对高中化学新教材二次开发的思考

对教材进行"二次开发"是课改中化学教师讨论的热点话题,本文就目前高中化学新教材"二次开发"的实际现状进行剖析,并提出高中化学新教材"二次开发"的实施策略.作 者：储开桂 Chu Kaigui 作者单位：无锡市第一中学,江苏无锡,214031刊 名：化学教学英文刊名：EDUCATION IN C...

加拿大高中化学教材习题编制的比较分析

对加拿大高中化学优秀教材<化学11>的习题编制作了比较分析:从习题结构层次性、多样性、STSE思想、人文价值理念、研究性活动5个教学功能方面进行了评述.作 者：陆真 杜娟 郁云 作者单位：刊 名：化学教学英文刊名：EDUCATION IN CHEMISTRY年，卷(期)：2009""(4)...

无教材、唯教材VS教材为本、适度开发-谈谈语文教材的使用

摘要：对于教材的认识,我们可分为两个阶段(主要指建国以后的时间). 第一阶段,人们普遍认为教材是教学的凭借,而且是唯一凭借,后来归纳为"教教材"的时代. 第二阶段,大概是上世纪末至今,人们开始认识到教材不是唯一的,叶老早年所言"语文教材无非是个例子"受到热捧(且不管热捧者是否真正理解了这句话的本意)...

“用教材”而不是“教教材”

教材是我国学校教育的主要课程资源，但不是惟一的课程资源。教师应根据自身实际，创造性地使用教材，如何才能更好地“用教材”，而不是简单地“教教材”呢？我觉得应重视以下三个方面：以教材为基础积累课程资源。针对具体的语文教材，我们在深入挖掘课内资源的同时，还必须重视拓展利用各种校外资源，这样才能使语文教学紧...

旧教材与新教材作文

本学期，上海全体六年级学生用上了新教材，这对我们这届学生来说是十分幸运的。我上了1个月的课程，有一些感想。我注意到，新教材改变了旧教材“难、繁、旧”和过度注重书本知识的问题，采用生动活泼的上课形式，加强了学习与生活的联系。我从报纸上了解到，语文新教材虽然有不少的删减和增加，但还是保留...

高中化学实验总结

化学是一门以实验为基础的自然科学，在教学改革中，我们一直强调实验教学的重要意义，增加实验教学，化学教学论文：高中化学实验教学现状的思考与对策。然而，就整体而言，实验教学仍然是十分薄弱的环节，中学化学实验教学的现状不容乐观。在教学过程中，主要存在以下问题：一、化学实验教学中存在的主要问题1.教师受传统...

高中化学论文 -论文

摘要:使用化学用语不规范,描述实验现象不准确,不单单是学生学好化学的障碍,也是学生考试失分的重要原因.影响学生规范能力的因素是多种的,本文主要从教师层面分析,并探究可行的解决方法.关键词:规范 化学复习 细节 无论高考还是平时测验,由于化学用语的表达不规范使考生失分的现象十分惊人,如将硫酸铝钾的化学...

高中化学论文

高中化学论文摘要:使用化学用语不规范,描述实验现象不准确,不单单是学生学好化学的障碍,也是学生考试失分的重要原因.影响学生规范能力的因素是多种的,本文主要从教师层面分析,并探究可行的解决方法.关键词:规范 化学复习 细节无论高考还是平时测验,由于化学用语的表达不规范使考生失分的现象十分惊人,如将硫...

高中化学教案

高中化学教案 化学园地 高中化学电子课本系列 高中化学必修1 高中化学必修2 高中化学选修1 化学与生活 高中化学选修2 化学与技术 高中化学选修3 物质结构与性质 高中化学选修4 化学反应原理 高中化学选修5 有机化学基础 高中化学选修6 实验化学教案 ...

化合物BrFx与水按物质的量之比3：5发生反应，其产物为溴酸、氢氟酸、单质溴和氧气。BrFx中，x=____________。2010-07-09 19:08 补充问题 我知道答案，只是具体做法呢？？ 共2－2010高考分数线、高考录取查询－ 先写出所发生的化学反应方程式: 3BrFx+5H2O=H...

