轻轻的拼音最新文章
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轻轻的，您走了作文
轻轻的，您走了望着那无垠的天空，您走了。您悄悄的从我身边离开，都没来得及跟您说上一句话甚至是一声再见，从您离开的那一天起，我就知道您再也不会回来了，永远不会......曾经我在您身边对着天发誓说：“长大我一定要当一个有出息的人，接您出国，让您住上大的别墅，我还要让您享受上所有其他人没有享受到的东西....
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轻轻的舞蹈
我的人生，难道永远就像一场舞蹈一样，在那无人的走廊孤独旋转吗？一个人轻轻地舞蹈，深埋在水晶的殿堂。一个人轻轻地舞蹈，无声地旋转在透明的地板。那么圣洁和空旷。没有期待的灰姑娘，却并不是忧伤。是否这晶莹的光芒会将这一切情感埋藏。这里是否是他们所说的天堂，静静的。灯光泻在无边的走廊，很耀眼。我愿意...
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轻轻的，您走了作文
望着那无垠的天空，您走了。您悄悄的从我身边离开，都没来得及跟您说上一句话甚至是一声再见，从您离开的那一天起，我就知道您再也不会回来了，永远不会...... 曾经我在您身边对着天发誓说：“张大我一顶要当一个有出息的人，接您出国，让您住上大的别墅，我还要让您享受上所有其他人没有享受到的东西......
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轻轻的扶起
孩子们在户外游戏时玩得非常开心。这时，我忽然听到“哇”的一声大哭，原来是黄若谱把谢一凡撞倒了。这时黄若谱不以为然地说了一句“对不起”就离开了。分析： 在幼儿园里经常有一些小朋友影响了别人还不以为然，这是因为他们身心发展的水平有限，不能使他们站在别人的角度感知自己给别人带来的妨碍、不便甚至伤害。...
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“轻轻的”母爱作文
“轻轻的”母爱“轻轻的”母爱 “轻轻的”母爱开封市县街小学三九班赵逸涵在我上小学前，我和妈妈住在她执教的学校里。那时，爸爸在市里上班，我们两个人的生活是我儿时最美好的回忆。在我的印象里，妈妈整天都忙，不过无论多忙都让我早饭吃好，比如变着法让我吃鸡蛋，喝牛奶，还说这些东西有营养，能长个子。还真像妈妈说...
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轻轻的走过这场小雨作文
轻轻的走在这场撵走的雨中，聆听着，那掠来的缕缕满是情惑丝丝的风。尽情的让倦了的心，在这空旷的雨巷，看一看那缠绵不断的雨。遥望这一条悠长悠长的路，曾是一段摸糊的记忆。 如雾飘散扬起的雨滴，潸然的随风飘洒在了那寂廖心非。那历哀了苍桑的，思绪，也烙下了永久的印迹。雨不停的滴着那灰暗的瓦檐下，也被风吹逸远去...
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作文 轻轻的抱住父亲
泉州实验中学七年级十二班 黄松铎 形色匆匆，漫不经心的抬起头，赫然看见一轮血红的太阳。中午的太阳是不能直视的，但现在，他收敛了光芒，依旧庄严的竖在天上，放慢了脚步。转过头，那月的轮廓悄然出现，正和太阳对峙。猛然发现黄昏已经到来，在这落日中我竟隐隐看到父亲的身影…… 依稀记得，小时候的我是调皮的。但我...
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一声轻轻的问候100字作文
一声轻轻的问候，也许会在寒冬时给人带来温暖。一声轻轻的问候，也许会在酷暑中给我们带来凉爽。一声轻轻的问候，也许会让不乐观的人变得开朗起来。一声轻轻的问候，也许比一句句闲话重要。一声轻轻的问候，总比没什么好。五年级:卢明圆...
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轻轻的春天作文250字
轻轻地，轻轻地，春天到了，万物复苏。轻轻地，轻轻地，春姑娘来了，她迈着那轻盈的步伐。轻轻地，轻轻地，她化作一绺春风，是那样的温柔，渐渐地，渐渐地，拂过我的面颊；轻轻地，轻轻地，她化作一条小溪，是那样的清澈，缓缓地，缓缓地，流过千山万水。那一绺柔和的春风，宛如她甜美的笑脸；那一条水清石见小溪，宛如她纯...
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拼音教学:看我们学拼音
课型：复习课教学要求：1.学会汉语拼音的声母，韵母，声调，能整体认读音节，学会拼音方法。2.运用多种教学手段,帮助学生系统整理知识,同时激发学生兴趣。3.结合时势，将拼音教学融入生活之中，让学生体会到生活中处处有语文。教学过程：一、启发谈话，揭示课题1.小朋友，在日常生活中，大...
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让我轻轻的告诉你 -作文
请你不要把那些是放在心上，现在我只想轻轻的跟你说一句：对不起，妈妈，让我轻轻的告诉你。 ——题记对你来说，孩子就是上帝赐予的礼物，你精心的去呵护，哪怕她深深刺痛了你的心···5岁那年，你和我穿着母女装行走在熙熙攘攘的大街上，迎来了许多无比羡慕的眼神，你看中了一件衣服去试穿时，幼稚的我一声不吭地跑到街...
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拼音教案
《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念： 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音，孩子们学习的兴趣不会很高，效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点：如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...
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拼音教学随感
我认为，新课程的目的是让每一个学生体验到取得成功的个人人格上的快乐。在拼音教学中，我们要尽可能多的融入游戏、谜语、故事等手段，让拼音教学形象化，人格化，不但牢牢吸引住学生的注意力，还要让每个人都得到情感上的愉悦，知识上的扩展。 在课堂教学的实施中，我努力渗透新课程理念，在一些细节上有了小...
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拼音教案(三)
拼音教案(三)2011-02-14 22：4014、angengingong学习要求：1、学会复韵母angengingong及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学习整体认读音节ying。3、能初步拼读声母与angengingong组成的音节。4、能准确拼读声母与angengingong组成的音节...
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拼音教案(一)
拼音教案(一)2011-02-14 22：3610、aieiui学习要求：1、学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节。3、会认五个生字"白、开、贝、飞、水"。学习重难点：1、掌握复韵母的发音要领，读准音。2、正确熟练地拼读音节。学习准备：实物投影仪，生...
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中班拼音教案
中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写，中班拼音教案。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡...
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中班拼音教案
中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字，并...
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拼音教学反思
拼音教学反思 篇一今年，我是第一次教一年级，对于一年级的教学方法感到特别生疏，尤其是拼音教学更是让我感到头疼。汉语拼音课的内容没有生动的故事情节，都是一些抽象的符号，既难读又难记，学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味。再加上孩子年龄小、注意力持续时间短，学习抽象的拼音，接受并熟练地拼读音节并不是一件简...