方程组在解计算题中的应用

为什么要讨论方程组在解物理计算题中应用这一问题呢？主要是考虑到与高中解题思路的衔接问题，在高中物理中强调的是对物理过程的分析和描述，而描述物理过程的数学工具就是用物理公式建立相关的方程，一个比较复杂的物理过程，往往需要建立好几个方程才能奏效.另外因不少学生在拿到一道计算题时他的着眼点往往不是根据题给...

智力计算题

6、你有两个罐子，50个红色弹球，50个蓝色弹球，随机选出一个罐子，随机选取出一个弹球放入罐子，怎么给红色弹球最大的选中机会?在你的计划中，得到红球的准确几率是多少?7、你有四个装药丸的罐子，每个罐子都有多个药丸，每个药丸都有一定的重量，被污染罐子中的单个药丸是没被污染罐子药丸重量1倍，智力计算题。...

谈计算题的总复习

整数、小数和分数的四则计算及其四则混合运算是小学数学的重要内容，是提高解答应用题和几何问题能 力的基础，直接影响着学生的智力和非智力因素的发展。复习计算部分的内容时，既要重视基础知识与基本技 能，又要重视综合运用知识解题的灵活性，以便达到现行大纲关于“使学生能够正确地进行整数、小数、分数 的...

混合物由Na+ Cl- K+ CO3（2-）这四种离子构成设混合物质量为1000gCl的物质的量=(1000g*28.07%) /(35.5g/mol)=7.9molNa的物质的量=(1000g*31.5%) /(23g/mol)=13.7mol则正电-负电=13.7mol-7.9mol=5.8mo...

如何学好化学计算题

化学计算是中学化学的重要内容，如何学好化学计算题。化学运算不是一种单纯的数学计算，其任务是从定量的角度来探究物质的性质及其变化规律。所以通过化学计算的学习，一方面可以掌握化学计算的技能，另一方面可以加深对有关化学知识的理解，发展思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。要学好化学计算要主要以下几方面的...

硝酸相关计算题型总结

硝酸计算类型题一、例1二、例2三、电子守恒法：例3.4、始终态法【终态法的运用使许多复杂问题简单化,在化学计算中具有非常重要的地位。基本原则：抓住反应态和最终状态。】例4：1.92 g Cu投入到一定量的浓硝酸中,铜完全溶解,生成的气体的颜色越来越浅,共收集到 672 mL 的气体(标准状况下).将...

比例和比例尺

教学内容： 教材第111～112页比例的知识和比例尺的计算、“练一练”，练习二十一第9一14题，练习二十一后面的思考题。教学要求： 1．使学生加深认识比例的意义和基本性质，能判断两个比能不能组成比例，能比较熟练地解比例。 2．使学生掌握比例尺的意义，能正确地进行有关比例尺的计算，培养...

圆柱圆锥的有关计算题

圆柱、圆锥的侧面展开图一、选择题1. 已知圆柱的底面半径为2cm，高为5cm，则圆柱的侧面积是（ ） A．20cm B．20πcm C．10πcm D．5πcm2. 已知圆柱的底面半径为1，母线长为2，则圆柱的侧面积为（ ）A、2 B、4 C、2π D、4π3. 如图所示，圆柱的底面周长为6cm，A...

教你轻松解反比例函数

反比例函数是函数世界中十分重要的部分,也是中考的重要考点,在解与反比例函数有关的试题时,要根据题中的条件、图形特点,巧用概念及性质使复杂问题简单化,达到轻松解题的目的.作 者：汤慧 作者单位：刊 名：初中生学习（中）英文刊名：STUDY FOR JUNIOR MIDDLE SCHOOL STU...

图表结合型计算题分类解析

摘要：化学计算可从量的方面来反映物质的组成、结构、性质及其变化规律,是历年高考化学试题的压轴题,它具有情境新颖、信息量大、化学知识丰富、覆盖面广、综合性强等特点.作 者：孙红芹 作者单位：山东省枣庄市台儿庄区职业中专期 刊：高中数理化 Journal：GAOZHONG SHU-LI-HUA...

