怅然的拼音最新文章
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怅然造句
怅然造句1、有许多人无缘无故地兴高采烈或是怅然若失，她却未容有过这种感觉。2、我们之间的争论，并不会造成任何我感到气馁或感到怅然若失。3、听了他的话，我怅然若失地呆在那里，好久说不出话来。4、看着他那怅然若失的样子，大家都不知如何是好。5、她怅然的望着窗外，心事重重。6、不要停留在让自己的一颗心怅然...
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怅然．青烟作文
怅然．青烟年过了，欢腾的气氛退了不少优秀作文 专注写作 作文人，除了串串门，也算休息了几天。回想起那段时间，我被一种叫做迷蒙的病毒侵蚀则。像一只小舟在浩瀚的大海上漂泊，没有方向。放开乏重的学业，抛开教诲的束缚。没有原本所料的轻松，反而空洞得很。不是说有叛逆期吗？不知是否有空洞期。一天过后，我常会想，...
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怅然．青烟
年过了，欢腾的气氛退了不少，除了串串门，也算休息了几天。回想起那段时间，我被一种叫做迷蒙的病毒侵蚀则。像一只小舟在浩瀚的大海上漂泊，没有方向。放开乏重的学业，抛开教诲的束缚。没有原本所料的轻松，反而空洞得很。不是说有叛逆期吗？不知是否有空洞期。一天过后，我常会想，今天我做了些什么？孟子曾说：吾常一日...
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怅然若失的意思
下面是unjs小编整理的关于怅然若失的相关内容，欢迎大家阅读和参考!怅然若失怅然：失意，懊恼。心情沮丧，像丢了什么东西。形容心情失落的样子。出自于南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》：“殷怅然自失。”近义词有闷闷不乐，若有所思。反义词有怡然自得，若无其事。中文名怅然若失拼 音chàng rán ruò...
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秋凉，心怅然若失作文
夏，渐渐的觉得远了。每日的黄昏散步，似乎没走多远，天就渐渐的黑了。夏日里，夜晚即将到来的时候，是人群舞动的时候。没有白天的酷热，没有身体动动就挥汗如雨的感觉。只是在这时，舞动起来，既锻炼了身体，又舞出自己的个性。现在则不然，夜幕降下，似乎有了寒意，有了缩肩抱膝的感觉。有人把时间比作钟摆，不知道闲定下...
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中秋节怅然现代诗歌
2015中秋节怅然现代诗歌中秋乡思昨夜忽然风起乌云淡遮你要不要来呢风过雨点急着赴会星星们掩面沉睡你要不要来呢你不能不来我们想念你啊你不能不来别让所有的光辉如水如波只在我们幽暗的心里你升起如母亲轻柔的手指在孩子的耳畔拂过在花儿不眠的深夜不要忧伤的美罩我们渴望的心你洒下桂花的馥郁与五仁的饼香匹配我们每品...
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拼音教学:看我们学拼音
课型：复习课教学要求：1.学会汉语拼音的声母，韵母，声调，能整体认读音节，学会拼音方法。2.运用多种教学手段,帮助学生系统整理知识,同时激发学生兴趣。3.结合时势，将拼音教学融入生活之中，让学生体会到生活中处处有语文。教学过程：一、启发谈话，揭示课题1.小朋友，在日常生活中，大...
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拼音教案
《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念： 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音，孩子们学习的兴趣不会很高，效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点：如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...
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拼音教学随感
我认为，新课程的目的是让每一个学生体验到取得成功的个人人格上的快乐。在拼音教学中，我们要尽可能多的融入游戏、谜语、故事等手段，让拼音教学形象化，人格化，不但牢牢吸引住学生的注意力，还要让每个人都得到情感上的愉悦，知识上的扩展。 在课堂教学的实施中，我努力渗透新课程理念，在一些细节上有了小...
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拼音教案(三)
拼音教案(三)2011-02-14 22：4014、angengingong学习要求：1、学会复韵母angengingong及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学习整体认读音节ying。3、能初步拼读声母与angengingong组成的音节。4、能准确拼读声母与angengingong组成的音节...
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拼音教案(一)
拼音教案(一)2011-02-14 22：3610、aieiui学习要求：1、学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节。3、会认五个生字"白、开、贝、飞、水"。学习重难点：1、掌握复韵母的发音要领，读准音。2、正确熟练地拼读音节。学习准备：实物投影仪，生...
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中班拼音教案
中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写，中班拼音教案。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡...
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中班拼音教案
中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字，并...
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拼音教学反思
拼音教学反思 篇一今年，我是第一次教一年级，对于一年级的教学方法感到特别生疏，尤其是拼音教学更是让我感到头疼。汉语拼音课的内容没有生动的故事情节，都是一些抽象的符号，既难读又难记，学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味。再加上孩子年龄小、注意力持续时间短，学习抽象的拼音，接受并熟练地拼读音节并不是一件简...
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拼音教学反思
拼音教学反思上庄小学李文静拼音是小学教学的第一道难关，也是小学教学中最枯燥，乏味的内容之一。现在拼音教学已经结束，学生们从掌握简单的“a、o、e”逐渐到难度较大的“z、c、s;zh、ch、sh、r”，一路这么“风尘仆仆”地走过来，作为老师还真有一种成就感。反思自己的拼音教学，一句话:苦中有乐.一、别...
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拼音教学教案
汉语拼音a o e教学目标：1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点：a o e的发音和韵母带调读。教学难点：e的发音及a...