提辖最新文章
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《鲁提辖拳打镇关西》的教案
教学目的：1、 了解封建社会的黑暗和劳动人民的痛苦，认识鲁提辖勇于除暴安良的正义行为。2、 学习用人物的言行表现人物性格的方法；学习欣赏人物的典型语言和行动。3、 欣赏主要情节细节描写的方法。教学重点：1、 欣赏小说对典型人物的典型言行的刻划。2、 欣赏细节描写。教学难点：了解鲁提辖嫉恶性如仇、粗中...
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鲁提辖拳打镇关西
教学建议一、两条线索课文中对鲁达的正面描写是结构中的一条明线，内容包括鲁达在酒楼听金氏父女哭诉后了解了郑屠劣迹，救助金氏脱险，三拳打死镇关西并出走。文中还有一条暗线：侧面描写郑屠强占金翠莲，强占后又抛弃金翠莲，勒索根本从未有过的典身钱。两条结索的交汇点是在郑屠的肉铺前。二、鲁达的性格特点（1）爱憎分...
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《鲁提辖拳打镇关西》教案5
教学目标：１．学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格２．了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神３．初步认识封建社会的黑暗教材分析：重点：１．故事情节２．性格分析难点：从人物描写中分析人物性格特征教具：教学过程：一、预习指导...
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《鲁提辖拳打镇关西》教案8
教学目的1.学习通过重要情节中的语言、行动描写来表现人物性格。2.了解在正义与邪恶的斗争中鲁提辖疾恶如仇、扶弱抗恶、见义勇为、伸张正义、粗中有细的性格，进一步认识封建社会的黑暗。教学设想1.帮助学生掌握本文通过语言行动来表现人物性格的特点。这是本文的教学重点。2.让学生认识鲁提辖的性格，并增强为人处...
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《鲁提辖拳打镇关西》教学设计
鲁提辖拳打镇关西 教学目标： １．学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格 ２．了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神 ３．初步认识封建社会的黑暗 教材分析： 重点：１．故事情节 ２．性格分析 难点：从人物描写中分析人...
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第六册十三课鲁提辖拳打镇关西
13鲁提辖拳打镇关西施耐庵教学目的1．了解小说的故事情节。2．理解鲁提辖的人物形象。3．理解细节描写刻画人物性格的作用。4．理解小说的主题。重点难点1．重点(1)了解小说的故事情节。(2)理解鲁提辖的人物形象。2．难点(1)细节描写刻画人物性格的作用。(2)小说的主题。教学时间二课时教学过程...
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13．鲁提辖拳打镇关西
13．鲁提辖拳打镇关西施耐庵教学B的1了解小说的故事情节。2理解鲁提辖的人物形象。3理解细节描写刻画人物性格的作用。4理解小说的主题。重点难点1．重点1）了解小说的故事情节。2）理解鲁提辖的人物形象。2．难点1）细节描写刻画人物性格的作用。2）小说的主题…教学时间二课时教学过程第一课时一、预习1．...
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《鲁提辖拳打镇关西》教案6
教学设想课文歌颂了杀富济贫的英雄豪情，反映了封建时代人民大众除暴安良、伸张正义的强烈愿望和幻想。在教学中，除抓住语言描写和细节描写体会人物形象之外，还应注意作品与现实生活的时代距离，引导学生全面评价人物，提高审美趣味。本文故事情节学生较易把握，可通过复述训练达到欣赏的目的。为进一步理解鲁达的性格特征...
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《鲁提辖拳打镇关西》教案4
教学设想《鲁提辖拳打镇关西》这篇课文篇幅较长，可教学的内容很多，但文章内容学生较为熟悉，读来也浅显易懂。因此在教学中拟采用“长文短教、浅文深教”的原则，着重分析人物思想性格特征和细节描写的作用，引导学生多角度进行思考，深人把握课文。课时安排2课时。第一课时教学内容和步骤一、导入新课有这样两句歌词...
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《鲁提辖拳打镇关西》教案7
（第一课时）教学目标：１．学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格２．了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神３．初步认识封建社会的黑暗教材分析：重点：１．故事情节２．性格分析难点：从人物描写中分析人物性格特征教具：教学过程：一、预习指导１．结合课本注释扫除字词障...
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鲁提辖拳打镇关西 教学建议
鲁提辖拳打镇关西 教学建议一、两条线索课文中对鲁达的正面描写是结构中的一条明线，内容包括鲁达在酒楼听金氏父女哭诉后了解了郑屠劣迹，救助金氏脱险，三拳打死镇关西并出走。文中还有一条暗线：侧面描写郑屠强占金翠莲，强占后又抛弃金翠莲，勒索根本从未有过的典身钱。两条结索的交汇点是在郑屠的肉铺前。二、鲁达的性...
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语文教案－鲁提辖拳打镇关西
教学建议一、两条线索课文中对鲁达的正面描写是结构中的一条明线，内容包括鲁达在酒楼听金氏父女哭诉后了解了郑屠劣迹，救助金氏脱险，三拳打死镇关西并出走。文中还有一条暗线：侧面描写郑屠强占金翠莲，强占后又抛弃金翠莲，勒索根本从未有过的典身钱。两条结索的交汇点是在郑屠的肉铺前。二、鲁达的性格特点（1）爱憎分...
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《鲁提辖拳打镇关西》教案3
鲁提辖拳打镇关西（详案）季雯教学目的本课采用“长文短教法”。在梳通课文情节的基础上，抓住“三次消遣”，“三拳”等主要情节，通过分析鲁提辖的言行来学习他在正义与邪恶的斗争中疾恶如仇、扶弱抗恶、见义勇为、伸张正义、粗中有细等性格特点。重点难点1. 在梳通课文情节的基础上，“三次消遣”，“三拳”等主...
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《鲁提辖拳打镇关西》教案设计
[教学目标]1、学习通过重要情节的语言动作描写来表现人物性格。2、了解在正义与邪恶斗争中鲁达的性格，学习其精神。[教学重点难点]1、故事情节和人物性格分析。2、从人物描写中分析人物性格特征。[教学时数]两教时第一教时一、预习指导1、 结合课本注释扫除字词障碍，尤其是古今词语的含义的理解。...
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读书笔记（3）-鲁提辖拳打镇关西作文
这篇文章告诉我们，路见不平，拔刀相助是好的思想，不过太过火，就会酿成大错。就像这个故事，本来好汉鲁达一是给翠莲父女还公道，二是给百姓出口恶气，便去教训郑屠户。因为出手太猛，把郑屠户打死了，就闯下了大祸。如果鲁达把郑屠户交给官府处置，他也就不用逃命了。在生活里，也有像鲁达这样的人。本出于好意，但由于太...
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直辖的光辉
直辖的光辉正文：·重庆，你变了。你推倒了破旧的吊脚楼，换上了崭新的高楼大厦；你丢弃了坑洼陡峭的山道，换上了车水马龙的高速路。你在山腰架起一道长梁，如龙的轻轨在城市间穿梭；你在窗前飘过一道影子，似凤的索道横空起舞。...
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鲁提辖巧遇美猴王初中生优秀想象作文
话说鲁提辖三拳打死镇关西后，收拾好行李，直奔南门，径自走了。次日来到一座山前，见山中大小猴子约有万只。既有飞泉流瀑，又有花草果木。鲁达不禁赞道：“好一座仙山！”信手掰了一块煎饼向一小猴掷去。小猴接住，正欲塞进嘴巴，只见一老猴从数丈开外扑将过来，恶狠狠地抢过煎饼。鲁达一见，不禁火起，抡起拳头打将过去，...