西门豹课件

西门豹课件最新文章

小学语文西门豹课件

西门豹，战国时期魏国安邑人。魏文侯时任邺令，是著名的政治家、水利家，曾立下赫赫功勋。小编收集了小学语文西门豹课件，欢迎阅读。教学目标：1.初步学会抓重点段给课文分段。2.学会本课12个生字，理解25个词语的意思，能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思。3.了解西门豹为民除害的事迹，知道他是...
西门豹

强化实践张扬个性——人教版第十册《西门豹》教学片断实录与评析师：西门豹初到邺这个地方，看到的景象是——田地荒芜，人烟稀少（生接答）。面对这样的景象，他立即展开了调查。昨天我们跟着西门豹一起进行了调查研究，每位同学都认真填写了一份《关于造成邺田地荒芜，人烟稀少的调查报告》。这节课我们来看看你们...
13《西门豹》

【教材简析】这是一篇讲读课文。讲的是两千年前，西门豹管理邺那个地方时，通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利使邺地繁荣起来的故事。文章刻画了西门豹有勇有谋，敢作敢为，与民作主，为民除害的形象。文章在写作上主次分明，详略得当。重点记叙了西门豹破除迷信的经过。...
《西门豹》教案

第二课时【一】由表及里·走近西门豹师：昨天，我和同学们一起初步认识了西门豹。想不想看看他长什么样儿？生：想。师：（出示图片）。叫他一声吧。生：西门豹—— 师：【板书课题：西门豹】。我们要想知道西门豹这个人到底怎么样，对老百姓好还是坏，仅看外表行不行？生：不行。师：是的，我们还得通过...
《西门豹》梗概作文

《西门豹》梗概《西门豹》向我们讲述了两千多年前，西门豹子管理邺地前，首先进行调查研究，弄清这里贫苦的主要原因。然后，西门豹破除河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆和关绅们。最后西门豹发动群众兴修水利，使庄稼年年获得好瞩成。这篇课文教育我们要尊重科学。《西门豹》梗概作文100字...
西门豹的故事

【故事】春秋战国时期，魏国有个年轻的人，名叫西门豹。他从小就聪明好学，什么事都一学就懂，可是他的性格刚烈，脾气急躁，因此得罪了许多人。就因为这坏脾气啊，当官都当不到大官。他暗暗下决心，一定要把这坏脾气改掉!怎么改呢?他想了个自我克制的办法。为了使自己不随便发脾气，他找了一块非常、非常柔软的皮子，把它...
〈〈西门豹〉〉梗概作文

很久很久以前，魏王派西门豹去管理漳河上的邺。西门豹到了那，看见那人烟稀少田地荒芜，西门豹找到一位大伯问为身么这样人烟稀少田地荒芜。大伯回答说是巫婆和官绅害的。西门豹知道了情况，将计就计，惩治了巫婆和官绅，让老百姓得到了幸福。〈〈西门豹〉〉梗概作文100字小学生作文（中国大学网http://www.u...
西门豹庙诗

西门豹庙诗，这是一篇谈论古今的诗作，是南北朝文学家庾信的作品，庾信一向以写‘宫体诗’和辞赋著名，留下许多经典的作品，下面是这首诗的原文，可供大家阅读！率尔成咏诗山斋诗西门豹庙诗原文：君子为利博。达人树德深。苹藻由斯荐。樵苏幸未侵。恭闻正臣祀。良识佩韦心。容范虽年代。徽猷若可寻。菊花随酒馥。...
《西门豹》教学设计

教学目标：1、使学生了解西门豹是怎样破除河伯娶媳妇迷信的，并且使学生受到尊重科学的教育。2、学会本课17个生字，会写其中的14个。能正确读写新词。3、正确、流利地朗读课文。教学重点：了解西门豹破除河伯娶媳妇迷信的经过。教学难点：了解西门豹破除迷信的方法的巧妙之处。教学设计：(一)导语。师：通过上节课...
西门豹名师教学设计

