生活中的冷色教案

生活中的冷色教案最新文章

《生活中的冷色》教学反思

为了让学生更好的理解美术（色彩）学习的基本知识，我将本课设计为二课时，共两节课完成。第一课时的目的是通过欣赏风景图片资料，感受大自然的色彩，简要地涉及构图的内容，为下节课的色彩学习与表现做好铺垫。第二课时则以实际的动手操练为主，再结合课堂作业与大师艺术作品反复的横向、纵向对比式赏析，达到从感性认识上...
《生活中的旋转》教案

《生活中的旋转》教案（北师大版八年级上册）（一）教学知识点一、课程目标 1、旋转的定义 2、旋转的基本性质（二）能力训练要求 1、通过具体实例认识旋转，理解旋转的基本涵义 2、探索旋转的基本性质，理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等，对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的...
《生活中的电视》教案

、《生活中的电视》教案教学目标：让学生能够正确对待看电视这一现象，通过讨论交流、辩论、课内采访等活动形式，使学生养成良好的看电视习惯；正确、科学的观看电视。教学重点：使学生能够正确看待看电视的好与坏，学会自我选择。教学准备：课件教学过程：一、激发兴趣，谈话导入： 1、课件出示一些学生...
冷色调 -作文

今天的物理课老师说白色和紫色是最冷最冷的两种颜色吸不进任何温度也没有任何热量然而我就是喜欢这两种颜色喜欢没有温度的白色和紫色好像是紫色更多一点啊最没有温度的颜色像天上的星星就那么清澈也那样的冷漠嗯如果没有这两种颜色只剩下了无边无垠的暖色调那每一个人是不是都会很热很热然而他们的心是不是都会很冷很冷那样...
生活中的图形教案

一、教学目标：通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体。经过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征，体会几何体间的联系与区别。二、教学过程：1、引入：（1）幻灯投影P2的彩图，利用现实生活的背景让学生说出熟悉的几何体（如球体、长方体、正方体等）（2）展出圆柱、圆锥、正方体、棱柱、球的模型，让学生分...
生活中的趣味数学教案

生活中的趣味数学这一课题的教案应该怎样设计呢？以下是小编收集的相关教案，仅供大家阅读参考!生活中的趣味数学教案一活动目标：寻找生活中的数字，感知数字与人们生活的密切关系。对数字感兴趣，进一步巩固对数字的认识。活动准备：师生共同搜集写有数字的常见物体或图片（手表、闹钟、日历、尺、磅秤、药瓶、家用电器、...
生活中的数字教案设计

活动准备:幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿找到的数字照片,记录纸,以及其它的资料等,剪刀,双面胶活动过程:参观数字展览区1,回忆1)在哪里看到这些数字宝宝?2)它们都有哪些不同的意思?2,归类1)我们在生活中找到这么多数字,它们哪些是一样的?哪些是不一样的?2)这么多的数字贴在一起,看也...
生活中的数教案设计

单元教学内容：数铅笔（数百以内的数）、数豆子（读写百以内的数）、动物餐厅（比较数的大小）、小小养殖场（用语言来描述数之间的相对大小关系）、练习一。单元学习目标：1、经历从具体情境中抽象出数的模型的过程。2、会数、会读、会写百以内的数。3、在具体情境中把握数的相对大小关系。4、能够运用数进行表达和交流...
生活中的标志中班教案

中班的老师制定《生活中的的标志》教案，可以让孩子们在认识标志的基础上了解其不同类别和作用。生活中的标志中班教案1活动设计背景幼儿期的孩子们好奇心强，什么都想看以看、摸一摸，因为他们缺少生活经验，所以不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做，遇到突发事件时不知如何处理，为保证孩子们的健康和安全，防止意...
思品与社会《生活中的快乐》教案

第一课生活中的快乐教学目标: 1、通过呈现快乐场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难找，并在寻找快乐的过程中感受快乐。 2、知道快乐有很多种，付出努力换来的快乐更持续长久。教学建议: 1、最好让每个学生都倾诉自己快乐感受的机会。班容量大的可以采取小组代表发言。 2、关注缺少快乐的学...
《生活中的快乐》政治教案

教学目标情感、态度与价值观：学会保持乐观生活的态度，在快乐的感知中，培养正确的生活价值观。能力：通过所呈现的快乐场景，去细心观察、发现快乐；能在寻找快乐的过程中感受快乐。知识：知道快乐并不难找，快乐有很多种，通过自己付出努力换来的快乐更持久。学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，小学五年级，正是学...
中班美术寒冷色和温暖色教案

