小学科学说课稿最新文章
  • 小学科学《水与生命》说课稿

    《水与生命》是河北人民出版社小学科学标准实验教科书三年级上册第八课的内容,本课在引导学生交流对水已有认识的基础上,安排了“观察水”、“水与生命”、“榨果汁”等三项活动,小学科学《水与生命》说课稿。目的是将学生各自已有的认识作较为科学的梳理,引导学生知道水是什么样的,水与生命的关系,激发学生研究更多的...

  • 小学科学《冷水与热水》说课稿

    很多老师都不知道说课稿怎么写?下面YJBYS以小学科学《冷水与热水》说课稿为例,为大家展开介绍,希望对大家有帮助,小学科学《冷水与热水》说课稿。各位评委老师:我今天要说的内容是小学科学《冷水与热水》,我将从以下几点开始说起。一、说教材科学课程内容标准分为“科学探究”、“情感态度与价值观”、“生命世界...

  • 小学科学《认识常见岩石》说课稿

    一、说教材(一)教材体系本课是苏教版《科学》四年级下册第五单元的第一课,与《岩石和矿物》、《认识矿物的性质》、《日益减少的矿物资源》共同组成“岩石与矿物”单元,本单元属于“地球与宇宙”部分的内容,是小学科学教材的重要教学内容之一,同时也为后续学习“地球运动和地表变化”作好铺垫,小学科学《认识常见岩石...

  • 《一天的食物》小学科学说课稿

    一、教材结构记录一天的食物一天的食物给食物分类回忆并记录自己早中晚餐所吃的食物快速认识众多食物的一种方法二、教材分析教材从记录一天中吃过的食物开始,并让学生把食物一样一样分解开来,《一天的食物》小学科学说课稿。当几十种食物呈现在学生面前时,怎么去观察研究呢?这就自然而然地进入到第二个活动,给食物分类...

  • 小学科学《各种各样的叶子》说课稿

    下面是由YJBYS小编为大家整理的关于小学科学《各种各样的叶子》说课稿的范文,希望对大家有帮助,小学科学《各种各样的叶子》说课稿。赶紧一起看看吧。各位评委老师:我今天要说的内容是小学科学《各种各样的叶子》,我将从以下几点开始说起。教学目标:知识:认识、了解几种常见的叶形,知道叶的组成(由叶片和叶柄两...

  • 小学科学优秀关于冷水与热水说课稿

    一、说教材科学课程内容标准分为“科学探究”、“情感态度与价值观”、“生命世界”、“物质世界”、“地球与宇宙”五个部分,小学科学优秀关于冷水与热水说课稿。本课是属于“物质世界”的范畴。由3个活动组成: “冷热不同的水”、“冷水和热水还有什么不同”(新角度)“研究热水上浮的原因”从学生的生活经历引入本单...

  • 最新关于小学科学《动与静》说课稿

    《动与静》是义务教育课程标准实验教科书《科学》四年级(上册)第七课,该课的主要内容是:什么是运动,怎样判断一个物体是运动还是静止的,最新关于小学科学《动与静》说课稿。一、教学分析(一)设计理念科学课主要是培养学生勤于钻研、持之以恒、合作学习的情感态度和树立科学的价值观。教师要善于引导学生探究、理解运...

  • 小学科学《声音是怎样产生的》说课稿

    教学资源分析1、教材分析《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容,小学科学《声音是怎样产生的》说课稿。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动产生的,培养学生的实验观察能力和分析概括能力、创新能力。本课在本单元中起承上启下的作用,是基于前一节《听...

  • 关于小学科学种子的构造的说课稿

    我说课的内容选自九年义务教育小学自然课本第六册第八课,关于小学科学种子的构造的说课稿。下面我分四部分将我对本课的教学设计做以说明:一、教材分析:本课属于“植物”这一单元的教学,是在学生学习了“各种各样的种子”这一知识的基础上,进一步认识种子的构造。属于“比较、分类能力”系列。根据当前提出的新课改理念...

  • 小学三年级科学《水与生命》说课稿

    要说好课,就必须写好说课稿,小学三年级科学《水与生命》说课稿。认真拟定说课稿, 是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面是一篇关于小学三年级科学《水与生命》说课稿范文,大家在写说课稿的范文的时候,不妨多加参考。各位领导,各位老师你们好,今天我说课的题目是小学三年级科学《水与生命》。《...

  • 小学科学《饮食与健康》说课稿

    一、 说教学内容:《饮食与健康》是首师大版《科学》四年级下册第四单元《关爱健康》的第一课时,本课的主要目的是先引导学生认识食物中含有哪些人体需要的营养成分,然后指导学生学习几种鉴定食物营养成分的简单方法,最后向学生进行合理营养的教育。本课内容分为四个部分第一部分:指导学生认识食物中含有的主要营养成分...

  • 小学科学《一天的食物》说课稿模板

    撰写说课稿不必拘泥于固定、呆板的模式,小学科学《一天的食物》说课稿模板。另外,在语言表述上,既要把问题论述清楚,又切忌过长,避免陈词滥调,泛泛而谈,力求言简意赅,文词准确,语言针对性强。下面YJBYS小编以小学科学《一天的食物》说课稿模板为例,为大家介绍说课稿的写法。各位领导,各位老师你们好,今天我...

