小学生听弹琵琶的听后感

小学生听弹琵琶的听后感最新文章

我会弹琵琶300字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！你知道吗，我有个特长是弹琵琶耶！琵琶小资料：琴，用手弹，一般女生使用学会的乐器。在琴里表示弹，/挑，双，扫……四弦乐器。我们是在学校学的，曲子由简单到难，不断加倍，但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了，会流畅地弹《阳春白雪》了，下个学期，老师还要...
反弹琵琶话阅读

随着新课程改革的推进,语文阅读教学越来越显得重要.常规的阅读一般是指看书或读书.看书叫默读,是不出声的读;读书就不同了,读书叫朗读,是要求大声地读,有表情地读,要读得朗朗上口、抑扬顿挫、绘声绘色.语文教学中的阅读,又有了更高的要求.作者：吴堂作者单位：刊名：语文教学与研究（大众版）英文刊...
我不弹琵琶好多年散文

空虚时，喜欢一个人走在校园的幽径上，喜欢静静倾听音乐室内悠扬的琵琶声，想象帘内的人，袭一身白长衫，头上挽着一只髻子，修长的手指，眉间结着淡淡的哀怨。可我从不敢推开那扇半掩着的门。许是害怕吧，害怕门内的人与我想象的不同，害怕她会嘲笑我的幻想，所以，我从不去惊扰她的一帘幽梦。我不是一个怀古的人，但我依然...
浅析琵琶弹的声学特性论文

摘要:本文采用实验分析的方法对琵琶演奏时的“弹”进行分析,提取了26个音的时长、能量、频谱的声学参数,结果显示:1)倍高音、高音、中音、低音、倍低音的时长依次增加;2)整体能量衰减速度减慢,并提出周期型、弧线形、直线型三种能量的衰减模式;3)对频谱进行研究,并分析出琵琶的谐波振动周期性模式。本文首次...
贺新郎·听琵琶赏析

本词的作者辛弃疾一生中写过不少的贺新郎的词，其中以这一首最为著名，以下是这首词贺新郎·听琵琶赏析，大家可以参考阅读~！原文：贺新郎·听琵琶作者：辛弃疾凤尾龙香拨。自开元、霓裳曲罢，几番风月。最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发。记出塞、黄云堆雪。马上离愁三万里，望昭阳、宫殿孤鸿没。弦解语，恨难说。辽...
我会弹琵琶300字作文 -小学生作文大全

你知道吗，我有个特长是弹琵琶耶！琵琶小资料：琴，用手弹，一般女生使用学会的乐器，我会弹琵琶300字作文。在琴里表示弹，/挑，双，扫……四弦乐器。我们是在学校学的，曲子由简单到难，不断加倍，但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了，会流畅地弹《阳春白雪》了，下个学期，老师还要让我们参加乐队表演，小学生作...
听叔叔弹吉它作文

听叔叔弹吉他中午一起床，一阵优美的吉他声传入了我的耳中。我走到叔叔房子里一看，叔叔正在弹吉他，真好听!叔叔认真弹着吉他，也没发现我进去。我在叔叔身后大叫一声，叔叔实实被我吓了一跳。我走到叔叔身旁听叔叔弹吉他。看着叔叔五个手指在吉他的六根弦上自如的飞来飞去，美丽的音符一个一个的从叔叔的手指间飘出来，我...
听颖师弹琴翻译

听颖师弹琴翻译，是唐代诗人韩愈的作品，这首诗主要写从演奏的开始起笔，到琴声的终止完篇全程给作者的感受，下面是此诗的原文以及翻译赏析，欢迎大家参考赏析。【原文】：听颖师弹琴作者：韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀...
月夜听卢子顺弹琴

月夜听卢子顺弹琴，此诗是一首五言律诗，作者是唐代著名诗人李白，这首诗写作者听琴，抒发知音难觅的忧伤，下面是此诗的原文翻译以及赏析，欢迎大家阅读~！月夜听卢子顺弹琴原文：闲夜坐明月，幽人弹素琴。忽闻悲风调，宛若寒松吟。白雪乱纤手，绿水清虚心。钟期久已没，世上无知音。月夜听卢子顺弹琴主题思...
听弹琴刘长卿

听弹琴刘长卿.刘长卿(约726～约786)，字文房，汉族，宣城（今属安徽）人，后迁居洛阳，河间（今属河北）为其郡望。玄宗天宝进士。这篇听弹琴刘长卿由unjs.com成辑整理，望大家喜欢。听弹琴刘长卿:泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。词语注释：泠（líng）泠：形容清凉、清淡，也...
我是个会弹琵琶的小姑娘

