鄂的读音最新文章
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处暑的处的读音
处暑的“处”的读音为：chǔ处暑 chǔ shǔ(1).二十四节气之一，在公历八月二十三日左右。《逸周书·周月》：“秋三月中气，处暑，秋分，霜降。” 朱右曾 校释引 孔颖达 曰：“处暑，暑将退伏而潜处。” 唐 陆龟蒙 《袭美题郊居十首次韵》之八：“强起披衣坐，徐行处暑天。”(2).北方人称农历七月间...
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怎样区分当的读音
在苏教版语文第七册<雾凇>一文中有这样一句话:"从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右."作 者：吕本生 作者单位：河南信阳市浉河区教研室刊 名：小学教学英文刊名：XIAOXUE JIAOXUE年，卷(期)：2007""(9)分类号：关键...
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鄂姓的来源,姓鄂的名人
鄂一、寻根溯祖1、以国名为姓，鄂姓的来源,姓鄂的名人。黄帝的姞姓子孙封在鄂国(今河南南阳市北)，夏商时为诸侯国。商末，鄂侯在朝中为大臣，与西伯姬昌、九侯并列为三公 。商纣看中了九侯的女儿，娶为妃子。但九侯的女儿性情端庄，不愿陪伴纣王作那些荒淫无耻的勾当，纣王一怒之下，杀死了九侯父女，还把九侯做成肉酱...
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安阳方言人声[t(e?)]的读音重合现象
安阳方言属于晋语邯新片,自身有着一套系统的入声韵母,并且存在着入声这一调类.笔者试图通过描写入声音节[(e?)]在安阳方言中的一些用法,来分析它们的语音重合现象.作 者：霍文杰 作者单位：西南大学汉语言文献研究所,重庆,400715刊 名：濮阳职业技术学院学报英文刊名：JOURNAL OF P...
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曾参之“参”的读音及其他
曾参之“参”的读音及其他 ◎犀泽 关于中国历史上“三参”——曾参、曹参、岑参名字的读音问题，几位学者已经在光明网、北大中文论坛网和江苏语言文字网等学术网络上有了有趣的争鸣，笔者不揣谫陋，也来聒噪几句。 曾子即曾参，生于公元前505年，卒于公元前436年，春秋鲁国人，孔子学生。据宋代邓名...
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辞书引用古诗的读音问题
辞书引用古诗,读音问题应该如何处理? 胡渐逵认为,辞书引诗韵脚字的读音应与字头所注音一致,如<辞海>"簪"字音zān,引杜甫<春望>诗"白头搔更短,浑欲不胜簪"为证.但杜诗"簪"字与"深"、"心"、"金"押韵,应读zhen,不当引为例.又如<汉语大字典>"赊"字"长久"义注音为shē,引例乃唐李中<...
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关于“黄澄澄”一词的读音问题
近年来，我们常接到一些教师、学生和家长询问课本的“黄澄澄”一词的注音是否有误的信，现就此问题解答如下：小学语文课本第三册《秋天》一课中“黄澄澄”一词的读音是根据《现代汉语词典》标注的。请查阅词典“黄澄澄”词条。“澄”是多音字，有两个本音，即“dèng”和“chéng”。按普通话标准读音，ABB式叠词...
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小儿垂钓古诗的读音
《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作得一首诗。此诗描写一个小孩子在水边聚精会神钓鱼得情景，通过典型细节得描写，极其传神地再现了儿童那种认真、天真得童心和童趣。下面是小儿垂钓古诗得读音，请参考！前两句虽然着重写小儿得体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯得描景之笔；后两句虽然着重写小儿得神情，但在第三句中仍...
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关于副词大都的读音问题
"大都"是现代汉语中一个十分常用的副词.对于这个词,大多数人的读法与权威词典之间存在抵牾.权威词典一般注音为"dà dū",而大多数人却读作"dà dōu".读音的混乱为电脑处理中文信息和外国人学习汉语甚至中小学语文教学都造成了一定的困扰.权威词典的注音大多与1985年颁布的<普通话异读词审音表>一...
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鄂教版《画》教学设计
教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。下面小编为大家介绍鄂教版《画》教学设计范文，欢迎参考！[教学内容]《画》是鄂教版小学语文一年级上册古诗诵读中的一首古诗。课文有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以山水相映，鸟语花香的美感。课文以画这个谜底为中心，抓住山...
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鄂教版3上教案3
古诗朗读春日教学目标：1、认识2个字；2、正确流利地朗读古诗，能熟读成诵；3、结合图画和注释了解诗句的意思，领会诗中所自然美的春天的繁荣和生机勃勃。教学重点：正确流利地朗读古诗，能熟读成诵。教学难点：结合图画和注释了解诗句的意思。教学准备：教学课件教学过程：一、谈话导入。1、同学们，当春天到来时，人...
