新教育教师专业发展最新文章
  • 教师随笔:新师德与教师教育

    面对学生的错误,我们应该怎么做?答:人非圣贤,孰能无过。犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。面对学生所犯的错误,我们要具体分析:是明知故犯,还是失误所致?是主观错误,还是客观错误?面对不同的错误,就要采取不同的教育方式了。以下是我个人的看法,愿能与君共分享。首次犯错,先讲理后警告。如果学生在没有意识到...

  • 校本教师教育:教师专业化发展的必由之路

    随着学习化社会的来临,未来的教师将是"发展的教师".校本教师教育是促进教师专业化成长的重要方式.通过建立PDS的伙伴合作关系,推进基础教育的同时改革;开展课题研究,构建学习型学校,创造教师成长环境;教师开展行动研究,从经验中学习,在反思中成长,教师才能不断提高自己的专业水平和专业能力.作 者:王羽 ...

  • 教师专业发展总结

    教师专业发展在教育这个系统中,也就深受整体系统的影响。教师专业发展不是教师个体的事情,而是与教育系统紧密联系的。下面是小编整理的教师专业发展总结,欢迎阅读。教师专业发展总结1我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教...

  • 教师自我专业发展总结

    篇一:学年教师自我专业成长总结教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性,对这学期总体工作总结如下:1、师德为宗,努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂,有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此,我坚持按照《中小学教师职业道德规范》、...

  • 教师专业发展总结

    篇一:教师专业发展总结我通过这一学年的学习,自己专业文化水平有所提高,而且不断更新了知识,更新了教育观念,优化了课堂教学,使自己的教育教学工作,及教学水平更上了一个新的台阶,现将本学期个人成长专业发展总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感新世纪的教师,应具有高尚的师德和良好的心理素质,具有精湛的...

  • 教育管理 - 对教师专业发展的思考

    《中华人民共和国教师法》第三章:教师是履行教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)事业。从这段话可以看出,...

  • 开放教育教师信息技术专业发展初探论文

    [摘要]随着计算机网络及多媒体通信技术的飞速发展与广泛应用,远程教育在世界范围内得到了迅猛的发展。中央广播电视大学的开放教育就是在这种环境下应用而生并逐渐发展壮大的。然而和开放教育的迅猛发展不相协调的是开放教育教师专业发展的滞后。本文试图结合当地实际,探讨信息技术支持下开放教育教师专业发展中存在的普...

  • 教师教育专业工作实习报告

    实习的时光过的真快,在这短短的2个月的实习工作中,我的感触很深,自己角色的转变,在工作中遇到的困难,面对自己从来没有面对过的学生们更体验到教育的发展和作为一名教师的责任感。先将教育实习报告:一、回到学校回到母校实习,感觉份外亲切!随着社会的发展和教育的改革及国家对教育的重视,母校发生了巨大的变化,无...

  • 教育教师专业实习报告

    一直盼望着实习,期待着实习能给自己一个答案,到底做不做老师,能不能做好这个老师。不过似乎实习已经过去了两周,答案却还没有完全找到。不过,毋庸置疑的是两周的实习已经让我对老师的日常工作有了基本的了解。其实是十一前的那两天真的登上讲台,真的开始和学生有了接触才找到点老师的感觉。刚刚去学校的时候,多多少少...

  • 教师教育专业改革研究

    创新是民族进步的灵魂,教育必须以创新为出发点.培养具有创新能力的教师是进行创新教育的重要条件,因此利用创新教育理论,对教师教育专业进行创新教育意义重大.首先分析了创新教育的含义,指出创新教育不仅仅存在中小学教育阶段,而是存在于教育的各个环节和各个层次,随后分析了教师教育专业学生的培养目标,即具有活跃...

  • 教师专业发展与教师专业化论文

    论文关键词:教师专业发展教师专业化发展论文摘要:厘清“教师专业发展”与“教师专业化”的基本概念,比较两者涵义的异同,这有利于明晰“教师专业发展”与“教师专业化”的内外联系,有利于探索实现“教师专业发展”与“教师专业化”的基本模式。一、厘清“教师专业发展”和“教师专业化”的概念对于教师专业发展,霍利(...