  • 中班科学活动说课稿:火箭升空

    下面我先说一下这节课的活动目标:1拓展幼儿的想像力及对科学的探索能力,中班科学活动说课稿:火箭升空。2尝试了解火箭升空的动力。3初步了解反作用力。首先,我说一下这节课的设计意图,在《交通工具博览会》主题活动中,我们班的孩子对于火箭都非常好奇,感兴趣,平时提到火箭孩子们也都很兴奋,他们虽然知道火箭,喜...

  • 中班科学活动说课稿:火箭升空

    下面我先说一下这节课的活动目标:1拓展幼儿的想像力及对科学的探索能力,中班科学活动说课稿:火箭升空。2尝试了解火箭升空的动力。3初步了解反作用力。首先,我说一下这节课的设计意图,在《交通工具博览会》主题活动中,我们班的孩子对于火箭都非常好奇,感兴趣,平时提到火箭孩子们也都很兴奋,他们虽然知道火箭,喜...

  • 小班科学《手机》说课稿模板

    “幼儿关注和发现生活中的科技成果,小班科学《手机》说课稿模板。”这个目标属于科学领域的范畴。《纲要》中提出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣和对科学家的崇敬。根据这个指导思想,我选择了“手机”,因为现在的家庭中至少有两部手机,有的甚至更多,...

  • 中班科学《雨天的蜗牛》说课稿

    下面是一篇关于中班科学《雨天的蜗牛》说课稿,老师们参考并加以修改,便可以运用到课堂上了,一起看看具体的内容吧,中班科学《雨天的蜗牛》说课稿。各位评委老师:我今天要说的内容是中班科学《雨天的蜗牛》,我将从以下几点开始说起。一、设计意图曾看到国外一位教授对他的学生讲过:“你们将来教美术,目的不应该是造就...

  • 中班科学活动《火箭升空》说课稿

    各位评委老师,大家好!我上的这节课是科学活动《火箭升空》这是整合课程《交通工具博览会》主题中的一个活动,中班科学活动《火箭升空》说课稿。下面我先说一下这节课的活动目标:1拓展幼儿的想像力及对科学的探索能力。2尝试了解火箭升空的动力。3初步了解反作用力。首先,我说一下这节课的设计意图,在《交通工具博览...

  • 大班科学活动《茎输送水》说课稿

    说课有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力,下面YJBYS小编为大家整理的大班科学活动《茎输送水》说课稿,希望对大家有帮助,大班科学活动《茎输送水》说课稿。各位评委老师:上午好,我说课的内容是大班科学“茎输送水”,是明天出版社出版的《山东省幼儿园教育活动教材》上册主题网络教育“奇妙的植物”中的一个活...

  • 大班关于风的科学说课稿

    说课稿写得好与不好直接影响到老师上课的质量!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于大班关于风的科学说课稿,希望能够帮到大家!教材分析:自然界中充满着神奇有趣的科学现象,就拿“风”这一自然现象来说,一年四季天天都和我们会面,是孩子们从能来到户外的那一刻起就能感受到的现象,大班关于风的科学说课稿。现在正值...

  • 中班科学活动《找规律》说课稿

    据《新纲要》中,主动活动教育提出:“幼儿园的教育活动应是教师带领幼儿共同创设适应幼儿年龄特点的,丰富多彩的,引导幼儿在良好的物质环境和轻松愉快的心理氛围中,积极主动,有趣地去观察、实践、创造、体验,促进幼儿身心和谐发展的一种教育活动,中班科学活动《找规律》说课稿。”由此,我设计了这一科学活动《找规律...

  • 《小学除法》说课稿

    认真拟定说课稿, 是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径,《小学除法》说课稿。下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小数除法说课稿范文,欢迎大家借鉴!《小学除法》说课稿一、教材分析一个数除以小数重点是:除数是小数的除法转化成除数是整数的除法时小数点的移位法则。其关键是根据“除数、被除数同时...

  • 小学音乐说课稿

    在撰写时应重点讲清楚每个环节安排的基本思路及其理论依据,还要做到前后呼应,使前三个方面内容落实到实处,小学音乐说课稿。下面是小学音乐的说课稿,希望对大家有帮助!小学音乐说课稿小学音乐四五年级是面试考试出题的重点,为了给学员们多多提供一些说课稿的范例帮助其学习。我选取了一篇经典儿童歌曲《小螺号》来写说...

  • 小学数学说课稿

    小学数学说课稿《三角形的内角和》说课稿一、 说教材:今天我说课的内容是小学数学人教版实验教材四年级下册的《三角形的内角和》,小学数学说课稿。三角形的内角和是180°是三角形的一个重要性质,也是“空间与图形”领域中的重要内容之一,学好它有助于学生理解三角形内角之间的关系,也是进一步学习几何知识的基础。...

  • 小学信息技术说课稿

    一,什么叫说课说课,是指说课教师在自己认真备课的基础上,面对着同行,层次分明,条理清楚地说明本节课教什么,如何教,而且要精辟地揭示为什么这样教.通俗的讲就是要说清:教什么,怎么教,为什么这么教."说课"以说为主,是教师对教案本身的分析和说明,是一种口头叙述为主的教案分析.说课的内容容量一般为一节课,...