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鄂教版3上教案2
5和时间赛跑第一课时教学目标：1、学会10个生字，认识9个字，正确读写"忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若"等词语；2、正确流利地朗读课文，了解文章的主要内容；3、初步了解时间的意义，懂得珍惜时间；教学重点：正确流利地朗读课文，掌握生字词。教学难点：初步了解文章的内容及懂得珍惜时...
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鄂教版3上教案6
古诗诵读牧童教学目标：1.认识1个字；2.正确、流利地诵读古诗。背诵古诗。3.结合图画和注释了解诗句的大意，感受牧童自在快活的生活，体会牧童悠然自得的心情。教学重点：结合图画和注释了解诗句的意思，熟读、背诵课文。教学难点：口头表达诗中描绘的情景，感受牧童自在快活的生活，体会牧童悠然自得的心情。教学过...
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鄂教版3上教案5
17、科利亚的木匣教学目标：1、学会8个生字，认识6个字；2、能正确、流利地朗读课文；3、了解课文的主要内容，初步感悟到时间在变化，人在变化，周围的一切都在变化的道理。教学重点：能正确、流利地朗读课文，了解课文的主要内容。教学难点：了解课文的主要内容，理清课文的层次。教学准备：查找有关卫国战争的情况...
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鄂教版5上教案8
诗词诵读终南望余雪教学目标：知识与技能：1、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2、培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力，体会诗歌表达的思想感情。过程与方法：理解诗意，感悟诗情，熟读成诵。教学重点：通过吟诵，想象《终南望余雪》所描绘的终南山的雪景，体会作者的心情。教学时数：1课时教学过程：一、谈话导...
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鄂教版《碛中作》教学反思
《碛中作》这首诗以像鲜明的形象写景抒情，情景契合无间，情深意远，含蕴丰富，读来别有神韵。“走马西来欲到天”，从空间落笔，气象壮阔。走马疾行，显示旅途紧张。“西来”，点明了行进方向。“欲到天”，既写出了边塞离家之远，又展现了西北高原野旷天低的气势。诗人在《碛西头送李判官入京》中写过“过碛觉天低”的雄浑...
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豇豆新品种-鄂豇豆8号
"鄂豇豆8号"豇豆2008年通过湖北省品种审定委员会审定. 一、特征特性 植株蔓生,无限生长型,生长势强,叶片中等偏大,三出复叶顶牛,叶色深绿;茎粗壮、绿色,花淡蓝紫色;主茎第2～3节开第一花,花枝粗壮,以后每节都可以开花结荚;作 者：周建元 作者单位：湖北省襄樊市农科院,441057刊 名：农...
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鄂教版第八册第五单元教案
13 神奇的机器人 教学目标： 1、学会12个字，会认9个字，能用“日新月异”“大显身手”写句子。 2、能正确流利地朗诵课文，并能抓住关键词句，通过读、说等活动，体会机器人的神奇。 3、学习作者抓住特点说明事物的方法，了解常用的、基本的说明方法。 4、通过阅读课文，培养学生对科学技术的热爱之情，激发...
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鄂黄长江大桥
鄂黄长江大桥我的家乡在文化古城－黄州，这里有远近闻名、风景如画的东坡赤壁，有古老的青云塔…… 但我最喜欢的，是新建的鄂黄长江大桥。作文网 www.unjs.com鄂黄长江大桥是一座五跨连续双塔双索面预应力混凝土斜拉桥，南北两头的主塔高１７２。３米，就像力大无比的盘古，左右两侧伸出几十双神奇的手臂，紧...
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鄂芝5号打顶试验研究
对芝麻新品种鄂芝5号进行打顶,试验设6个处理分别是:初花后18d打顶;初花后21d打顶;初花后24d打顶;初花后27d打顶;初花后30d打顶;以不打顶作对照.结果表明:打顶时期早晚和芝麻商品性状有显著关联.初花后第18d、21d打顶芝麻商品性最优,不打顶芝麻商品性状最差;初花后第27d打顶产量最高,...
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日照方言知庄章和精见端的读音类型
本文根据实地调查材料来讨论山东日照城乡24个方言点知庄章组和精见端组声母分布特点和读音类型,还讨论了知庄章组、见组、精组、端组等声母之间复杂的分合关系.作 者：岳立静 Yue Lijing 作者单位：北京语言大学语言研究所,北京,100083;山东大学文学院,济南,250100刊 名：方言 P...
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鄂教版《碛中作》教学反思范文
《碛中作》这首诗以像鲜明的形象写景抒情，情景契合无间，情深意远，含蕴丰富，读来别有神韵。“走马西来欲到天”，从空间落笔，气象壮阔。走马疾行，显示旅途紧张。“西来”，点明了行进方向。“欲到天”，既写出了边塞离家之远，又展现了西北高原野旷天低的气势。诗人在《碛西头送李判官入京》中写过“过碛觉天低”的雄浑...