【活动目标】1．感受与认识生活和自然中的寒冷色和温暖色。2．学会选用寒冷色或温暖色“粉刷房间”。3．体验色彩给我们的生活带来的各种感受。【活动准备】1．“寒冷图”和“温暖图”2．色卡3．幼儿人手一张“房间”线描图。【活动过程】一．欣赏“寒冷图”和“温暖图”，激发兴趣。1．欣赏寒冬飘雪图。师：今天，我...
生活中的雷区教案电子稿

第三课：生活中的“雷区”葛店中学：涂小娟教学目标：知识与能力: 、1 、引导学生了解明显的、潜在的“雷区”及危险行为。2、进一步明白“黄、毒、赌”的危害。过程与方法：1、介绍潜在“雷区”与危险行为，并培养学生识别的方法与能力。2、重点分析毒品及其难以戒掉的心理、生理原因，明白有时候跌下去是爬不起来...
教案设计生活中的数学-密铺

生活中的数学————密铺峪山镇小陈晓丽教学目标：知识与技能：使学生了解什么是“密铺”，初步感知到长方形、正方形、三角形、六边形可以用来“密铺”。过程与方法：使学生感受到平面图形给生活带来的美。体会数学的应用价值及数学的美。情感态度与价值观：培养学生发现美、创造美的能力。教学重...
中班科学教案生活中的纸

下面四年是小编带来的中班科学教案：生活中的纸，欢迎参考，希望这篇教案对老师们有所帮助。活动目标：1、积极主动寻找生活中的纸做的东西。2、了解纸的制作过程。3、增强环保意识，爱惜身边的每一张纸活动准备：1，幼儿用书，教学挂图。2、再生纸的制作视频。活动内容：1、游戏。找找书中的纸，激发幼儿活动的兴趣。...
生活中的礼仪语言教案

礼仪是人际交往中，以一定的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程，生活礼仪(礼仪教育教案)。涉及穿着、交往、沟通等内容。以下是小编整理的生活中的礼仪语言教案，欢迎阅读。生活中的礼仪语言教案1活动目标：1、通过多种形式鼓励幼儿帮助父母做力所能及的事。2、鼓励幼儿大胆表述自己的愿望。3、引导幼儿体验...
《生活中的传统文化》教案5

五、《生活中的传统文化》美文欣赏：冬至吃饺子东汉时候，有个名医，叫张仲景。他的医术高明，不管什么病，都能手到病除，人们称他是医圣。张仲景在长沙做官，那年退休回乡，正值隆冬，一路上寒风刺骨，雪花飘飘散。他看到那些为生活奔忙的人，衣着单薄，不少人耳朵都冻烂了，他心里很难受。张仲景回家后...
大班科学教案生活中的信号

活动目标： 1、了解在古代和现代生活中，人们传递信息的多种方式，感受现代生活的进步。 2、能够大胆的利用旗子和手电筒创造自己的信号。活动准备：手电筒、自制旗子若干，多媒体课件。活动重难点：重点：让幼儿知道信号时传递信息的方式并能了解现实生活中的不同信号。难点：幼儿大胆利用工具创编自己的信号。活动过...
生活中的静电现象教案

【教学目标】科学概念： 1、生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。 2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。 3、电荷在电路中持续流动起来可以产生电流。过程与方法：根据已有知识，运用逻辑推理，对观察到的现象进行合理的解释。情感态度价值观：发展探究身边科学现象的...
第三单元:生活中的你、我、他教案

3-1-1邻里之间〖课程资源的开发与运用〗（一）学生准备选择自己要参与讨论的题目，并准备好有关材料。（二）教师准备1.与家长联系，请家长参与本课题的教学，并事先了解家长内心的真实想法。2.了解学生课前准备的状况，了解参加辩论的人数，确定好双方的主辩人。3.布置好辩论会现场。〖本课题教学目标〗1.感受...
大班科学教案：生活中的信号

设计意图：《生活中的信号》选自山东省幼儿园主题活动课程大班上册主题六中的《特殊信号》。随着科技的快速发展，人们已经进入了现代化的信息社会，各种各样的通讯工具、联系方式拉近了人与人之间的距离。这一活动的设计可以帮助幼儿体验与社会、与同伴之间的亲密联系。本活动注意与生活密切联系，发展了幼儿的表现力与创造...
社会生活中的规则活动教案

不以规矩，不成方圆。下面为大家整理的是社会生活中的规则活动教案，欢迎阅读参考~一、教材分析：本课教学内容来自第一单元“做守规则的人”中第三课。本课分为《找找身边的规则》和《不同行业的规则》两个环节。本课将学习的视野放在广阔的社会生活场景中，力图从学生身边的规则和不同行业的规则两方面引领学生感受和了解...