鸽巢问题听后感最新文章
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《鸽巢问题》教学反思
《鸽巢问题》教学反思 《鸽巢问题》就是以前奥数的教学内容《抽屉原理》，新教材把这一部分内容纳入了数学广角。当第一次看到《鸽巢问题》成为必学内容时，老师们都很困惑：什么是鸽巢问题？这么难的内容学生能理解吗？我的印象里《抽屉原理》也是非常坚深难懂的。为了上好这一内容，我搜集学习了很多资料，文中对“抽屉原...
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鸽巢问题教学反思
兴趣是学习最好的老师。所以在本节课我就设计了“抢凳子”游戏来导入新课，在上课伊始我就说：“同学们：在上新课之前，我们来做个“抢凳子”游戏怎么样？想参与这个游戏的请举手。叫举手的一男一女两个同学上台，然后问，老师想叫三位同学玩这个游戏，但是现在已有两个，你们说最后一个是叫男生还是女生呢？”同学们回答后...
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“鸽巢”问题教学反思
“鸽巢”问题就是“抽屉原理”，教材通过三个例题来呈现本章知识。例1：本例描述“抽屉原理”的最简单的情况，例2：本例描述“抽屉原理”更为一般的形式，例3：跟之前教材的编排是一样的，是抽屉原理的一个逆向的应用。本节内容实际上是一种解决某种特定结构的数学或生活问题的模型，体现了一种数学的思想方法。让学生经...
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《鸽巢问题》的教学反思
《鸽巢问题》的教学反思新兴中心 谷花艳在东北师范大学出版的《反思与备课》中看到这样一句话“如果不善于从经验反思中吸取教益，就不可能有改进，那么既使有20年的教学经验，也只是一年工作的20次重复”。这节课教学已经讲过，但是没有进行深刻的反思，回想起上次讲这节课经历，首先课前没有对教学内容进行探究；其次...
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<鸽巢问题>教学反思
<鸽巢问题>教学反思名师工作室 刘冬冬“鸽巢问题”是六年级下册内容，应用很广泛且灵活多变，可以解决一些看上去很复杂、觉得无从下手，却又是相当有趣的数学问题。但对于小学生来说，理解和掌握“鸽巢问题”还存在着一定的难度。通过课堂教学，感受颇深。我的设计思路是这样的：1．创设情境.从学生熟悉的游戏开始激发...
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数学广角鸽巢问题教学设计
下面小编整理了一份数学广角鸽巢问题教学设计，欢迎阅读!希望对你有帮助!一、教学内容：教材68页和69页例1和例2.二、教学目标(一)知识与技能通过数学活动让学生了解鸽巢原理，学会简单的鸽巢原理分析方法。(二)过程与方法结合具体的实际问题，通过实验、观察、分析、归纳等数学活动，让学生通过独立思考与合作...
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鸽巢问题单元教学设计
鸽巢问题单元教学设计是让学生切实体会到探索的乐趣，让学生切实体会到数学与生活的紧密结合。以下就是小编整理的鸽巢问题单元教学设计，一起来看看吧！一、教学目标（一）知识与技能通过数学活动让学生了解鸽巢原理，学会简单的鸽巢原理分析方法。（二）过程与方法结合具体的实际问题，通过实验、观察、分析、归纳等数学活...
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《数学广角-鸽巢问题例1》教学反思
《数学广角——鸽巢问题 例1》教学反思数学课堂是师生互动的过程，学生是学习的主人，教师是组织者和引导者。一堂好的数学课，我认为应该是原生态，充满“数学味”的课；应该立足课堂，立足知识点。“创设情境——建立模型——解释应用”是新课程倡导的课堂教学模式，本节课运用这一模式，设计了丰富多彩的数学活动，让学...
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鸽巢原理教学反思
鸽巢原理是数学广角的知识，比较抽象，学生难于理解，因此培养学生的兴趣很重要，只有调动学生的积极性，学生才能主动去思考去想办法，最后总结规律，找到解决问题的办法。因此课前我准备了一幅扑克，去掉大王和小王，在学生面前变魔术，我对学生说：“我随意抽出五张牌至少有两种牌是花色一样的。”有的同学半信半疑，有的...
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《鸽巢问题》教学反思 名师工作室 和建朝
《鸽巢问题》教学反思名师工作室 和建朝“鸽巢问题”是六年级下册内容，应用很广泛且灵活多变，可以解决一些看上去很复杂、觉得无从下手，却又是相当有趣的数学问题。但对于小学生来说，理解和掌握“鸽巢问题”还存在着一定的难度。通过课堂教学，感受颇深。我的设计思路是这样的：1．创设情境.从学生熟悉的游戏开始激发...
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六年级下册教案设计 鸽巢问题
【设计理念】本课通过创设情境、直观和实际操作，使学生进一步经历“鸽巢问题”的探究过程，并对一些简单的实际问题“模型化”，从而在用““鸽巢问题”加以解决的过程中，促进逻辑推理能力的发展，培养分析、推理、解决问题的能力以及探索数学问题的兴趣，同时也使学生感受到数学思想方法的奇妙与作用，在数学思维的训练中...
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鸽巢原理获奖教学设计
鸽巢原理是组合数学中一个重要的初等原理,在解决一某类存在性问题中具有广泛应用，为了让学生更好理解，分享了鸽巢原理的教学设计，希望对大家有帮助！一、教材分析《鸽巢原理》是义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第五单元数学广角的教学内容。这部分教材通过几个直观例子，借助实际操作，向学生介绍“鸽巢原理”...
