萨利船长观后感最新文章
  • 甲船长与乙船长

    导语:强将手下无弱兵。只有提升自己,才能带动他人一起走向成功。有一个渔村住着甲乙两个船长。有人问甲船长为何要天天出海捕鱼甲船长一脸无奈地答:“为了赚钱讨生活。”但乙船长的回答则不然,他精神抖擞神采奕奕地说道:“我喜欢海,喜欢它的澎湃汹涌,喜欢他的无边无际,出海是我每天最想做的事。”那个人又问乙船长:...

  • 船长教学反思

    《船长》教学反思 在备《船长》这一课时,我被船长忠于职守、舍己为人的英雄行为深深地震撼了,在我的眼前,仿佛出现了一尊黑色的塑像,船长正目光凝然、注视前方,脸上是那么安详平和。试问天下苍生,有谁,能在死神的面前,真正做到了超然与宁静;能面对死亡,把生的希望留给他人,舍生取义?这对于芸芸众生来讲,是望尘...

  • 《船长》

    [写作特色]集中笔墨,多方面刻画人物形象,是这篇课文的主要写作色。具体说来,可以从以下几方面进行分析:运用对比方法,揭示人物品质。客轮遇险以后,船长想到的是60个人的安全,惟独没有想自己,这60与1的对比,揭示了他忘我的品质;在人们混乱时,船长站在指挥台上,“威严的声音压倒了...

  • 6《船长》

    [写作特色]集中笔墨,多方面刻画人物形象,是这篇课文的主要写作色。具体说来,可以从以下几方面进行分析:运用对比方法,揭示人物品质。客轮遇险以后,船长想到的是60个人的安全,惟独没有想自己,这60与1的对比,揭示了他忘我的品质;在人们混乱时,船长站在指挥台上,“威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂”,两处对...

  • 《船长》教案

    一、导入:同学们,疾风知劲草,烈火见真金。在生与死的严峻考验面前最能显示出一个人的灵魂。19世纪法国著名作家雨果的一篇短篇小说为我们塑造了一个伟大的灵魂。这就是我们今天要学习的课文引读《船长》。二、初读感悟。1、课文中有一句高度概括船长人格魅力的句子,打开课本,快速浏览,然后画出这一句。(“哈尔威船...

  • 《船长》教学谈

    《船长》教学谈佚名这篇课文选自法国著名作家雨果的短篇小说。课文讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍已救人的崇高精神。课文共有30...

  • 《船长》教学反思

    语文课是学习的凭借。叶老说过,“语文无非是个例子。”作为语文老师,如何让学生通过有限的语文课,学到写作方法,在本节课中,我作了尝试。首先让学生弄明白,本文是一篇写人的文章,写人离不开写事,而写事一般按事情发展顺序进行,具体到本文,事情发展顺序就是:遇险——组织救援——牺牲。其中,组织救援是重点环节,...

  • 作文做自己的船长

    有一位名人曾经说过这样的一句话,“只有能够主宰自己命运的人,才会主宰别人的命运。”我们每一个人都应该使自己人生的船长,引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。人生,有着太多坎坷和无奈。彼得在戏末说了一句“人生真是一场大冒险。”这句话很在理。正因为如此,年轻的船长们,在遇到各种各样的冒险征程时,你...

  • 《船长》的教学反思

    《船长》的教学反思《船长》这课上过后,我觉得这课的两个写作方法值得同学们很好的学习掌握:一是通过描写人物的语言和行动来表现人物的品质,刻画人物形象,展示人物性格。如:在客轮遇险后,哈尔威船长“沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。”下达命令,一切都在听从他的调遣,危急中还不忘抢救见习水手克莱芒,突出他的...

  • 《船长》教学设计

    《船长》教学设计之二江苏省海安县北凌小学 王剑[设计理念]《船长》一文讲述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若,指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却屹立在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事。歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。在...

  • 做自己的船长

    做自己的船长罗中伟曾几何时,我们在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,我们在刚愎自用的泥潭中迷茫,找不到一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,我们在他人的只言片语中惊惶,找不到坚守抑或放弃的力量;曾几何时,……朋友,别把心灰,别把气丧,在悠长的人生旅途中,让心灵之灯为你导航,...

