乐音

乐音最新文章

乐音与噪音(中班环保)

设计意图：中班幼儿的自控能力还不是很强。平时，他们总是玩着玩着就发出很大的声音，有时还会拖动椅子等发出难听的噪音。为了让他们了解噪音的危害，感受乐音的舒畅，逐渐养成轻轻讲话，轻轻做事的习惯，特设计此活动。活?勘辏?br>1、引导幼儿感受乐音与噪音。2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害...
乐音和噪音

活动目标：1、帮助幼儿分辨周围环境的各种声音，使幼儿初步了解噪音对身体有害，乐音对身体有益。幼儿能不制造噪音、避免听噪音活动准备：两段不同的录音带、一段录有轻松的音乐、一段录有幼儿的嘈杂的声音、绘画纸和水彩笔活动形式：集体活动过程：1、分辨乐音和噪音，听两段不同的录音，根据自己的经验判断是乐音还是...
快乐音符作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！初中生活是忙碌的、充实的、紧张的、辛苦的，但当我回首的时候，蓦地发现那些日子像一颗颗明星在记忆的天空闪耀着光芒，那些缀满快乐音符的日子是我的珍藏。教化学的徐老师说起话来总是慢条斯理，讲题严谨细致，可生活中却常犯迷糊。我们班原在三楼，九年级下学期搬到...
常识教案－乐音和噪音

活动目标：1、帮助幼儿分辨周围环境的各种声音，使幼儿初步了解噪音对身体有害，乐音对身体有益。幼儿能不制造噪音、避免听噪音活动准备：两段不同的录音带、一段录有轻松的音乐、一段录有幼儿的嘈杂的声音、绘画纸和水彩笔活动形式：集体活动过程：1、分辨乐音和噪音，听两段不同的录音，根据自己的经验判断是乐音还是...
1.3乐音与噪声教学反思

《乐音与噪声》教学反思在本节课中，为了有效达成教学目标，我事先进行了较为充分的准备，通过实践教学的体验，感觉效果不错。成功之处大约有如下几点：以听声为主线，通过各种声音播放、击鼓、乐器演奏、辩音等环节，让学生在丰富的听觉体验中反复感受，逐步从无意转向有意，在潜移默化中体验声音的三个特征。以生活为背...
大班水之乐音乐活动教案

活动目标：1、感受自制乐器（水杯）带来的快乐。2、理解水杯内放置材料会影响其音色。3、初步让幼儿创造性地为乐曲伴奏。活动准备：每人（一双筷子、5个玻璃杯）、可乐瓶、积木、水、磁带、音乐盒活动过程：一、探究与音乐盒近似的音色。1、教师出示音乐盒，让幼儿闭上眼睛，仔细倾听音乐盒的声音。2、幼儿用筷子敲打...
器乐音色-中学音乐教案

器乐音色设计者：莘松中学杨鹰年级：七年级第一学期第二单元第五课教学目的： 1、通过电脑复习乐器音色。 2、通过电脑对《小星星》配器，使学生体会各种乐器音色对塑造音乐形象的作用。 3、开拓视野，了解新技术，懂得电脑音乐的基础知识。教学重点：掌握制...
大班奥尔夫打击乐音乐教案

设计意图：打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能，而且能够发展幼儿的节奏感，培养幼儿的合作能力，中班幼儿已具备一定的节奏感，我班幼儿也曾对打击乐器中的响铃表现出了极大的兴趣，以此为契机，我设计了本次教学活动，通过引导幼儿使用打击乐器进行演奏，极大...
电视音乐音响课程实习报告

电视音乐音响是我们大二下学期学的一门专业课,而这次实习主要的目的是学习如何使用cool edit pro这个软件,以便我们更好的运用所学的知识在实际生活和工作中得到扩充，理论充分联系实际。我相信在生活中喜欢音乐的朋友很多，大家对音乐有或多或少的了解，了解少的朋友想有更大的进步，了解相对较多的还想更高...
神秘的交响乐音乐教案

活动目标：1、初步引导幼儿感受音乐重音部分带来的惊愕感和神秘感。2、尝试用身体和声音的幅度力度的变化来表现音乐力度的变化。3、体验音乐活动带来的愉悦感受。活动准备：音乐、flash动画、图片等活动过程：一、谈话导入请幼儿自主找好小椅子坐下来师：好了，小朋友的小眼睛都找到祁老师了吗？今天和祁老师一起在...
《乐音的三个特征》优秀教案