[趣味化学]如何学好化学计算题

如何学好化学计算题] 化学计算是中学化学的重要内容，[趣味化学]如何学好化学计算题。化学运算不是一种单纯的数学计算，其任务是从定量的角度来探究物质的性质及其变化规律。所以通过化学计算的学习，一方面可以掌握化学计算的技能，另一方面可以加深对有关化学知识的理解，发展思维能力，提高分析问题和解决问题的能力...

计算题的解答程序和方法

以定量计算为主的解答有关物理问题练习，叫做计算问题练习，计算题的解答程序和方法。一般可分为简单计算练习和综合计算练习两种。简单计算练习，并不是计算上极为简单而是指研究对象的物理模型和物理过程比较单一。综合计算练习，一般是指研究对象所涉及物理现象是多方面的，或研究对象所进行的整体过程比较复杂，可能是由...

《国际金融》计算题四规则

规则一、直接标价法与间接标价法的判定给定标价：1A＝x B，则不论A、B是何种货币，不论此报价在什么市场，也不论对哪国居民而言，永远可以说：对A是直接标价；对B是间接标价。「理解」1.理解直接标价时可以同商场对商品的标价相类比，商场对商品的标价是直接标价，商品的单位永远是1，变化的是货币的数量。在外...

解比例

解比例教学内容：教科书第3页解比例的内容及“做一做”，练习一的第4—7题。教学目的：学会解比例的方法，进一步理解和掌握比例的基本性质。教学重点：解比例的方法。教学难点：解比例的方法。教学过程：（一）、复习铺垫：上节课我们学习了一些比例的知识，谁能说一说什么叫做比例?比例的基本性质是什么?应用比例...

比和比例

教学目标1．理解比和比例的意义及性质．2．理解比例尺的含义．教学重点整理比和比例、求比值及比例尺．教学难点正、反比例概念和判断及应用．教学步骤一、基本训练．43－27 5.65＋0.5 4.8÷0.4 1.25÷ 100×1％0.25×40 2－二、归纳整理．（一）比和比例的意义及性质．1．...

两组人生计算题

两组人生计算题有两组计算题，不算不知道，一算吓一跳，我印象很深——计算题一：1的365次方等于l，1.01的365次方等于37.8，0.99的365次方等于0.03，其中365次方代表一年的365天，1代表每天的努力，1.01表示每天多做0.01，0.99代表每天少做0.01。这是一个“努力公式”，...

最常考的综合计算题型

中考中的综合计算题是学生感到很困难的题目,下面我们通过几个典型的例题对此种题型进行一下归类解析. 一、力学综合类 [例1]某电动观光车的技术参数如表1:作 者：于强昌 作者单位：山东省聊城市东昌府区郑家镇中学刊 名：物理教学探讨英文刊名：JOURNAL OF PHYSICS TEACHING...

关于比、比例、比例尺的知识点

1.比的意义和性质(1) 比的意义两个数相除又叫做两个数的比。 “：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。 同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。 比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数...

《反比例》教案

教学目标： 1.学生能通过表和图读出其中反映的数学信息。 2.结合丰富实例，认识反比例。能根据反比例的意义，判断两个相关联的量是不是成反比例。 3.解决简单的生活问题，感受反比例关系在生活中的广泛应用。 重、难点： 1.重点：理解反比例的意义。 2.难点：正确判断两种量是否成反比例。 教具准备：...

“比例尺”教案

“比例尺”教案 教学内容：六年制小学数学第十二册课本第55页例1.例2.作业本第31（29）。 教学目标：1.使学生理解比例的意义。 2.使学生能应用比例尺的知识求平面图的比例尺，以及根据比例尺求图上距离和实际距离。 3.培养学生分析问题、解决问题的能力和创新能力。 教学重点：理解比例尺的意义。 教...