一元一次不等式组30道最新文章
  • 一元一次不等式组的解法教学反思

    一元一次不等式组的解法教学反思1、整体的思路比较清晰:先从实际生活中遇到的问题出发引出一元一次不等式组的概念(同时也体现了数学是源于生活的),然后通过练习进行辨析,并让学生自己归纳注意点(巩固概念),再接下去是应用新知、巩固新知、再探新知、巩固新知、探究活动、知识梳理、布置作业。整个流程比较流畅、自...

  • 一元一次不等式组和它的解法教案

    一元一次不等式组和它的解法简阳市普安初中 胡嘉伟教学目标:1.了解一元一次不等式组及其解集的概念。2.探索不等式组的解法及其步骤。教学重点:一元一次不等式组的解法教学难点:不等式组中各个不等式的公共解集的确定(在数周上表示不等式组的解集)。教学过程:一.复习引入:1.不等式2+3x<9的正整数解是_...

  • 教学反思:一元一次不等式组的解法

    《一元一次不等式组的解法》教学反思1、本节课是学生在学习了解一元一次不等式的基础上,进一步学习解一元一次不等式组。解一元一次不等式组的方法我们可以通过数轴法来求得各不等式的解的公共部分。教师引导学生通过观察、归纳出在取各不等式的解的公共部分时的四种不同情况,以便为后面的归纳小结做好准备。本节内容由2...

  • 初一数学一元一次不等式组检测题

    一、选择题1.下列不等式组中,是一元一次不等式组的是()A.B.C.D.2.下列说法正确的是()A.不等式组的解集是5C.的解集是x=2D.的解集是x≠33.不等式组的最小整数解为()A.-1B.0C.1D.44.在平面直角坐标系中,点P(2x-6,x-5)在第四象限,则x的取值范围是()A.35....

  • 初二数学精华一元一次不等式(组)(一)

    一元一次不等式(组)(一)一、全章教学内容及要求1、理解不等式的概念和基本性质2、会解一元一次不等式,并能在数轴上表示不等式的解集3、会解一元一次不等式组,并能在数轴上表示不等式组的解集。二、技能要求1、会在数轴上表示不等式的解集。2、会运用不等式的基本性质(或不等式的同解原理)解一元一次不等式。3...

  • 一元一次不等式教案

    例3 解下列不等式,: 2x-1<4x+13; 2(5x+3)≤x-3(1-2x). 解 (1)2x-1<4x+13, 2x-4x<13+1, -2x<14, x>-7. (2)2(5x+3)≤x-3(1-2x), 10x+6≤x-3+6x, 3x≤-9, x≤-3. 例4 当x取何值时,代数式的值...

  • 一元一次不等式的应用教案

    一元一次不等式的应用教案 孙云云 一、前置作业 请自学课本12、13页,相信你会有很大的收获!带着的你的例子借助一元一次不等式来解决实际问题。 二、教学过程 一)导入 在现实中的许多问题,可以借助于一元一次不等式来解决。本节课我们来研究用元一次不等式解决实际 问题。 二、检查前置作业,交流组内存在问...

  • 《一次函数与一元一次不等式》教学反思

    一元一次方程、一元一次不等式和二元一次方程组在初一的时候就已经学过了,而《用函数观点看方程(组)与不等式》这节就要求学生利于函数的观点重新认识、分析。在复习导入过程中,我给出一个一元一次不等式的的题目:3x-2>x+2.同学们都笑开了花,有同学说:“这么容易,老师,我们已经不是初一的小孩子了。”也有...

  • 一元高次不等式的解法

    一元高次不等式的解法步骤:正化,求根,标轴,穿线(奇过偶不过),定解穿根法(零点分段法)(高次不等式:数轴穿根法: 奇穿,偶不穿)解题方法:数轴标根法。解题步骤: (1)首项系数化为“正”(2)移项通分,不等号右侧化为“0”(3)因式分解,化为几个一次因式积的形式(4)数轴标根。求解不等式:a0xn...

  • 八年级数学下册《一元一次不等式组》练习题

    一、选择题1.(2012广州市)已知a>b,c为任意实数,则下列不等式中总是成立的是()A.a+cb-cC.acbc2.(2012四川攀枝花)下列说法中,错误的是()A.不等式的正整数解中有一个B.是不等式的一个解C.不等式的解集是D.不等式的整数解有无数个3.(2012湖北荆州)已知点M(1-2m...

  • 初中数学说课稿《一元一次不等式》

    各位老师:大家好!我是unjs,我很珍惜这次难得的学习机会,恳请老师对我的说课提出宝贵意见.我说课的内容是人教版实验教材七年级下第九章第2节《实际问题与一元一次不等式》的教学设计,下面我分别从教学内容的分析、教学目标的确定、教学方法的选择和教学过程的设计四个方面来说明我对这节课的教学设想,初中数学说...

  • 一元二次不等式的解法导学案

    一元二次不等式解法中蕴含的数学思想方法——《一元二次不等式的解法》导学案邵丽云内容分析:一元二次不等式的解法是在初中学习了一元一次不等式、一元一次不等式组后而学习的内容。一元二次不等式的解法是研究函数的重要工具,是高中数学的重要内容,也是高考常考的内容。一元二次不等式的解沟通了三个“二次”即一元二次...

  • 新人教版第九章《不等式与不等式组》教案4

    9.2.2(增补)不等式的解法2 一.教学目标 知识与技能目标: 熟练掌握一元一次不等式的解法。会确定不等式解集里面的特殊解。 方法与能力培养: 解题格式的规范表达。 从不等式解集里面筛选题目要求的特殊解的能力。 情感态度与价值观培养: 通过师生共同探索求出不等式的解集的过程,体验数学活...

  • 《一元二次不等式解法》说课稿

    《一元二次不等式解法》说课稿范文由应届毕业生小编为大家收集提供,希望能够帮到大家!一、 教材简析1、地位和价值《一元二次不等式解法》是高中数学新教材第一册(上)第一章第5节的内容,《一元二次不等式解法》说课稿。在此之前,学生在初中已学习了一元一次不等式,一元一次不等式组,一元二次方程,二次函数,绝对...

  • 新人教版第九章《不等式与不等式组》教案3

    9.2.1(增补)不等式的解法1 教学设想:结合本校实际,在学习实际问题与一元一次不等式之前增设2课时专门学习不等式的解法,为后续的学习做好知识能力的充分准备。 一.教学目标 知识与技能目标: 熟练掌握一元一次不等式的解法。 方法与能力培养: 解题格式的规范表达。 提高解题之中的细节处理能力和运算的...

  • 七年级数学下册《一元一次不等式组》第2课时教学反思范文

    在教学过程中,利用生活中的实际问题,使学生感知到要解决的问题同时满足两个约束条件,而两个约束条件都是不等式,这样,引入不等式组就比较自然;在探究“不等式组的解集”时,引导学生运用数形结合的方法,引起了学生探究的兴趣,学生小组合作探究,利用已有知识,很容易得出求不等式组解集的方法。用数形结合的方法,通...