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数学广角-鸽巢原理教学反思
活动设计中，我着重学生经历知识产生、形成的过程。4枝铅笔放进3个文具盒，让学生通过放一放、想一想、议一议的过程，把抽象的说理用具体的实物演示出来，化抽象为具体，发现并描述放铅笔最多的抽屉里至少放几枝铅笔。在此基础上，进行优化，用假设法做最坏打算，使学生较好的理解了最简单的“抽屉原理”在教学过程中注重...
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《鸽巢原理》教学反思范文
鸽巢原理是一个重要而又基本的数学原理，通过本课教学向学生介绍抽屉原理的由来，并通过对一些简单实际问题进行模型化地研究，使学生理解抽屉原理。掌握一些研究问题的方法，达到会证明生活中的某些现象，会解决生活中的某些问题的目的。本课教学时主要分以下几个层次：一、创设情境，巧设悬念通过猜月份相同这个情境引入，...
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鸽作文
鸽，它是动物界一种非常常见的鸟，也是我最喜欢的动物之一。我们学校就办了一个小小动物园，里面有猫头鹰、猎狗、孔雀、山鸡和鸽子……但最令我喜爱却不是美丽无比的孔雀,也不是威武无比的猫头鹰,而是洁白、可爱无比的鸽子。每次一有空，我就会跑到小小动物园去看鸽子，其中一只与众不同的鸽子引起了我的注意。这只鸽子全...
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鸽肉
鸽肉鸽肉(鸽肉)鸽肉不但营养丰富，且还有一定的保健功效，能防治多种疾病，《本草纲目》中记载“鸽羽色众多，唯白色入药”，从古至今中医学认为鸽肉有补肝壮肾、益气补血、清热解毒、生津止渴等功效。现代医学认为：鸽肉壮体补肾、生机活力、健脑补神，提高记忆力，降低血压，调整人体血糖，养颜美容，皮肤洁白细嫩，延年...
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乳鸽的功效
其实乳鸽的性质就类似于幼鸡，它的营养价值即使他们的本身也就是鸽子肉和鸡肉的营养成分。只要是采用它们为原料制作出来的食物都是可以有效的帮助我们补充身体所需要的维生素等一些营养含量。当你决定要去食用这些食物之前首先需要做的就是去了解这些食物本身的性质和特点这样便于食用。只有清楚的掌握住食用食物的特点功效...
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史铁生：鸽 子
史铁生：鸽 子所有窗外都是它们的影子所有梦里都是它们的吟哦像撕碎的纸屑，飞散的那些格子，和那些词不达意的文字……被囚禁的欲望羽化成仙怵目惊心，一片雪白划过阴沉的天际在楼峰厦谷人声鼎沸的地方彻日徘徊。峭立千仞的楼崖上孤独的心在咕咕哼唱眺望方舟。那洪水已平息了数千年但在它们眼里却从未结束汪洋，浩瀚，苍茫...
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和平鸽
湖北省宜昌市五中程远明教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》 ( 湘版 ) 教材七年级上册第 6 课本课概述：本课属于“设计·应用”学习领域， 目的是通过教学让学生了解公益招贴画的设计方法，设计要素和形式美的要求，初步掌握平面设计招贴画的一般规则。招贴画是现代平面设计艺术的一种表现形式，集中反映了...
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王蒙：灰鸽
王蒙：灰鸽一百块洋灰砖上，闪耀着一百个白热的太阳。楼房挡住了仅有的一点风，但风也是热的。槐树上的蝉在热风中声嘶力竭地叫喊。轰隆隆，各种各样的大小车辆，在楼前的柏油路上驶来驶去，一次又一次地轧过了他的神经和躯干。强发在这没遮拦的一片白光中生活，赤着黝黑的脊背，穿着一条原本是白的，如今已经变成了灰黄色的...
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空巢老人存在的问题及护理
?1028?CHINESEGENERALNURSINGApril,2009Vol.7No.4B3护理3.1建立多层次的空巢老人关怀体系3.1.1老年人应自我调适,克服空巢心理老年人无事可干是空巢老人身心健康存在的问题及护理莫丽萍关键词:空巢老人;空巢综合征;自理能力;社会适应能力;人文关怀;社会支持...
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助老人克服“空巢”问题
助老人克服“空巢”问题空巢家庭“，是指子女长大成人后从父母家中相继分离出去，只剩下老年人独自生活的家庭。据来自北京市老龄委的调查，在该市城市和农村近170万个老年人家庭中，有34%是空巢家庭。孤独是这类家庭中老人的共性，由此还派生出各种身心疾病，例如抑郁、焦虑、失眠等。不适、焦虑、烦躁的情绪几个月来...
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鸽 子 -作文
我从五岁起就喜欢鸽子来了，鸽 子。比如：在劳动节.暑假.国庆都会到我的老家去看鸽子。就在国庆放小长假的时候就来了一次我的老家。那天下午我去了鸽子广场，和各自们一起玩耍.嬉戏。当时，下午四点我赶到了鸽子广场。看见了成千上万只鸽子，它们有：雪白的羽毛.小巧玲珑的身子.小小的脚掌......东张西望，真惹...