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墨子语录
墨子语录1、原浊者流不清,行不信者名必秏。名不徒生而誉不自长。功成名遂,名誉不可虚假,反之身者也。务言而缓行,虽辩必不听。多力而伐功,虽劳必不图。慧者心辩而不繁说,多力而不伐功,此以名誉扬天下。2、源头浊的流不清,行为无信的人名声必受损害,声誉不会无故产生和自己增长。功成了必然名就,名誉不可虚假,必...
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墨子名言句子
不胜其任,而处其位,非此位之人也。下面小编为大家带来了墨子名言句子,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。1、官无常责而民无终贱,有能刚举之,无能则下之。2、仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。3、良马难乘,然可以任重致远;良才难令,然可以致君见尊。4、兼相爱,交相利。5、天下兼相爱则治,交相恶...
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墨子名言
引导语:墨子,名翟,春秋末战国初鲁国人,是我国战国时期著名的思想家,教育家,军事家,墨家学派的创始人,墨子名言。下面是小编为大家整理的关于墨子的名言,希望能帮助大家!1、官无常责而民无终贱,有能刚举之,无能则下之。2、仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。3、良马难乘,然可以任重致远;良才难令...
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墨子名言
墨子名言1、兴天下之利,除天下之害。译文:兴天下的利益,除天下的祸害。2、以攻战亡者,可胜数。译文:由于攻战而灭亡的,多得难以数清楚。3、无言而不信,不德而不报,投我以桃,报之以李。译文:不正直的言行自然不会得到别人的信认,没有恩德自然不会有回报,你送给我桃子,我回报你李子。4、尚贤。译文:不分贵贱...
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墨子名言名句
引导语:墨子较著名的传世大作有《尚贤》、《兼爱》、《非攻》,墨子名言名句。学说思想主要包括:兼爱,非攻,天志明鬼,尚同尚贤,节用,生活上奉行“以自苦为极”。墨家在战国时是一个重要的学派,与儒家并称“显学”。下面是小编为大家整理的关于墨子的名言,希望对大家有帮助!1、无言而不信,不德而不报,投我以桃,...
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论墨子学说
墨子学说以救世为旨归.墨子从出诸社会的意志、功能和基本利益出发,为社会设计了一套符合理性、正义的"天志""贵义"原则,用以为建设合理的社会和政治制度提供理论依据.这一原则体现于社会政治层面,便是"兼爱"的价值内容.他强调"行兼",主张身体力行,把"蹈义""利天下"作为实现其思想学说的活动层面的保证,...
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墨子名言名句
墨子名言名句1、官无常责而民无终贱,有能刚举之,无能则下之。2、仁人之所以为事者,必兴天下之利,除天下之害。3、良马难乘,然可以任重致远;良才难令,然可以致君见尊。4、兼相爱,交相利。5、天下兼相爱则治,交相恶则乱。6、无言而不信,不德而不报,投我以桃,报之以李。7、义人在上,天下必治。8、君子战虽...
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论墨子的苦行主义
墨子以"节用"为核心的苦行主义,主要体现为日常生活中的节俭自律和吃苦耐劳,既具有平等相处、无私奉献和自我牺牲精神,还富含有财富分配上的平均主义内容.墨子判定不合其政治目的、经济功利和道德追求的礼乐厚葬都属无益,对一切不实用的娱乐、礼仪消费采取了坚决的否定态度;但他对现实功利的狭隘理解,对现世生活的过...
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墨子的教育思想
墨子,名翟,战国初期人。早年曾“学儒者之业,受孔子之术”(《淮南子·要略》),后自立为墨家学派。墨家学派纪律严明,是一种宗教团体式的特殊私学。墨子认为人性如素絲,“染于苍则苍,染于黄则黄”(《墨子·所染》),因而很重视环境和教育的作用。他的社会教育主张是“上说王公大人,次说匹夫徒步之士”(《鲁问》)...
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有关墨子的成语
有关墨子的成语1、染丝之变:比喻本来相同的人或事物因受环境影响而变得不同。2、不可胜数:胜:尽。数也数不过来。形容数量极多。3、苍黄翻覆:比喻变化不定,反复无常。4、孔席墨突:原意是孔子、墨子四处周游,每到一处,坐席没有坐暖,灶突没有熏黑,又匆匆地到别处去了。形容忙于世事,各处奔走。5、苍黄翻覆:苍...
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论墨子的平民思想
墨子在先秦诸子中的地位比较独特,与儒家并称为世之显学,其思想具有鲜明的平民性.本文择要论述墨子的平民思想,从不同方面展现墨子思想的平民性.墨子思想与儒家思想之间既有相通之处,又有尖锐对立,形成百家争鸣的焦点.墨子的平民思想为我们今天建设多元的新文化、新道德提供了有益借鉴.作 者:马庆玲 赵卓莉 作...
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关于墨子的成语
关于墨子的成语1、功成名就:功:功业。就:达到。功绩取得了,名声也有了。2、致远任重:指担负重任而行于远方。常比喻人的才干卓越,可任大事。亦作“任重致远”。《墨子·亲士》:“良马难乘,然可以任重致远。”3、染苍染黄:苍:青色。比喻变化不定,反复无常。4、摩顶放踵:从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦,...