背景：《西门豹》是人教版三年级下册的一篇课文，我的学生在三年级的时候已经学过了，但现在想想，当初讲的很粗略，所以尽管学生已经四年级了，还是想在自己的班级里再试一次。于是，正好三年级今天进行晨诵展示，我就把三六班的语文书借了过来。利用早读时间，大屏幕出示预习题让学生预习。预习题：1、大声朗读课文，做到...
《西门豹》教学设计(2)

B既然不是真心话，那西门豹为什么这样说，有什么好处呢?教师补充：看来这是西门豹的借口，如果巫婆下漳河，就会被(淹死)，如果她不下漳河，就说明了(漳河里没有河神)，她的说法就会不攻自破，这样，既能惩治(巫婆)，又能救下(新娘)。谁能用一个字来评价一下西门豹的借口呢?(妙)C 说完，西门豹又是怎样做的?...
语文教案－西门豹

15．西门豹教学目标：1．学会本课的生字、新词，理解课文内容。2．朗读课文。3．分清事情的起因、经过和结果，理清课文的叙述顺序。4．练习复述课文，培养学生的口头表达能力。第一课时学习目标：1．学会本课的生字、新词，理解课文内容。2．朗读课文。教学过程：一、导入新课1．...
语文教案－《西门豹》

小学语文第八册15课《西门豹》教学目标1、认识本课17个生字，会写其中的14个。正确读写"荒芜、巫婆、打扮、旱灾、绸褂、徒弟、麻烦、求饶、渠道、灌溉"等词语。2、朗读课文。能按顺序运用课文中生动形象的语句复述课文。3、了解课文内容，弄清事情的起因、经过、结果，了解西门豹破除迷信的方法及其巧妙之处，...
西门豹的优秀教案

教学目标：1．学会本课的生字、新词，理解课文内容。2．朗读课文。3．分清事情的起因、经过和结果，理清课文的叙述顺序。4．练习复述课文，培养学生的口头表达能力。第一课时学习目标：1．学会本课的生字、新词，理解课文内容。2．朗读课文。教学过程：一、导入新课1．揭题：同学们，我们今天学习一篇新...
《西门豹》优秀教案

一、初读课文，了解大意1.自由读文，读准字音，想想：这篇课文讲的是什么事？（讲的是战国时候，魏王派西门豹管理邺这个地方，西门豹和群众一道破除迷信、兴修水利的事。）2.这件事发生在什么时间？（战国时期）二、学习生字1.字音。学生对着生字表读生字，重点读准“娶”和“渠”，前鼻音“选、”和后鼻音“荒”“凿...
15《西门豹》教学设计之四

教学要求：1．学习课文，了解西门豹为民除害的故事，初步懂得解决问题必须调查研究，摸清情况才能有的放矢地办好事的道理2．按事情的发生、发展和结果给课文分段并写出段落大意。3．熟读课文，能按照提纲展开想象，详细复述西门豹惩治巫婆和官绅的经过。4．学习生字新词，重点理解：荒芜、人烟稀少、提心吊胆、面如土色...
15《西门豹》教学设计之五

[设计理念]学生对语文材料的反应是多元的，应尊重学生在学习过程的独特体验，使他们能主动地进行探究性学习，在实践中学习，运用语文；在实践中感受，积累语言；在实践体验、丰富情感，形成良好的语感。[设计特色]从语言入手，体验情感，又熏导语言艺术；超越文本，提升语言，感悟语言的无穷魅力。[教学目标]1、...
小学语文《西门豹》教案

教学目标1、认识本课17个生字，会写其中的14个。正确读写"荒芜、巫婆、打扮、旱灾、绸褂、徒弟、麻烦、求饶、渠道、灌溉"等词语。2、朗读课文。能按顺序运用课文中生动形象的语句复述课文。3、了解课文内容，弄清事情的起因、经过、结果，了解西门豹破除迷信的方法及其巧妙之处，并受到尊重科学，为老百姓办好事等...
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