班级管理民主化魏书生观后感

班级管理民主化魏书生观后感最新文章

留给学生自主空间、力求班级管理民主化

班级作为学校教育、教学工作的最基本单位，而且是学生学习、活动的基层集体。班集体的情况，对学生掌握知识技能，发展智力、体力，培养思想品德，陶冶审美情趣，形成劳动观念和劳动习惯，有重大的影响。随着素质教育改革的深入，学生的主体地位日渐突出。传...
心得体会学习魏书生班级管理

闫杖子中心小学今天，刚刚学完了魏书生的班级管理深深地吸引了我。看后，深受启发，尤其是他的管理艺术，对于当班主任的我，受益匪浅。当过班主任的都有深刻的感受，那就是累。班主任可以说充当了多种角色：除了教书育人，学生心理上有问题还要充当心理医生的角色；若是学生间发生矛盾冲突还要扮演调解员的角色；除此以外，...
《魏书生班级管理》心得体会

魏书生，全国有名的教育家。但他那朴素幽默的谈话却犹如年长的老师给我们谈工作心得，传授工作方法与经验。听了他的讲座，我意识到自己工作中的不足。如：教育心态，我应该时刻提醒自己为学生服务，并根据学生的能力。年龄以及起点。给予全方位的服务。作为老师，作为班主任，我应锻练孩子各方面的能力，充分展示孩子各方面...
魏书生思想下的班级管理探究论文

摘要：魏书生，著名的教育改革家，他从事班主任工作十余年，是全国优秀班主任。在从事班主任工作过程中，他致力于对育人途径的积极探索和创新，提出了很多先进和独特的教育思想，形成了独树一帜的班级管理风格。通过对魏书生思想进行深入的分析和积极学习，再结合学习心得和感悟，对魏书生思想下的班级管理提出几点想法。关...
学习魏书生班级管理经验心得体会

魏书生，全国有名的教育家。但他那朴素幽默的谈话却犹如年长的老师给我们谈工作心得，传授工作方法与经验。听了他的讲座，我意识到自己工作中的不足。如：教育心态，我应该时刻提醒自己为学生服务，并根据学生的能力。年龄以及起点。给予全方位的服务。作为老师，作为班主任，我应锻练孩子各方面的能力，充分展示孩子各方面...
关于学习魏书生班级管理心得体会

10月23日，我怀着激动的心情，聆听了当代著名教育改革家魏书生所做的关于班级管理的报告，听了魏老师的讲座，我如沐春风，感慨良多。魏书生先生，有着二十几年的班主任工作史，他带班的一个最重要原则是：凡是普通同学能干的事，班委不干；班委能干的事，班长不干；班长能干的事，班主任不干。在他的班级里，每个人都承...
关于学习魏书生班级管理心得体会范文

昨天，我们全体老师在六年级教室听取了魏书生老师的讲座，感慨良多，其中对于班级管理方面的印象颇为深刻。魏老师的班级管理是以人为本的民主管理：在魏老师庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色，他相信每一个人的能动性和创造性。魏老师经常说这样一句话“凡是学生能干的事，班干部不要干；凡是班干部能干的事，...
魏书生名言

魏书生名言1、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。2、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。3、当你能爱的时候就不要放弃爱。4、青春一经典当即永不再赎。5、每一件事都要用多方面的角度来看它。6、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。7、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。8、生活中...
全球化、民主化与漠视的政治

亚历山大·索尔仁尼琴，俄国活着的最富盛名的作家和反共象征，近来对俄国的政治领导突发义愤，指控其漠视苦难、无能、叛国以及巨大的腐败。民众，他说，"丧失了良心…他们不相信政府推行的改革是为了他们自身的利益…俄国并非民主制度，而是一种寡头政治。"底层的民众实际上被排除于公共生活之外。"[人们]只有一个悲惨...
魏书生格言

魏书生格言1、只有爱国的人，灵魂才有归宿，人格才高尚，才会受到别人的尊重。2、人对自己应该常这样提问题：每天能不能再多干一件事？每小时能不能再抓紧点？每个事能不能干得再好一点？能不能创造别人意想不到的成绩？3、受人喜爱是成功的重要因素，乐观开朗是受人喜爱的重要条件。4、国家应成立人脑开发工程局。与教...
听魏书生讲座有感