从我出生起，爸爸妈妈就夸我很有音乐天赋，唱歌跳舞就不用说了，最令他们自豪的是我还会弹琵琶。在我七岁时，妈妈带我去少年宫，无意中我走进了一家琴行。在众多的乐器中，我对琵琶情有独钟，可妈妈说：“琵琶太重了，你拿不动！”但是我偏要学，妈妈拗不过我，只好无可奈何地答应了。从此我开始勤学苦练。按照老师的要要...
作文琵琶词

衰草连横向晚晴，半城柳色半生曲，满座衣冠无相依，时光不堪回忆。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。曲成阴晴圆缺月，调为悲欢离合路。声如蹄血惹人泪，情落花间花也醉。惟叹岁月催人老，一树繁花花残伤。容颜苍老繁霜鬓，岁月世事已轻擦。后嫁贾人为妻室，情如浮云无人晓。尘世未醒，花未...
琵琶行..

成都二十中语文教研组吴张泽学习过程一、诵读①自由诵读全诗，标注生字字音。②小组分段齐读，教师辨正字音。③自由吟诵全诗，画出动人诗句。二、内容①概括诗作内容②抓住声音描写三、诗眼“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”明确：琵琶声是媒介彼此心声有共鸣点拨：“我” 听琵琶声（比喻）识琵琶女帝京朝臣...
琵琶行

成都二十中语文教研组吴张泽学习过程一、诵读①自由诵读全诗，标注生字字音。②小组分段齐读，教师辨正字音。③自由吟诵全诗，画出动人诗句。二、内容①概括诗作内容②抓住声音描写三、诗眼“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”明确：琵琶声是媒介彼此心声有共鸣点拨：“我” 听琵琶声（比喻）识琵琶女帝京朝臣...
琵琶行教案

琵琶行教案教学目标：1诵读诗歌，了解音乐描写的技巧2诵读诗歌，把握作者的情感教学方式：诵读探究点拨教学时间：一课时教学设想：1突出教材重点--音乐描写，打破课文的顺序。2以一个问题的设置作为突破口，以点带面，学贯全篇。教学过程：一、导入："语言的尽头是音乐出现的地方。"(贝多芬语)音乐是美的产物，是...
琵琶幽语

我是那把琵琶。当我沦落到她的手里的时候，我的命运也注定和她一样不凡。作文网 www.unjs.com对，她就是王昭君。她轻抚着我，我享受着，我并不知道她为何会如此哀伤。肤如凝脂，深远的眉头却不经意地皱在了一起。弱柳扶风的她并没有把哀伤渲染到别人的身上，虽然我感受地到。作文网 www.unjs.com...
琵琶行改写

琵琶行改写（一）秋夜。冷风中的枫叶和芦花在空中凄厉地飞舞、盘旋着。《琵琶行》改写被贬到江州任司马的白居易，此时怀着几份无奈与凄楚，恋恋不舍地同路经此地探望他的好友江箫竹骑马来到浔阳渡口，依依作别。轻挥的素手停在风中，依稀可见眼眶中打转的泪水盈盈上涌。千言万语终难诉尽心中忧国忧民之志。江箫竹望着朋友憔...
《琵琶行》教案

原文地址：《琵琶行》教案作者：小韩《琵琶行》教案小韩一、解题1.童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。－－唐宣宗李忱《吊白居易》2.《琵琶行》原作《琵琶引》。白居易还有《长恨歌》。歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种文体。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称“歌行”。明朝胡震亨《唐吉...
《琵琶行》...

汕头潮南砺青中学郑光程教学要点：学习《琵琶行》，理解叙述与抒情相结合的艺术手法；领会天涯沦落的感伤和丰富的内涵。教学过程：第一课时一、板书课题，作者，简介作者与作品提示白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。他积极提倡新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而...
琵琶仙

摘要：<吴都赋>云:"户藏烟浦,家具画船."唯吴兴为然.春游之盛,西湖未能过也.己酉岁,予与萧时父载酒南郭,感遏成歌.作者：姜夔作者单位：期刊：文苑 Journal：WENYUAN年，卷(期)：2010,""(3)分类号：...
琵琶行教案

教学目的1、欣赏诗中运用比喻，形象描写音乐的语言艺术，2、了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现方法。3.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。要点：了解有关文学常识和背景，朗读整体把握，积累部分字词过程：第一课时一、了解有关文学常识和背景1、简介作者，教师补充白居易，字乐天...
《琵琶行》

《琵琶行》教学设计示例教学目的学习诗歌，了解琵琶女和诗人的悲惨遭遇，从中体会当时社会现实的黑暗。诵读诗人描写音乐的诗句，深切体会诗人描摹之精彩。分析诗歌，了解本诗以音乐叙事的特点，把握文章缜密的结构。教学重点分析诗人描写音乐的诗句，深切体会诗人描摹之精彩。教学难点分析诗歌，了解本诗以音乐叙事的特点...