创客观后感最新文章
  • 客观

    客观kè guān[释义]①(名)基本义:在“意识”之外;不依赖主观意识而存在的。②(名)按照事物的本来面目去考察;不加个人偏见的。〈外〉日语。[构成]偏正式:客(观[例句]~事物。(作定语)他看问题较~。(作谓语)[反义]主观...

  • 在德国汉堡的分公司正式上班的第二天,我就迟到了,黑色幽默般触犯了前一天刚刚学习过的规章制度。 单位是早上9点上班。那天,我7点就起床了,然后慎重地整理了一下自己的形象,并在餐馆吃了一些枯燥乏味的早点,接着就在餐厅里看了一下英文早报。在8点整的时候我才出门打车上班,因为同事提醒我去得太早会让门卫尴尬的...

  • 公开课信客观后感

    托尔斯泰有句名言:“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”这里不妨套用一下:平庸的课都是相似的,好课各有各的精彩之处。由于新课标“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,提倡“开放而富有创新活动”的教学。于是一段时间内教师就拼命在教学形式上做文章,好像学生越兴奋,课堂越热闹就越好,把热烈的课...

  • 客观实在不等于客观存在

    马克思主义的唯物论给我们最根本的要求就是主观符合客观,一切从实际出发。这个方法论的哲学依据是世界的本原是物质,物质决定意识。这样就很容易让我们产生一个误区,物质等于客观,意识等于主观。其实二者从内涵到外延都有区别。列宁说:“物质是标志客观实在的哲学范畴。这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们...

  • 析需要的客观属性

    关于需要的属性,就笔者所见,有些人认为"人的需要即是需求和欲望,是人的主观要求",也有人认为"所谓需要就是人对外部对象的渴望和欲求",更有人明确提出"人的需要属于意识范畴",等等.我认为,需要与人的意识、欲望和欲求等等既有联系又有区别.需要并不属于主观性范畴,而是属于客观性范畴.其理由主要如下:作 ...

  • 追求客观作文400字

    那样一段艰难困苦的时间,多少里,我总是没有方向总是觉得自己被人陷害,被人抛弃。生活中充满了煎熬,充满了孤独,却又无法自拔,没有办法找到安慰。本来想着在学校里找一个心理咨询室,找一个新的老师一起交流一下,帮我收到一下,可是连着两周都没有他的身影出现过,我慢慢的就放弃了。后来也是通过自己的调整儿,找到了...

  • 客观教育,培养孩子的创造力

    昨天给三岁的孩子讲了<孔融让梨>的故事.讲完以后,再次让孩子吃苹果或者梨的时候,她说:我也要吃小的.可是,在没听这个故事以前,她可是总挑大的吃.于是,我就问她:你为什么要吃小的呀?她说:因为孔融吃了小的梨,他的妈妈夸他是聪明懂事的好孩子.我也是聪明懂事的好孩子,所以我也要吃小的.听了孩子的话除了为孩...

  • 客观看待星级基金

    五星基金是同类基金中的优秀分子,但是,五星基金不一定就比四星基金更值得投资。所谓的五星基金和四星基金,是基金评级机构根据自己构建的评级模型给予各种基金评级。星数越多,表明该基金在评级模型中的评价越高。最高为五星,最低为一星。在基金业绩排行榜中,由于基金的星级评价简洁、直观,最容易引起投资者的关注。但...

  • 客观性辨析

    逻辑实证主义忽视认知主体的力量,把客观性视为一种统计学上的平均,其目的是消除和控制情感、偏见或利益的导向,结果之一就是认知者的社会文化背景被化归或消失,认知者或观察者逐渐消失,成为一种自我记录的装置.社会建构主义走向另一个极端,强调认识中的主体力量,视客观性为一种社会建构,客观性变成一种修辞学,一种...

  • 要客观评估你的职场身价

    要客观评估自己的职场“身价”,有时不是一件容易的事,要客观评估你的职场身价。明明是同一日入职的同事,为什么他拿的工资比我多?为什么我工作了三年,薪水却还不如工作仅仅一年的人?为什么他的学历没我高,却比我更“值钱”?职场亦有“身价”,你客观评估过没有?“职场身价”:竞争力的标志和价码近日,一个“你属于...

  • 法律真实与客观真实之辩

    “以事实为依据,以法律为准绳”,是我国一项基本的法律原则,它贯穿于我国整个司法领域,但对于“以事实为依据”的“事实”应当如何理解上在理论界和学术界认识上并不统一,也就是说何谓认定事实清楚,如何判断认定的事实是否清楚?我国传统的事实观是“客观真实观”,即认为这一事实应当理解为司法应以“客观存在的事实”...

