儿童学习拼音最新文章
  • 关于拼音学习问题

    孩子刚上小学时,在数学课和语文课上主要学习的内容是从数的形成和汉语拼音开始的。在数学课上大部分孩子是没有问题的,因为在幼儿园里就已经接触到了。但由于大部分幼儿园里不设汉语拼音的教学活动,很多孩子对拼音极陌生。孩子们入学后一个半月内就要把所有的拼音内容学习完,因此他们一上学就承爱沉重的拼音学习压力,有...

  • 带拼音的儿童绕口令

    带拼音的儿童绕口令内容通俗浅显,诙谐俏皮,深受大家喜爱。以下是小编为你整理的关于带拼音的儿童绕口令,欢迎大家阅读。带拼音的儿童绕口令一[施氏食狮史] shshí shì shī shì shī shǐ,石 室 诗 士 施 史 ,shì shī,shì shí shí shī,嗜 狮,誓 食 十 狮,...

  • 拼音和英语能同时学习吗?

    幼儿园开设英语课已经有年头了。实践证明,如果只要求看图说出一些英语词汇、能进行简单的会话,不必要会阅读、会写字,那么,幼儿学英语是可行的。近年来,也有一些幼儿园还开设了汉语拼音课,虽然说不是正规课程,但也在逐渐增多。这样就出现了一些问题:首先,幼儿能同时学习英语和汉语拼音吗?先要了解一下英语和汉语拼...

  • 超级好用的拼音学习方法

    一般,教幼儿学拼音可分5个阶段进行:1、先背声母本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母,超级好用的拼音学习方法。如能编成儿歌讲学,效果更好。教声母时,20个声母分成3组:第一组:b p m f d t n l第二组:g k h j q x第三组:z c s y w r教幼儿背声母...

  • 如何教幼儿学习拼音

    小编感言:幼儿的找音学习也是学习的一个难点,不少幼儿不能很好地掌握,这为入学后的拼音学习带来了困难。一般地说,教幼儿学拼音可分5个阶段进行。1、 背韵声母本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。如能编成儿歌讲学,效果更好。教声母时,20个声母分成3组:第一组:b p m f d ...

  • 让学生成为学习拼音的主体

    汉语拼音在小学语文教学中是相当重要的,它是学生识字、阅读、学好普通话的工具。但因为拼音字母比较抽象、枯燥,对刚刚人学的儿童来说死记硬背效果并不理想,这就要求教师精心设计教学过程,使学生在课堂上学得轻松,学得扎实,学得灵活。我们的做法是:一、让学生动脑发现 培养学生观察力是开发学生智力的...

  • 如何教幼儿学习拼音?

    幼儿的找音学习也是学习的一个难点,不少幼儿不能很好地掌握,这为入学后的拼音学习带来了困难。一般地说,教幼儿学拼音可分5个阶段进行。1、 背育声母本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。如能编成儿歌讲学,效果更好。教声母时,20个声母分成3组:第一组:b p m f d t n l...

  • 让学生成为学习拼音的主体

    教师在拼音教学中精心设计教学过程,重点开发教学的直观性和趣味性.让学生动起来,参与教学过程,让他们享受到成功的乐趣,最终实现能主动地读、积极地思考、自主地学习..作 者:黄小女 作者单位:江西省新余市渝水区仙来学校,338000刊 名:小学时代(教育研究)英文刊名:PRIMARY SCHOOL...

  • 英语学习之自然拼音法

    所谓“自然拼读法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法,它是根据“字母”本身代表的“发音”,以及不同“字母组合”的发音,找出相同的音源,做有条理,有系统的整合,学生可以通过认读字母及字母组合与其所代表的发音,训练其看到任何单词立即直觉反映如何发音,锻炼孩子的正确发音,锻炼学生的独立音...

  • 儿童学习乐器的误区-谈儿童学习电子琴

    提要 电子琴作为一种新兴乐器,以其常规乐器所没有的独特功能,受到少年儿童的青睐。但因目前电子 琴尚无统一型号、功能,又无统一教材教法等诸种原因,儿童初学者不但达不到练功的目的,而且一旦换了别 的电子琴便束手无策。因此,电子琴不宜作为儿童学习音乐的入门乐器,还是钢琴、小提琴等传统常规乐器更 为...

