北大荒的秋天课文原文最新文章
  • 观潮课文原文

    《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文,作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。以下是小编整理的观潮原文,欢迎阅读。原文:钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大...

  • 北大荒的秋天

    作者:朝阳教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写,理解由生字组成的词语。3、学习第四自然段先概括,后具体的构段方式。4、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。教学重点:品味词句,想象意境,训练朗读。教...

  • 北大荒的秋天教案

    《北大荒的秋天》教案教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。认识一个多音字。理解有生字组成的词语。3通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。·教学重、难点1、能有感情地朗读课文,感受北大荒秋天的美景...

  • 5、北大荒的秋天

    5、北大荒的秋天一、教学目标:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确,流利、有感情地朗读课文,背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方,培养学生热爱祖国地思想感情。二、教学时间:两课时。第一课时一、揭示课题,导入新课1、指名读课文。2、简介北...

  • 《北大荒的秋天》教学反思

    《北大荒的秋天》教学反思道北小学:李 娜《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,表达了作者对作者北大荒的热爱之情。根据课文编排及学生的特点,我对自己所教学的这节课进行了如下几反思:一、以读为本,培养能力《语文课程标准》中明确指出:“语文是重要的交际工具,是...

  • 北大荒的秋天作文

    9月,一个阳光灿烂的早晨,爸爸和我来到离家不远的小河边,河水清澈见底。这河水就像一颗心胸宽广的心,能包容数不尽的事物。河边的柳树随风飘荡,金色的玉米,黄黄的稻子,正在喝水。河边的鸭子在水中嬉戏,一群小鱼顶着水游来游去,还有正在河边喝水的小鸡,也能欣然的被这颗心接受。生活在这里的村民正在这里洗...

  • 中学课文《口技》原文及翻译

    中学课文《口技》是一篇非常精彩的文言文,通过对口技艺人惟妙惟肖的生动刻画,表达了对口技这门艺术的惊叹,下面是中学课文《口技》原文及翻译,我们一起来学习一下吧!中学课文《口技》原文及翻译原文京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。...

  • 小石潭记课文原文

    前言:柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文193字,用移步换景、特写、变焦等手法,有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美,写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。原文从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pèi)环,心乐(lè)之...

  • 《北大荒的秋天》教学反思3篇

    《北大荒的秋天》是一篇写景的文章,描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,表达了作者对北大荒的热爱之情。以下是小编给大家整理的《北大荒的秋天》教学反思3篇,喜欢的过来一起分享吧。《北大荒的秋天》教学反思一这篇文章写得很美——文美、境美、情美。字里行间流露出作者对北大荒无比...

  • 《北大荒的秋天》的教案设计

    《北大荒的秋天》教案设计教学目标1、认知目标:通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方。2、情感目标:了解北大荒秋天的自然风光和丰收景象,培养学生热爱祖国的思想感情。3、技能目标;能从网上查阅关于北大荒的资料,并在老师的帮助下完成powerpiont电子幻灯片。教学重点:品味词句,想象意境...

  • 北大荒的秋天教学反思范文

    引导学生学习“语言”应该是语文教学的核心内容。本篇课文语言优美、词汇丰富、表达生动,是学习语言的好材料。如何引导学生学习语言呢?一、注重词语积累。比如第二小节中描写流云,作者运用了“银灰”、“橘黄”、“血红”、“绛紫”等表示色彩的词,把流云流光溢彩的特点表现得淋漓尽致。这些表示色彩的词汇就该引导学生...

  • 《北大荒的秋天》的优秀教案

    一、教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确,流利、有感情地朗读课文,背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方,培养学生热爱祖国地思想感情。二、教学时间:两课时。第一课时一、揭示课题,导入新课1、指名读课文。2、简介北大荒。北大荒是指...

  • 北大荒的秋天读后感

    北大荒的秋天读后感(一)我读完《北大荒的秋天》,感觉北大荒是个美丽的地方,它的秋天更美。北大荒的天空转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。一阵微风吹过,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵...

  • 北大荒的秋天150字作文

    9月,一个阳光灿烂的早晨,爸爸和我来到离家不远的小河边,河水清澈见底。这河水就像一颗心胸宽广的心,能包容数不尽的事物。河边的柳树随风飘荡,金色的玉米,黄黄的稻子,正在喝水。河边的鸭子在水中嬉戏,一群小鱼顶着水游来游去,还有正在河边喝水的小鸡,也能欣然的被这颗心接受。生活在这里的村民正在这里洗...

  • 三上教案 北大荒的秋天

    北大荒的秋天 教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解词语的意思。 3、仿学第4小节写一段话。 4、感悟北大荒是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。 第一课时 教学目的: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字,理解词语的意思。 ...

  • 《北大荒的秋天》优秀教案

    教学目标1、认知目标:通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方。2、情感目标:了解北大荒秋天的自然风光和丰收景象,培养学生热爱祖国的思想感情。3、技能目标;能从网上查阅关于北大荒的资料,并在老师的帮助下完成电子幻灯片。教学重点:品味词句,想象意境,训练朗读。教学难点:理解一碧如洗、清澈见底...

  • 端午粽课文人教版的原文

    端午粽课文是一年级语文教材中的一篇课文。下面请看小编带来的端午粽课文人教版原文!欢迎阅读!端午粽课文人教版原文《端午粽》一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真...

  • 《海滩上的雕塑》课文原文作文

    海滩上的雕塑潮落的时候,我们光着脚丫,跑向金色的海滩。哟,谁在海滩上设计出这么多有趣的图案?那一对一对的小沙眼,若隐若现,是蛤蜊们为呼吸新鲜空气打开的小小窗口吗?那条歪歪扭扭的曲线,是海龟匆匆爬走留下的痕迹,还是螃蟹大摇大摆横步沙滩留下的脚印呢?海鸥又从海面上飞回来,嘎嘎地叫着,像在发表什么评论……...

  • 课文《秋天的图画》教学反思

    《秋天的图画》:梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。多美的画面啊!在教学时,我引导学生透过语言文字想象画面。通过反复的吟诵,感受秋天的热闹。然后,在上美术课时,我带着学生到操场寻找秋天去。学生很高兴去寻找秋天的足迹,他们仔细观察,有的甚至把枯黄的落叶捡回来...

  • 北大荒的秋天优质教案及教学设计精选

    导语:北大荒的秋天描写了什么样的事物?这篇课文的教学设计要怎么写?以下是大学网unjs.com小编整理的北大荒的秋天优质教案及教学设计精选,欢迎阅读参考!北大荒的秋天优质教案及教学设计一:教学要求1:能正确、流利、有感情地朗读课文。2:学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3:学习第四自然段先概...