高中化学教学反思

教学反思，是指教师在先进的教育理论指导下，借助于行动研究，不断地对自己的教育实践进行思考，对自己教学中存在的问题不断回顾，运用教学标准要求不断检验自己，追求的是教学全过程的合理性。下面是小编为你整理的高中化学教学反思，希望能帮助到您。教学反思是学生发展、教师专业发展、新课程改革的需要。对于化学教师而...

高中化学必修1教案

高中化学必修1教案 人教版必修1精品教学设计全集 ◇人教版高中化学（必修1、2）知识与技能 必修1、必修2 第一章从实验学化学 ◇第一节化学实验基本方法 教案 ◇第二节化学计量在实验中的应用 ◇第一章单元小结 第二章化学物质及其变化 ◇第一节物质的分类 ◇第二节离子反应 教案1、教案2◇第三节...

醇-高中化学教案

知识点1：醇1.概念：羟基与烃基或苯环侧链上的碳原子相连的化合物。，也可以看成烃分子里的氢原子（苯环上的氢原子除外）被羟基取代后的产物。2.分类：按羟基的个数分为一元醇、二元醇和多元醇3.饱和一元醇通式：CnH2n+1OH4.两种重要的醇：乙二醇：丙三醇：5.命名：（1）选择含有羟基的链为主链，根据...

高中化学酚的教案及练习

知识点1：酚1. 定义：羟基直接与苯环相连的化合物练习：下列说法中，正确的是A．烃基和羟基直接相连接的化合物一定属于醇类B．分子内有苯环和羟基的化合物一定是酚类C．代表醇类的官能团是跟链烃基相连的羟基D．醇类和酚类具有相同的官能团，因而具有相同的化学性质练习：下列有机物属于酚的是 （ ）A. C6H...

“用教材”而不是“教教材”

教材是我国学校教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）的主要课程资源，但不是惟一的课程资源。教师应根据自身实际，创造性地使用教材，如何才能更好地“用教材”，而不是简单地“教教材”呢？我觉得应重视以下三个方面：以教材为基础积累课程资源。针对具体的语文教材，我们在深入挖掘课内资源...

高中化学知识总结

高中知识是非常庞大的，所以要善于总结重点知识点，下面是大学生小编为大家分享有关高中化学知识总结，欢迎大家阅读与学习!1.中学化学实验操作中的七原则掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答“实验程序判断题”1.“从下往上”原则，高中化学知识总结。以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁...

高中化学教学反思

化学课怎么上，大家有想过吗?反思过自己吗?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于高中化学教学反思，欢迎大家阅读!篇一：高中化学教学反思初中化学是启蒙学科、是九年义务教育阶段的素质教育，主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活、生产及国防上的某些应用;其知识层次则以要求...

高中化学教学反思

高中化学教学反思时光荏苒，工作已经十个年头了!近几年进行新的课改，随波逐流，我也在不断尝试，经过大半学期的教学实践，我做如下的教学反思：1. 认真学习课程标准，努力更新教育观念;充分利用课改机遇，促进教师自身发展(1)改善知识结构，提高专业素养，高中化学教学反思。新课程的开放性特征对教师提...

高中化学教学反思

高中化学教学反思 篇一高中化学新课程改革已有一年，在走入新课程的这段时间，我们是否对自己以往的教学思想和方法、行为进行了反思?教学反思，是指教师在先进的教育理论指导下，借助于行动研究，不断地对自己的教育实践进行思考，对自己教学中存在的问题不断回顾，运用教学标准要求不断检验自己，追求的是教学全过程的合...

高中化学必修2教案

高中化学必修2教案 第一章物质结构元素周期律◇第一节元素周期表 ◇第二节元素周期律 教案◇第三节化学键 教案 ◇第三节化学键 第二章化学反应与能量◇第一节化学能与热能 教案2◇第二节化学能与电能 教案2◇第三节化学反应的速率和限度 教案2 第三章有机化合物◇第一节最简单的有机化合物--...