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和墨子有关的成语
和墨子有关的成语有哪一些的呢。小编为大家推荐下文,希望可以帮助到你。快马加鞭:给快跑的马再抽几鞭,使它跑得更快.用来形容:快上加快,疾弛飞奔,或用以比喻不断努力,继续前进.典故:墨子学生耕柱子,聪颖过人,但不知发奋努力,墨子总是责备他.耕柱子说:"先生,我真的没有比别人强的地方吗?"墨子说:"我要上...
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与墨子有关的成语
墨子,东周春秋末期战国初期宋国人,他是墨家学派的创始人,也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。小编整理了一些关于墨子的成语,有兴趣的来看一看吧。染苍染黄、攻城野战、致远任重、以卵投石、苍黄翻复坚甲利兵、改梁换柱、染丝之变、驷之过隙、双足重茧避毁就誉、东西易面、绝长继短、不知甘苦、高不可登...
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墨子止楚攻宋今考-墨子鲁阳人考
墨子里籍自清以降,以毕沅、吴亿、刘蔚华为代表的"鲁阳说"和以孙诒让、张知寒为代表的"鲁国说"之争,至今尚无定论.通过对<墨子·公输>篇中墨子"止楚攻宋"时,楚国的国势与年代;楚故郢的地理位置;"子墨子归,过宋"之意蕴和墨子"止楚攻宋"的行程路线,潜心研究和文献考证,参考地方志记述印证,经过十几年对各...
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有关墨子的成语及解释
想了解一下出自墨子的成语有哪些?这是一篇关于有关墨子的成语大全,供您参考借鉴,希望可以帮助到您!摩顶放踵 从头顶到脚跟都擦伤了,有关墨子的成语及解释。形容不辞劳苦,不顾身体。量体裁衣 按照身材裁剪衣服。比喻按照实际情况办事。戮力同心 戮力:并力;同心:齐心。齐心合力。孔席墨突 原意是孔子、墨子四处周...
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墨子思想的空想性特征
墨子思想的空想性特征,主要表现在他的社会政治主张上和他所提出的理想社会的实现途径上.墨子社会政治主张的主体思想是"兼爱",理想社会的实现途径是"游说".这种思想模糊了阶级界限,超越了社会现实,缺乏科学性.但墨子空想思想的人民性,仍有十分重要的借鉴意义.作 者:吉孝敏 作者单位:洛阳广播电视大学,河...
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论墨子的教育思想
墨子是我国了不起的躬身实践的教育家.墨子关于教育的必要性、教育目的、教育方法及重视道德和知识技能的教育等,都有一套系统的认识,在理论和实践上对于我们研究我国古代的教育思想体系,建构我国当代教育思想体系具有重要意义.作 者:孙岩梅 作者单位:周口师范高等专科学校中文系,河南省周口市,466000刊...
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论墨子学说的体系与中心
墨子提出的十项治国之术也被称为"十论"(<墨子·鲁问>).治墨学者多认为"十论"是墨子学说的基本精神所在.但是,对于"十论"的核心,以及"十论"如何由这一核心引出并形成体系,学术界存有歧见,有待分析."天、鬼"中心说视墨子思想的根本义是法天仪鬼,同乎神教的主张,以及"兼受"中心说把"兼受"做为引发和...
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墨子富民思想初探
墨子是墨家学派的创始人,是春秋、战国时期仅次于孔子的思想家,孟子、韩非、吕不韦等人甚至把墨子看作当时和孔子具有同等影响力的人物.谈起墨子的思想,人们往往只谈"兼爱"、"贤能"、"非攻"等主张,以及其思想所代表的阶级、阶层,而忽视了对其经济思想的研究.本文认为,考察墨子思想其内容贯穿着一条富民的基本线...
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跟墨子有关的成语及解释
中华文化博大精深,成语是中华民族智慧的结晶,下面是小编整理跟墨子有关的成语,欢迎阅读。百舍重茧 形容走远道的辛苦。 《战国策·宋策》:“公输盘为楚设机,将以攻宋。墨子闻之,百舍重茧,往见公输盘。” 被发文身 被发:散发;文身:身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。 《...
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试论墨子学说与环保之关系
战国时期墨子的重要哲学主张,如非攻、兼爱、尚义、节俭、非乐等,虽然古远,但与现代环境保护理论密切关联,能给予我们现在的环境保护和文化生态研究以多样的启迪.作 者:王建荣 作者单位:运城学院,中文系,山西,运城,044000刊 名:运城高等专科学校学报英文刊名:JOURNAL OF YUNCHE...
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墨子“兼爱”思想研究
作者简介:秦姗姗(1988—),女,河北保定人,西南大学政治与公共管理学院逻辑学专业硕士研究生。研究方向:哲学逻辑与逻辑哲学。孙怡(1987—),男,湖北黄冈人,燕山大学文法学院逻辑学专业硕士研究生。研究方向:哲学逻辑与逻辑哲学。摘要:墨子的思想十分丰富,尤以“兼爱”著称。对“兼爱”思想的深入解读,...
