北大荒精神观后感最新文章
  • 北大荒精神的读书笔记

    总局关工委决定结合纪念垦区开发建设70周年,在全垦区青少年学生中广泛开展“北大荒精神伴我健康成长”主题征文竞赛活动。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的北大荒精神读书笔记,欢迎参考!北大荒精神的读书笔记这两天,我们学习了《北大荒的秋天》这篇课文。这篇课文主要描写了祖国北大荒美丽的秋天,...

  • 北大荒的秋天

    作者:朝阳教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写,理解由生字组成的词语。3、学习第四自然段先概括,后具体的构段方式。4、通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。教学重点:品味词句,想象意境,训练朗读。教...

  • 北大荒的秋天教案

    《北大荒的秋天》教案教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、本课10个生字,两条绿线内的10个字只识不写。认识一个多音字。理解有生字组成的词语。3通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。·教学重、难点1、能有感情地朗读课文,感受北大荒秋天的美景...

  • 5、北大荒的秋天

    5、北大荒的秋天一、教学目标:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确,流利、有感情地朗读课文,背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方,培养学生热爱祖国地思想感情。二、教学时间:两课时。第一课时一、揭示课题,导入新课1、指名读课文。2、简介北...

  • 北大荒的秋天作文

    9月,一个阳光灿烂的早晨,爸爸和我来到离家不远的小河边,河水清澈见底。这河水就像一颗心胸宽广的心,能包容数不尽的事物。河边的柳树随风飘荡,金色的玉米,黄黄的稻子,正在喝水。河边的鸭子在水中嬉戏,一群小鱼顶着水游来游去,还有正在河边喝水的小鸡,也能欣然的被这颗心接受。生活在这里的村民正在这里洗...

  • 《北大荒的秋天》教学反思

    《北大荒的秋天》教学反思道北小学:李 娜《北大荒的秋天》描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,表达了作者对作者北大荒的热爱之情。根据课文编排及学生的特点,我对自己所教学的这节课进行了如下几反思:一、以读为本,培养能力《语文课程标准》中明确指出:“语文是重要的交际工具,是...

  • 团队精神的观后感

    大雁的目标明确,从不会盲目的乱飞。在飞行的过程中,决不轻易的改变航线。雁群始终保持一个整齐的队列。始终保持一个有序的状态,朝着一个目标飞行。下面是团队精神的观后感,欢迎阅读。团队精神的观后感1团队是个体的归宿,个体是团队的基础。优秀的团队有利于个体成长。优秀的个体有利于团队的壮大。自然的法则就是人类...

  • 《北大荒的秋天》教学反思3篇

    《北大荒的秋天》是一篇写景的文章,描绘了北大荒秋天的自然风光和丰收景象,说明北大荒是个美丽富饶的地方,表达了作者对北大荒的热爱之情。以下是小编给大家整理的《北大荒的秋天》教学反思3篇,喜欢的过来一起分享吧。《北大荒的秋天》教学反思一这篇文章写得很美——文美、境美、情美。字里行间流露出作者对北大荒无比...

  • 《北大荒的秋天》的教案设计

    《北大荒的秋天》教案设计教学目标1、认知目标:通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方。2、情感目标:了解北大荒秋天的自然风光和丰收景象,培养学生热爱祖国的思想感情。3、技能目标;能从网上查阅关于北大荒的资料,并在老师的帮助下完成powerpiont电子幻灯片。教学重点:品味词句,想象意境...

  • 北大荒的秋天教学反思范文

    引导学生学习“语言”应该是语文教学的核心内容。本篇课文语言优美、词汇丰富、表达生动,是学习语言的好材料。如何引导学生学习语言呢?一、注重词语积累。比如第二小节中描写流云,作者运用了“银灰”、“橘黄”、“血红”、“绛紫”等表示色彩的词,把流云流光溢彩的特点表现得淋漓尽致。这些表示色彩的词汇就该引导学生...

  • 《北大荒的秋天》的优秀教案

    一、教学要求:1、学会本课生字,理解生字组成的词语。2、学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。3、能真确,流利、有感情地朗读课文,背诵课文。4、知道北大荒是个美丽、富饶地地方,培养学生热爱祖国地思想感情。二、教学时间:两课时。第一课时一、揭示课题,导入新课1、指名读课文。2、简介北大荒。北大荒是指...

