幼儿园大班拼音试卷

幼儿园大班拼音试卷最新文章

小升初语文拼音试卷

一、整体认读音节(16个)zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun注：抓住这样编排的内在规律进行识记。二、声调的分类及标法1、声调的分类普通话主要有四种声调，简称四声。名称调号举例阴平(一声) ˉ 妈：mā阳平(二声) ˊ...
幼儿园大班拼音课教学反思范文

幼儿刚开始学拼音，我感觉到这个年龄段的孩子口语表达能力发展很快，幼儿园大班拼音课教学反思范文。在学习中，他们的认知能力不断提高，脑中积累的词汇不断丰富，表达的欲望也随之加强。特别是拼音教学，与语言教学密切相连，更能有效地促进孩子语言能力的发展。大班的孩子具有明显的学前幼儿的特点，好动是他们的共性，学...
幼儿园大班拼音教学反思

所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平，幼儿园大班拼音教学反思。下面是YJBYS小编这里的幼儿教学反思，仅供参考。幼儿刚开始学拼音，我感觉到这个年龄段的孩子口语表达能力发展很快。在学习中，他们的认知能力不断提高，脑中积累的词汇不断丰富，表达...
幼儿园大班找朋友拼音教案

适用范围：复习字的偏旁、结构，正反义词，以及声母与韵母的相拼。游戏准备：有生字的金牌，花形卡片操作过程：1.导语：小朋友，你想找到你的好朋友吗?让我们来做一个找朋友的游戏。2.如，一年级上册《识字4》，在学了生字后，请学生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以这样操作。一生拿一张卡片“打”，说：“找呀找...
幼儿园大班英语自然拼音法教案

一、活动目标1、正确掌握字母，读音，拼读单词。2、学习句子、并且理解单词的含义。3、对学习英语感兴趣。二、活动准备单词卡片（bed、hat、cab、nut、dog、cat），磁带，字母卡片，帽子，图片。三、活动过程（一）问候语（Greeting）（二）热身（warmin-up ）Song:《If y...
幼儿园大班拼音教案

认识拼音，从小抓起，这是学好汉字的关键，幼儿园大班拼音教案范文，欢迎大家阅读借鉴，幼儿园大班拼音教案。幼儿园大班拼音教案一：第一课认识单韵母教学目标：引发幼儿学习汉语拼音的兴趣。学习单韵母a、o、e、i、u、v 并让幼儿熟记、正确书写。认识四声，熟练掌握单韵母的四声读法。教学准备：六个单韵母拼音卡...
幼儿园大班拼音教学反思

在拼音的教学中，幼儿园老师有什么需要反思的呢？以下是大学网小编精心整理的相关文章，希望对大家有所帮助，欢迎阅读！幼儿园大班拼音教学反思篇一幼儿刚开始学拼音，我感觉到这个年龄段的孩子口语表达能力发展很快。在学习中，他们的认知能力不断提高，脑中积累的词汇不断丰富，表达的欲望也随之加强。特别是拼音教学...
幼儿中班拼音期末试卷

小太阳幼儿园中班拼音期末测试题姓名_____________一、6个单韵母(12分)二、23个声母(23分)三、所学的11个整体认读音节(11分)四.给字母找朋友。(23分)a e b m ...
拼音教学:看我们学拼音

课型：复习课教学要求：1.学会汉语拼音的声母，韵母，声调，能整体认读音节，学会拼音方法。2.运用多种教学手段,帮助学生系统整理知识,同时激发学生兴趣。3.结合时势，将拼音教学融入生活之中，让学生体会到生活中处处有语文。教学过程：一、启发谈话，揭示课题1.小朋友，在日常生活中，大...
幼儿园大班语文试卷题

一、请你把声母补写完整。b ( ) m( ) d ( ) n ( ) n( ) g( ) h( ) j q xzh( ) sh( ) z c ( ) ( ) ( )二、写出24个韵母。（12分）---------------------------------------------------...
拼音教案

《ang eng ing ong》教学设计教学设计理念：这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音，孩子们学习的兴趣不会很高，效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点：如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...
幼儿园大班语文试卷

导语：读幼儿园的时候我们都有考试的，那么幼儿园大班的语文考试试卷是怎么的呢？以下小编为大家介绍幼儿园大班语文试卷文章，欢迎大家阅读参考!幼儿园大班语文试卷1幼儿园大班语文测试题一、填空。ɑi ( ) ei ( ) ɑo ou ( ) ( ) üe ( ) （）en in ( ) ( ) ɑnɡ (...
幼儿园大班数学试卷样例

导语：大班数学试卷是对幼儿的一次简单测验，可以从中看出幼儿数学的学习情况。下面是小编收集的幼儿园大班数学试卷样例，欢迎阅读。幼儿园大班数学试卷样例（一）一、从20写到1二、计算3+5= 4+5= 8+3= 6+5=3+7= 6+4= 7-3= 8-2=8-7= 3-2=三、看数涂色△△△...
拼音教学随感

我认为，新课程的目的是让每一个学生体验到取得成功的个人人格上的快乐。在拼音教学中，我们要尽可能多的融入游戏、谜语、故事等手段，让拼音教学形象化，人格化，不但牢牢吸引住学生的注意力，还要让每个人都得到情感上的愉悦，知识上的扩展。在课堂教学的实施中，我努力渗透新课程理念，在一些细节上有了小...
拼音教案(三)

拼音教案(三)2011-02-14 22：4014、angengingong学习要求：1、学会复韵母angengingong及其四声，读准音，认清形，正确书写。2、学习整体认读音节ying。3、能初步拼读声母与angengingong组成的音节。4、能准确拼读声母与angengingong组成的音节...
拼音教案(一)

拼音教案(一)2011-02-14 22：3610、aieiui学习要求：1、学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节。3、会认五个生字"白、开、贝、飞、水"。学习重难点：1、掌握复韵母的发音要领，读准音。2、正确熟练地拼读音节。学习准备：实物投影仪，生...
中班拼音教案

中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写，中班拼音教案。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡...
中班拼音教案

中班拼音教案：jqx教学目标：1、学会j q x三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、初步掌握j q x和ü相拼时，ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌，做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字，并...
拼音教学反思

拼音教学反思篇一今年，我是第一次教一年级，对于一年级的教学方法感到特别生疏，尤其是拼音教学更是让我感到头疼。汉语拼音课的内容没有生动的故事情节，都是一些抽象的符号，既难读又难记，学生学起来一般都会感觉特别枯燥无味。再加上孩子年龄小、注意力持续时间短，学习抽象的拼音，接受并熟练地拼读音节并不是一件简...