  • 教师专业化与教师专业化发展

    早在20世纪30年代我国就对教师职业展开过讨论,当时有一种很鲜明的观点:教师不单是一种职业,同时是一种专业.1994年1月我国开始实施的《教师法》,在中国教育史上第一次从法律上确认了教师的专业地位.关注教师专业化,敏锐地感应教师专业化发展,抓住机遇,迎接挑战,是教育行政部门、师范院校、教育学院、一线...

  • 学前教育专业发展前景

    本文讲述了学前教育专业毕业后能做什么工作、用人企业招聘需要的要求、就业后的工资待遇、学前教育专业在哪些城市比较吃香以及同类专业还有哪些专业比较好。工资待遇截止到 xxxx年12月24日,36937位学前教育专业毕业生的平均薪资为 4305 元,其中3-5年工资2833元,0-2年工资5749元。招聘...

  • 世界教师教育发展的潮流

    文章来源:中国教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)报 作者:记者刘微 什么是高质量的教师?怎样培养高质量的教师?谁能胜任21世纪的教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)?这是一个社会广泛关注的问题。高质量的教师不仅涉及到教师自身的素质,...

  • 教师个人专业发展工作总结

    一个学期即将过去,又到了总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标。一、思想认识作为一名年轻老师,我在思想上严格律...

  • 教师个人专业发展总结 -总结

    本学期,由于学校工作的需要,我来到了校小学部给即将升入初中的小学六年级学生开初中语文课,并兼初、小教师教学结合部初中课程的备课组长,教师个人专业发展总结。自接到任务那天,又有一副重担落在我肩上,初中刚开始,必须给学生在学习和思想上引好路,开好头,打好底,否则整个初中历程,学生将一片茫然,甚至贻误一生...

  • 教师个人专业成长与发展计划

    教师个人专业成长与发展计划作为一名刚踏上工作岗位上的新教师,对于教师的一切我还在学习摸索中,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思...

  • 教师个人专业发展总结范文

    一个学期即将过去,又到了总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标一、思想认识作为一名年轻老师,我在思想上严格律己...

  • 教学反思与教师专业发展

    教学反思与教师专业发展武进区教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)局教研室贲 新 文教师是新课程改革理念的直接应用者,是新型学生发展的重要引导者。新一轮课程改革能否成功,关键是教师的角色必须转换,教师的教学观念、教学方式必须有根本性的改变。而教师角色的重新建构的支持源泉就是...

  • 教师专业发展须“内外结合”

    教师专业发展须“内外结合” 由于参加期末教学常规工作大检查,我来到了一个乡镇。检查结束后,分管语文教学业务的主任反馈说:该乡镇的某教师无论是备课还是教学反思、学习心得,都堪称一流,值得学习。 具体来说,这位教师的教案清晰,预设的师生活动井然有序;教案后附的教学反思,能够真实地根据学生学习活动中出现的...

  • 教学反思助力教师专业发展

    教师在专业发展的道路上会存在不同程度的差距,导致差距的根本原因在于教师对专业学习、创新实践以及教学反思的重视程度不同。教学反思直接影响教师专业发展的速度、宽度和广度。 重视教学反思,是教师深入开展行动研究的需要,是不断推进课改实验的需要,更是教师提高自身专业素养的需要。因此,教师一定要从自身做起,从...

  • 教师的个人专业发展规划

    一、自我分析:我是1984年走上教育教学岗位的,至今已有20年的教龄,其间教过7年高中,做过15年班主任,三年教导副主任,开过校级、区级、市级公开课多节,曾代表学校参加过省市级公开课、说课比赛。热爱教育教学工作。前17年工作在北方,200x年调入上海,由于南北方环境、文化的差异,南北方的学生特点有所...

  • 教师个人专业发展计划

    2017教师个人专业发展计划怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!2017教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了,对于我们20xx年又是一个充满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位,我除了倍加珍惜之外,也意识到一位教师要不断的充实自我,提升自身素能,脚踏实地,...

  • 教师专业发展工作总结

    在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。一、换位思考,让学生成为课堂的主人。新课改是...