  • 可爱的北大荒作文800字

    舅舅家住在松嫩平原的鹤立农场,那里就是人们常常说起的带有传奇色彩的北大荒腹地。去年的暑期,妈妈带我去舅舅家串门,使我有机会领略了北大荒那沃野千里、富饶美丽风光,那情景使我至今难以忘怀,但最使我留恋的是北大荒那望无际的大草甸子。刚到那里,我这个城里来的孩子,对什么都感到新鲜,比我小两岁的表弟小星简直像...

  • 北大荒的秋天读后感

    北大荒的秋天读后感(一)我读完《北大荒的秋天》,感觉北大荒是个美丽的地方,它的秋天更美。北大荒的天空转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。一阵微风吹过,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵...

  • 北大荒的秋天150字作文

    9月,一个阳光灿烂的早晨,爸爸和我来到离家不远的小河边,河水清澈见底。这河水就像一颗心胸宽广的心,能包容数不尽的事物。河边的柳树随风飘荡,金色的玉米,黄黄的稻子,正在喝水。河边的鸭子在水中嬉戏,一群小鱼顶着水游来游去,还有正在河边喝水的小鸡,也能欣然的被这颗心接受。生活在这里的村民正在这里洗...

  • 三上教案 北大荒的秋天

    北大荒的秋天 教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,理解词语的意思。 3、仿学第4小节写一段话。 4、感悟北大荒是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。 第一课时 教学目的: 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字,理解词语的意思。 ...

  • 《北大荒的秋天》优秀教案

    教学目标1、认知目标:通过对课文的诵读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方。2、情感目标:了解北大荒秋天的自然风光和丰收景象,培养学生热爱祖国的思想感情。3、技能目标;能从网上查阅关于北大荒的资料,并在老师的帮助下完成电子幻灯片。教学重点:品味词句,想象意境,训练朗读。教学难点:理解一碧如洗、清澈见底...

  • 大国工匠精神征文的观后感

    大国工匠精神征文的观后感应该怎么写的呢,小编为大家推荐,希望可以帮助到你。欢迎阅读。大国工匠观后感作文一国工匠彰显大国风范,大国工匠托起巨龙腾飞。央视播出的宣传片《大国工匠》,用奋斗在生产一线的一群杰出劳动者的聪明才智、敬业勤勉,书写了一部劳动者之歌。他们毕生追求职业技能的完美和极致,他们专注和坚守...

  • 精神

    精神jīng shén[释义]①(名)指人的意识、思维活动和一般心理状态(基本义)。~面貌焕然一新。(作主语)②(名)宗旨;主要的意义。认真领会文件的~。(作宾语)[构成]并列式:精+神[反义]肉体、物质...

  • 北大荒的秋天优质教案及教学设计精选

    导语:北大荒的秋天描写了什么样的事物?这篇课文的教学设计要怎么写?以下是大学网unjs.com小编整理的北大荒的秋天优质教案及教学设计精选,欢迎阅读参考!北大荒的秋天优质教案及教学设计一:教学要求1:能正确、流利、有感情地朗读课文。2:学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。3:学习第四自然段先概...

  • 人本精神是科学精神的核心

    科学精神与人文精神的核心是人本精神,即"以人为本".它的主要内容,就是以人为中心,一切为了人,一切依靠人.科学技术必须为了人,因为它的目的是为了人的生存和发展;科学技术必须依靠人,因为它是由人所创造和发明的.我们强调科学精神和人文精神,目的是为了更好地发挥科学技术在经济社会发展中的积极作用,更有利于...

  • 我的中国梦演讲稿:北大荒人的中国梦

    我的父亲是开垦北大荒的转业官兵,我自然是北大荒第二代人,我的中国梦演讲稿:北大荒人的中国梦。我上小学的时候大批知青来到北大荒,他们把城市的文明带到这个偏远的地方,他们成了我们的老师,那时的教学并不正规,草房中,复式教学……当我们将要高中毕业的时候,国家恢复高考,知青大批返城,我们面临两个选择,要么高...