魏老师讲座是以“民主教学”为主题展开的，我在听后颇受感动并深受启发。下面是小编为你整理了听魏书生讲座有感，希望能帮助到您。听魏书生讲座有感（1）从一走进师范大学的校门，魏书生的名字就像一盏明灯，将自己困惑的心慢慢点亮。魏书生的讲座一次次拨开自己心头的迷雾。上班了，自己第一个月的工资就买了魏书生老师的...
魏书生讲座心得

3月28日我们到廊坊听了当代著名教育改革家魏书生先生的报告，令我有幸受到一次教育的洗礼、精神的震撼。在与魏老师近距离的接触中，感受他的举手投足，感受他的幽默、诙谐、生动的说话艺术。一天的时间很快就过去了，会场时而鸦雀无声，时而哄堂大笑，聆听他的报告就是一种精神享受。听完魏书生老师的报告后，感触很深，...
民主化进程中的乡村关系

内容提要：随着《村民委员会组织法》的正式颁布实施，村级治理的民主化大势所趋，以乡村领导关系为核心的传统乡村关系面临严峻挑战。一方面，村级治理的民主化必将对乡镇转变领导方式、转换工作作风构成强大的内在动力，对乡镇机构改革产生巨大的外在压力；另一方面，改革后的乡镇行政完全有能力适应以村级治理民主化...
高校民主化管理机制初探

20世纪以来,教师参与高校管理逐渐成为世界各国学校管理研究中的一个中心议题.教育学家们认为他们能够解决由于学校和整个学校系统越来越官僚主义而造成的官僚问题.作者：杨涛作者单位：河南公安高等专科学校刊名：职业时空（下半月版） PKU英文刊名：CAREER HORIZON年，卷(期)：20...
班级管理细则

目的为了进一步加强215班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，根据《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，也作为家访或家长会的依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。细则每位同学一学期基本分为100分，包括：学习、出勤、值日、纪律、...
班级管理名言

班级管理名言1、作为老师，不愿意放弃任何一个学生，作为学生，是互相帮助、齐头并进。2、尊重与发展学生的本等和个性，会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛中，从而真正体验到做人的幸福感与自豪感，减少内耗，提高工作和学习效率。3、最应该注意，学习环境。4、最大限度挖掘学生的潜...
班级管理方案

班级管理方案1一个班级由几十名学生组成，要培养好这些学生，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘他们的内在潜力，优化他们的成长环境，培养他们各方面的能力，使他们成长为适应时代要求的各类人才，班级管理方案。要达到这一目的，必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任，作出长期的努力和实...
评魏书生的巧谋-对魏书生的换一种说法

在语文教学领域，魏书生已经被看作是一个“奇人”。成千上万的人反复地听他的报告并不感到有多少厌倦，原因何在？我以为，多半是为了领略这位教学奇人的奇特风貌。魏书生的“奇”体现在哪些方面？不同的人会有不同的回答，在我看来，在于“巧谋”。依魏书生的巧谋之才，似乎当语文教师是大才小用（尽...
小学班级管理总结

班级是学校教育、教学工作的基层单位,是教师和学生开展教学活动最基本的组织形式。学校中的教育、教学工作主要是通过班级来进行的。小学班级管理总结1一、回顾及成绩今年不负学校重托，在家务非常多的情况下，继续任六（1）班的班主任工作。一学期来该班通过我的努力和学生、科任教师的共同努力、配合，有让人高兴的也有...
谈魏书生的日记教学

本人的《日记美育》教科研课题被团中央(HSQSIVYKT00102)和教委(B56)立项前后，在全国各级各类报刊杂志已发表有关论文多篇,如《中小学美育浅谈》(《现代中小学教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）》杂志)、《净化．陶冶．升华》、《论日记的美育功能》（全国中...
魏书生的工作计划

魏书生连续数年的教育局工作计划的结束语都是这样一个字一个字自己这样写的：局机关的同志们、全市老师们：要用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率的多做平平凡凡的、实实在在的事情。（我们的结束语是句号，而不是感叹号；是平平凡凡、平平常常，不是振臂高呼，也不是“而...