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《自相矛盾》的故事
自相矛盾的故事楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一戳,只要一碰上,嘿...
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自相矛盾的故事
导言:不要夸过头,免得喧宾夺主,说话做事要实事求是,不能自己与自己矛盾!楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛,为了招徕顾客,使自己的商品尽快出手,他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。他首先举起了手中的盾,向着过往的行人大肆吹嘘:“列位看官,请瞧我手上的这块盾牌,这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀,质地...
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自相矛盾的故事
自相矛盾的成语故事大家了解吗,它是从哪里来的呢?下面是大学生小编为大家收集的关于自相矛盾的故事,欢迎大家阅读!【拼音】zì xiāng máo dùn【成语故事】战国时期,大思想家韩非子曾讲有一个卖矛和盾的人,见人推销他的矛是世界上最尖利的矛,没有穿不透的东西;一会又向人推销他的盾是世界上最坚硬的盾...
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作文 自相矛盾
人物中年汉子、白发老者、围观者幕启。在一条人来人往的大街上,一中年汉子,满脸络腮,手中抱着一支长矛和一张盾牌,在街上高声吆喝着。(中年汉子上)汉子(左一把右一把的抹额头上的汗珠)路过走过,千万不要错过,绝世好矛,看一眼连连点头;看两眼爱不释手。汉子(转过身去)大家快来瞧一瞧,看一看。(隔了一阵,吆喝...
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自相矛盾续写
自相矛盾续写(一)那个卖矛的人,被说的无地自容,便赶快收拾东西,往家走,边走边想刚才的事,越想脸越红到最后连路都不看了,突然一下他消失了。等他醒来时他已经在家了原来 ,他想的太入迷了 ,没注意前面有一个坑,掉了进去 ,被人看见后 ,把他救了上来 ,但是买矛和盾的人还是受了一点伤 ,过了几天 ,他的伤...
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‘教案’自相矛盾教案
教案:《自相矛盾》教案-教案作者:我心你不懂一、教学目标:(一)、知识与能力:1、学会3个生字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。3、在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。(二)、过程与方法:猜画谜引入,激发兴趣.以游戏的形式学习,调动学生的积极性,分别攻下"朗读课文"、"理解课文"...
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作文:自相矛盾
自相矛盾上级要来检查,学校严阵以待,全体师生都处于高度戒备状态。检查无非是让学校办学趋于规范化、制度化,但因为种类繁多,步骤烦琐,又由于基层疏于管理,平时不准备、不作为,检查前临时抱佛脚、搞突击,于是催生了造假,衍生了形式主义,也便有了下面让人忍俊不禁的片段:班里正上着课,主任破门而入,打断讲课:“...
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用自相矛盾造句
用自相矛盾造句1、前后抵触自相矛盾不合思维逻辑。2、矛盾句--从字面上看自相矛盾但作者却寄寓了深刻的用意。3、你是否觉得这句话有些自相矛盾呢。4、老师也教我们说话不要自相矛盾。5、安静并舞动?这不是自相矛盾吗?7、说永远快乐就好像说四方的圆形静止的动作一样自相矛盾。8、你的思想前后抵触自相矛盾不合思...
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自相矛盾的鱼儿
自相矛盾的鱼儿 鱼儿终于决定要写自述了,快来看看哦!这里展现的是一个崭新的鱼儿——题记 世上的人多种多样,就连小荷里的朋友也同样是这样,比如偶滴朋友吧,就有:温柔型滴茜BABY妹妹、雨泉叶子姐姐,开朗型滴上官灵儿姐姐、百合花朵妹妹,可爱型滴嫣然一笑妹妹、kelvin妹妹……而今天,让大家认识一个自相...
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《自相矛盾》教案
一、 教学目标: (一)、知识与能力: 1、学会3个生字。 2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3、在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。 (二)、过程与方法: 猜画谜引入,激发兴趣.以游戏的形式学习,调动学生的积极性,分别攻下“朗读课文”、“理解课文”、...
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妹妹的自相矛盾作文
妹妹的笑话我有一个叫梅雪娇的妹妹,有一天,她自夸到:“我的方向感和跑姿都很好."我想了想,说:”那你从左边跑看看。”她洋洋自得的玩右边跑,腿抬得高高的,跑得又慢又丑,我忍不住笑着说:“你好意思说自己方向感和跑姿都很好,其实太差劲了。”“我就要往右边跑!”梅雪娇吼道,“我就喜欢这样跑,怎样?”我差一点...