  • 船长的初中作文700字

    今天特快号到达美洲,一切似乎照旧,并无他样。美洲的阳光依旧是这么明媚,港口杂乱不堪,熙熙攘攘,所幸一切顺利。五月二十九号,阴天气总是如此的多变,昨日还是晴空万里,今日却是浑浑噩噩,大片大片的乌云沉甸甸地压在心头,闷闷的。“先生,您好。”就在我思索时,一个有气无力的声音飘过来——一个满脸愁容的穷鬼。“...

  • 作文做自己的船长

    有一位名人曾经说过这样的一句话,“只有能够主宰自己命运的人,才会主宰别人的命运。”我们每一个人都应该使自己人生的船长,引领自己的人生航船乘风破浪,驶向成功的彼岸。人生,有着太多坎坷和无奈。彼得在戏末说了一句“人生真是一场大冒险。”这句话很在理。正因为如此,年轻的船长们,在遇到各种各样的冒险征程时,你...

  • 书的船长600字作文

    “书是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”我一直对这句话似懂非懂,直到我成为“船长”后,在知识的海洋里遨游时才明白了其中的道理。小时候,我不太喜欢看书,最多只是看看图读本,脾气也很暴躁。后来,妈妈给我买了很多带拼音的儿童故事书,每天晚上睡觉都逼我看,渐渐地我喜欢上了书。越长大,越爱书,也离不开书了。...

  • 《哈尔威船长》教学反思

    《哈尔威船长》教学反思 《哈尔威船长》是一篇小说。课文叙述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号巨轮猛烈撞击时,镇定自若地指挥60名船员安然脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。一、抓住主线、透彻分析这篇课文篇幅比较长,在有限的...

  • 船长的担当高中作文

    船长的担当他是一位真正的老船长,曾经和同伴一起在洪流暗涌中扬帆起航。至于我们是怎样相识,我已然忘却;至于名字,我更愿意叫他一声“船长”。“老船长,你又坐在这海边做什么呢?”略带几许寒意的海风呼啸而过,我不禁打了个哆嗦,在他的旁边坐下,蜷缩着身子,望着被夕阳柔光渐渐浸透的金丝带,眯着眼。“你听见海的呼...

  • 哈尔威船长作文 -作文

    自从读了《“诺曼底”号遇难记》这篇小小说后,我感慨颇多,久久难忘,哈尔威船长作文。文章讲的是1870年3月17日夜晚,雾很大,“诺曼底”号轮船在行驶中被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破,情况十分危急。在这千钧一发的时刻,大家争相逃命,而哈尔威船长在一片惊恐混乱中临危不惧,镇定自如地指挥船员,...

  • 船长实习报告

    职务:实习船长 姓名:XXX船舶:XX 指导船长:XXX各位尊敬的领导:您们好!实习期间,在X船长的耐心指导和个人的努力下,较为熟练地掌握了航道、港内操纵船舶安全航行的技术和正确管理船舶以及船舶对外业务的经验。实习期间在驾驶台学习船舶的操控, 多次操纵船舶进出港,靠离码头、抛起锚作业、日常指导驾驶员...

  • 船长实习报告

    1.1:查阅航海图书资料本船为定线周班班轮,每星期一班,中国港口挂上海,日本港口挂大阪和神户。正常情况下,从长江口出发,直接开往日本关门,走全程内海,日本港口自引靠离。本航次从今天开始(05年4月30日),现靠在上海军工路集装箱3号泊位。计划明天早晨开航。本航次前后淡水吃水df/da:3.3m/4....

  • 读《船长》有感作文

    船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。 是他在“诺曼底”号所有人都奔跑着,呼喊着,哭泣着的时候,唯独他临危不乱! 是他在乘客们惊慌失措一窝蜂拥上小艇,差点儿把小艇弄翻的时候,他用他那威严的声音压倒了一切! 是他让妇女和儿童走在最前面,乘客跟着,船员断后...