  • 试论谬误的客观属性

    本文提出并初步分析了谬误的客观性问题,认为谬误的产生有客观的根源,确立谬误的客观性能够解决有关哲学难题,保持哲学原理的完整性和统一性,从谬误与真理的关系也可以提出廖误是客观的.作 者:李校利 作者单位:陕西理工学院,政法系,陕西,汉中,723000刊 名:中共成都市委党校学报英文刊名:JOUR...

  • 简历自我评价简单客观

    自我评价1三年的大学教育使本人具有商务英语专业方面的理论知识,半年的专业实训让本人掌握外贸单证的操作流程知识,也增强了自己适应环境的能力。在校期间本人严格遵守学校规章制度,尊敬师长、团结同学,有强烈的集体荣誉感;学习认真刻苦,成绩优良,曾获得院奖学金;重视理论联系实际,积极参加各项实践实习活动。本人...

  • 试论谬误的客观属性

    本文提出并初步分析了谬误的客观性问题.认为谬误的产生有客观的根源,确立谬误的客观性能够解决有关哲学难题,保持哲学原理的完整性和统一性,从谬误与真理的关系也可以得出谬误是客观的.作 者:李校利 Li Xiaoli 作者单位:陕西理工学院法政系,陕西汉中,723000刊 名:华北电力大学学报(社会科...

  • 教学过程的客观反馈论文

    教学过程是一个多种因素综合参与的复杂过程,因而,怎样才能使教学得到一个客观、准确的评价是一个非常重要的问题。实践告诉我们,建立教育目标分类体系,必须保证全面落实教育方针,必须从我国的实际出发,适合我国国情。我们感到,教育目标分类体系,既要科学,又必须精要,便于应用;不方便或不能应用的体系,算不得好体...

  • 论“度”的存在形态及其客观意义

    本文认为,应当从各个层面和不同的角度去分析考察事物在运动、变化和发展过程中的各种不同形态的度,认真研究并揭示其客观性意义,可用于指导我们的认识和实践."度"有"实现的质的度"、"质变的度"、"质量统一"的度、"正向的质变--发展的度"、"质态演进的螺旋式的度"、"发展过程中的波浪式的度".作 者:李...

  • 客观对待儿童智商测试

    测定智商的人员必须经过培训,因为智商的测定对环境的要求非常严格,甚至对光线、室内陈设、湿度等都有严格的界定。另外,测评人员说话的速度、声调等都可能对被测人产生影响。因此,智商测定绝不是任何人在任何环境条件下都可以随便进行的。另外,人的智商是变化的,一次的智商测试只能说明他此时此刻的智力状态,而不能作...

  • 客观性如何可能

    内格尔的《无源之见》所面对的问题是如何处理每个人的特殊观点与更为普遍的客观观点相融合,这个问题也是提出和解决其他一系列问题的根基.他基于这一问题展开了对本体论、认识论、自由、伦理及生命等一系列问题的探讨.内格尔并不是要彻底解决这些问题,而是要对公认的、但却可能与人们的直观相冲突或者其理论根基事实上并...

  • 论法官心证的客观化

    [内容摘要]司法实戏中确实存在着法官心证现象。但是,诉讼程序应当提供足够的手段,克服认证据刹断的主现性和局限性,保障证据判断的客观化,保障法官独立审判和防止志意裁判。[关 键 词]证据,程序,自由心证,客观化一、法官心证存在的必然性法院审判,必然包含有以法规为大前提,以要件事实为小前提这样的三段论推...

  • 考研政治 真理及其客观性

    真理及其客观性(真理观上的唯物论)原理:(一)真理是指人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是客观的,这是因为:(1)真理内容是客观的。真理的内容来源于不以人的意志为转移的客观实在;(2)检验真理的社会实践是客观的。(二)真理的绝对性和相对性(或绝对真理和相对真理)是真理的两重属性(同人的认...

  • 对真理客观性观点的辨析

    哲学界通行的真理客观性观点与实践标准相矛盾,与唯物辩证法的范畴论相冲突,背离了真理定义的基本要求,不符合实践唯物主义的精神,曲解了经典作家关于客观真理的论断,其基本论据和推理过程存在严重的逻辑错误和内在矛盾,因而从根本上说是站不住脚的.作 者:李校利 作者单位:陕西理工学院,政法系,陕西,汉中,7...

  • 按客观规律办事教案设计

    教学目标1、 知识与技能目标:引导学生识记规律、实事求是、解放思想等概念;帮助学生理解事物运动是有规律的原理;明确物质和运动之间的辩证关系。初步培养学生坚持解放思想、实事求是。逐步培养学生辩证思维能力、判断正误、是非的能力、从具体到一般的抽象概括的思维能力。不断提高学生分析和解决问题的能力和理解问题...