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自相矛盾的成语故事
自相矛盾以喻人的语言行动前后抵触、不相应合。下面是品才小编整理的关于内容,欢迎阅读借鉴。自相矛盾的成语故事 视频自相矛盾的成语故事楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾。好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!”接着,这个卖兵器...
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《自相矛盾》续写500字作文
那个卖矛和盾的人,什么也没有卖出去,回到家后对家里人说:“我感到今天的路真遥远呀!我是迈着沉重的步子走回家的,太丢人了!”说着一屁股坐在床边,又接着说:“今天的跟头真是栽惨了!”“脚磕坏了吗?”妻子忙问。卖矛和盾的人说:“脚磕坏了不要紧,我今天太丢人了!”“怎末回事?”妻子打破沙锅问到底。他滔滔不绝...
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寓言成语故事:自相矛盾
【成语】: 自相矛盾【拼音】: zì xiāng máo dùn【解释】: 矛:进攻敌人的刺击武器;盾:保护自己的盾牌,寓言成语故事:自相矛盾。比喻自己说话做事前后抵触。【出处】: 《韩非子·难一》:“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,莫之能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也。’或曰:...
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《自相矛盾》教学设计教案
《自相矛盾》教学设计一、教学目标1知识与技能1. 学会4个会认字和5个会写字。2. 通过阅读课文,理解寓言的内容。能够联系实际理解寓言所比喻的意思。3. 朗读并背诵课文。2过程与方法3情感态度与价值观二:教学重点读懂课文内容,理解寓意三:教学难点掌握结合注释及查字典理解重点字词的方法,进而读懂课文内...
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妹妹的自相矛盾150字作文
妹妹的笑话我有一个叫梅雪娇的妹妹,有一天,她自夸到:“我的方向感和跑姿都很好."我想了想,说:”那你从左边跑看看。”她洋洋自得的玩右边跑,腿抬得高高的,跑得又慢又丑,我忍不住笑着说:“你好意思说自己方向感和跑姿都很好,其实太差劲了。”“我就要往右边跑!”梅雪娇吼道,“我就喜欢这样跑,怎样?”我差一点...
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《自相矛盾》教学反思范文
《自相矛盾》一文是一则内容浅显、寓意深远的小故事。对于这样的课文该如何教学呢?反复诵读是没有必要的;仔细分析那更是无病呻吟了。我想:成语故事浩如烟海,通过本课的学习,让学生真正喜欢上成语故事,走进成语的世界,了解祖国灿烂的文化,体会祖国语言的博大精深才是最主要的。于是,在教学时,我首先让学生了解《自...
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《自相矛盾》成语故事学习教案范文
【教学目标】:1.学会本文的生字,理解文中的新词,能联系生活理解“自相矛盾”。2.能把故事读正确、流利通顺,能用自己的概括讲述小故事。3.能读懂《自相矛盾》,认识故事情节设计时的“突转”技巧。4.产生阅读成语故事的兴趣。【课前阅读五分钟】:1.三字成语:紧箍咒、一溜烟、铁公鸡2. 四字成语:滥竽充数...
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自相矛盾 -小学生作文大全
楚国有一个卖兵器的人,到市场上去卖矛和盾,自相矛盾。 好多人都来看,他就举起他的盾,向大家夸口说:“我的盾,是世界上最最坚固的,无论怎样锋利尖锐的东西也不能刺穿它!” 接着,这个卖兵器的人又拿起一支矛,大言不惭地夸起来:“我的矛,是世界上最尖利的,无论怎样牢固坚实的东西也挡不住它一...
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英语成语故事:His Spear Against His Shield(自相矛盾)
A man of the state of Chu had a spear and a shield for sale. He was loud in praises of his shield."My shield is so strong that nothing can pierce it t...
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《自相矛盾》读后感100字
《自相矛盾》读后感100字今天,我读了《自相矛盾》这个故事。这个故事主要说的是:从前,有一个人先夸说他的盾牌非常的坚固,什么东西都戳不穿;接着他又夸说他的长矛非常锋利,什么东西都能戳穿。这时www.unjs.com,旁边有人要他拿他的长矛戳他自己的盾牌,看看怎样。那个人被问的说不出话来。这个故事我觉...
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扩写自相矛盾500字作文 -小学生作文大全
古时候,在大市场里,有一个人在卖他的矛和盾,他扛着他的那些矛和盾,上气不接下气的把那些矛和盾小心翼翼放在地上,扩写自相矛盾500字作文。看起来,那些矛和盾似乎挺不错:矛上的红缨闪闪发光,矛杆上的龙纹栩栩如生;而盾上的金纹更是光彩夺目。他吆喝着:“卖矛了!卖盾了!”引来众多人围观。那人见如此之多人来围...