  • 关于教育儿童掌握拼音的方法

    兴趣是鼓舞和推动儿童学习的一种力量,是开发儿童智能的一把金钥匙。教师应手执金钥匙教儿童学习汉语拼音。根据儿童注意力短暂、观察不细、形象思维占主导、有意记忆能力差的特点,在拼音课上应注意采用富有启发性和趣味性的形象直观的教学方法,让儿童的脑、眼、口、手并用,使儿童在兴趣盎然中掌握一个个抽象的汉语拼音字...

  • 拼音教学:看我们学拼音

    课型:复习课教学要求:1.学会汉语拼音的声母,韵母,声调,能整体认读音节,学会拼音方法。2.运用多种教学手段,帮助学生系统整理知识,同时激发学生兴趣。3.结合时势,将拼音教学融入生活之中,让学生体会到生活中处处有语文。教学过程:一、启发谈话,揭示课题1.小朋友,在日常生活中,大...

  • 拼音教案

    《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念: 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音,孩子们学习的兴趣不会很高,效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点:如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...

  • 儿童学习桌的选购技巧-儿童学习桌的作用

    儿童学习桌的选购技巧-儿童学习桌的作用儿童学习桌的介绍儿童学习桌是依据“人机工程学”原理、“最佳视角”原理、“体压分担”理论、“环境干扰”理论等一些专业的独创理论,以最大程度的帮助孩子达到防驼护眼、高效率学习的效果。儿童学习桌的选购技巧实用范围不能忽视要着重了解下学习桌的大小是否合适(主要是桌子的长...

  • 学前班教学展示活动:拼音《学习 r》

    教学展示活动《拼音教案》············李红艳教学内容:复习所学内容、学习声母r。教学目标:1、复习所学的声母、单韵母及音节。2、学会声母r的发音,掌握发音方法,能在四线三格正确书写。3、学会拼读或直呼声母r与单韵母相拼的音节。教学重难点:1、声母r的发音方法及读音节是的口型变化。...

  • 学习拼音二年级作文

    上小学的第一天,语文老师就开始教我们学习字母拼音了。声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un vn ang eng ing...

  • 拼音教学:设计游戏,让学生在快乐中学习

    儿童的注意力不能长时间保持,采用游戏的形式吸引孩子,让他们广泛参与到游戏活动中来,主动地轻松快乐地学习。例如b、P、d、q几个声母的区别是一个难点,学生容易混淆。我们设计了游戏:变魔术。让学生准备一个半圆环和一根小棒,然后把半圆环随意摆放在小棒的左上方或者左下方,右上方或右下方,分别组成这四个声母,...

  • 拼音教学中的两人合作学习

    学生学拼音枯燥乏味,教师教拼音难上加难。这是很多一年级师生的反映。但在合作学习中学生的学习兴趣却很浓。因为当老师面向全班学生教学时,有些注意力易分散、自制力不强的学生就容易走神。但当两人面对面学习时学生就有一种被关注、被重视的感觉。他们的注意力更集中,情感更投入。如互当“小老师”的活动。同桌一个学生...

  • 学习拼音很重要一年级作文

    晚上,吃过饭后,妈妈给(帮)我默写(字母)。我默写完了,(妈妈检查后)全对,得了100分。我也让妈妈默写,然后,我想给妈妈签字,我先写“妈妈”两个字,其余的不会写,我想用拼音代替,在拼zhen bang 时出了点小意外,我拼成了zhan bang ,妈妈发现了我的错误,我们俩哈哈大笑,幸亏我及时纠正...

  • 学习汉语拼音绕口令

    以下是由应届毕业生网PQ小编为大家推荐的学习汉语拼音绕口令,欢迎大家学习参考,学习汉语拼音绕口令。一、声母学好声韵辨四声学好声韵辨四声,阴阳上去要分明;部位方法须找准,开齐合撮属口形。双唇班报必百波,舌尖当地斗点丁;舌根高狗坑耕故,舌面积结教坚精;翘舌主争真知照,平舌资则早在增;擦音发翔飞分夏,送气...