教学过程：老师：这儿有八个烧杯，里面装有不等量的水，老师用小棒敲击这八个杯子，请大家观察声音有何不同？学生：调子变了。老师：这八个装水的杯子就是老师自制的水琴。无调不成曲，我们既然已经能用它改变音调，老师这有一首你们儿时熟悉的歌曲的谱子，谁来试着敲出来？听出来了的同学把歌名说出来或哼出来，好吗？（请...
作文 -校园里的欢乐音符

校园里的欢乐音符哈哈！元旦快到啦！元旦快到了！在我们学校，元旦时，每一个班都要排一个节目，在元旦时演出。 “排什么节目好呢？排什么节目好呢？”真是急得我们班的同学团团转。 “唱歌？” “唱什么好呢？” “可我们并不擅长唱歌呀！” “那变个魔术吧！刘谦的魔术不是挺火爆的？”“可我们班没有人会呀！”大...
第七课《快乐音乐会》教案

教学目标：一、能用活泼欢快的情绪，明亮柔和的声音，完整准确地演唱歌曲。二、能为歌曲创编歌词教学内容：一、表演歌曲《快乐的音乐会》二、创编歌词教学重点：感受歌曲活泼欢快的情绪及民族乐器的音色，完整准确地演唱歌曲。教学难点：唱准歌曲中×× ×××× ××...
小学四年级科学上册《乐音与噪声》教案

标准内容能区分乐音和噪声，了解噪声的危害和防治方法。教学目标1．能区分乐音和噪声，了解乐音和噪声对人们的影响2．通过观察，知道防治噪声的常用方法3．会用不同的材料做隔音效果的对比实验4．懂得减少噪声，应从我做起，养成良好的行为习惯。设计意图第13课“乐音与噪声”是“振动与声音”这一单元的第三课。本课...
欢乐舞曲大班打击乐音乐活动优秀教案设计

活动目标：1、通过语音、身体动作表现节奏型：|× × |×× ×|。2、会正确使用乐器，学习看指挥进行分奏、合奏。3、体验参与打击乐活动的乐趣。活动准备：1、整体图一幅。动物图片、节奏图。2、以录好的音乐。铃鼓、圆舞板、小铃。活动过程：1、教师以游戏的口吻激发幼儿活动的兴趣。教师：小朋友，森林要开...
乐音和噪音幼儿园大班教案

活动目标：1．让幼儿感受噪音和乐音的区别，2．知道噪音的危害。3．培养幼儿的听觉感受能力及比较能力。4．激发幼儿创造宁静环境的愿望，5．培养初步的环保意识。活动准备：6．录有乐音和噪音的音乐磁带。7．幼儿绘画用纸、水彩笔、剪刀、圆形卡片、小木棍、长方形卡纸等工具和材料。8．录音机。活动过程：（一）、...
浅析音乐音响在话剧表演中的作用

讨论了在话剧中的音乐音响,所起到的配合演员表演,剧情发展,规定情景作用及其效果.在表演中,小到人物模仿,大到一个完整的话剧都需要或多或少的加入音乐效果,音乐效果便起到了调味剂的作用!作者：张晗作者单位：大连艺术学院表演艺术系,辽宁大连,116000刊名：科技创新导报英文刊名：SCIENC...
小学音乐音舞结合教学研究论文

一、转变传统教学观念，加强音舞结合教学意识随着小学音乐课堂教学的不断发展，综合课型已成为当前课堂教学的重要模式，即在课堂教学中综合进行多项教学任务，具体表现在教学内容、目标、方法等各个方面。音舞结合教学理念下，小学音乐课堂能够更好地利用音乐与舞蹈的共同特征进行教学，避免单方面进行音乐教学枯燥乏味或单...
[八年级物理上]第2节乐音的三个特征

第2节乐音的三个特征一、本节三维目标要求1.知识与技能· 能从日常生活的直接感受中知道乐音有音调、响度和音色的区别。· 常识性知道音调的高低与声源振动的频率有关，响度的大小与声源振动的振幅和离声源的远近有关，不同发声体发出的音色不同。2.过程与方法· 通过观察声波的图形，初步学习利...
民族民间音乐音乐发展的源泉艺术论文

悠悠历史数千年,多少风风雨雨,易朝换代,亦不论是繁荣,还是衰落,音乐总和人们相伴。追溯历史到今朝,音乐已从狭小的厅堂走向广大民众生活——即逐渐走出达官贵人的专属,回到本就是起源的民间。可以说,传统民间音乐是其它各类音乐发展的基础和源泉。民间音乐是劳动人民自发的口头创作,主要借助口头形式而得以传播。在...