追星星的孩子观后感最新文章
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28数星星的孩子
教学目标1．学会本课12个生字和由这些字组成的新词，并了解它们在本课中的意思。2．在理解课文的基础上，能正确回答课后练习1的三个问题。3．能按要求完成课后练习2，能说出课后练习3每组中的两个句子有什么不同。4．能正确、流利、有感情地朗读课文。5．了解张衡能成为著名的天文学家，是因为他从?2...
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《数星星的孩子》
《数星星的孩子》教学设计课前透视《数星星的孩子》是小学语文教材的传统篇目。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙，突出表现了张衡从?朗读1．分组互读课文，了解课文内容。推选出“阅读小能手”，准备在全班朗读。2．组间朗读比赛...
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《数星星的孩子》教案
课文六段文字包括了两个部分：前一部分写繁星满天的夜晚，孩子跟爷爷坐在院子里数星星；最后一段点明人物的时代、身份、成就和评价。文章开篇设置悬念，引人入胜。 少年张衡数星星的故事，表现了他对知识认真、执着、一丝不苟的精神，以及他对星空、天象近于痴迷的刻苦实践和独特爱好，这些为他日后成为我国汉...
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看星星的孩子
看星星的孩子秋天的晚上，满天都是星星，有一个小孩儿坐在院子里，靠着奶 奶，仰着头，在那数星星，一颗，两颗，一直数了一百颗， “呵呵呵， 傻孩子，又在数星星了https://www.unjs.com？那么多的星星，一闪一闪的乱动，你能数得 清吗？嗯” “奶奶，能看得见，就能数得清，星星是在动，可不是乱 ...
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数星星的孩子-教学反思
《数星星的孩子》是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙，表现了张衡从小就善于观察和思考的好品质。课文语言生动、简洁、优美，处处透着童趣，显着童真，又蕴含着丰富的科学知识，对孩子们充满着无穷的吸引力。所以，教学这篇课文时，我...
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数星星的孩子作文大全
数星星的孩子作文（一）晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。奶奶笑着说："傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗?"孩子说："奶奶，能看得见，就能数得清。星星是在动，可不是乱动。...
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数星星的孩子教学反思
在以前的识字写字教学中,我虽然注意让学生轻松主动地识字，但方法还是死记硬背的占多数，为了完成识字任务，多写多念是一贯的做法。这样一来，写字教学往往变得淡而无味，达不到预想的效果。因此，本课我调整教法，从基本笔画到间架结构，循序渐进，系统完整，学生学得轻松有趣，教师也教得得心应手，大大提高了写字教学的...
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《数星星的孩子》教学反思
29、《数星星的孩子》教学反思成功之处：主导线索清晰在整个课堂教学用两个问题进行贯穿：数星星的孩子是谁？小时候的他是怎样一个人？所有教学活动紧紧围绕主线索展开，一气呵成。从学生身心特点和认知规律出发，采用表演法、游戏法、小组合作探究教学法，让学生在轻松、愉快、民主、和谐的课堂教学氛围中快乐识字，主动...
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追！追！追！作文
“加油，加油……，”教室里传来一阵高一阵的叫喊声，里边像炸开了锅似的，非常热闹。为什么呢？让我们进去看看吧！最近我们教室来了一只小狗和星星，熊老师就以小狗和星星创造了一个新型的游戏。游戏的题目是追！追！追！规则是这样的：如果自己拿的星星被小狗追到了，或者自己接传星星不小心，掉在地上了，就成了不光彩的...
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读《数星星的孩子》有感100字
读《数星星的孩子》有感100字今天，爸爸让我读《数星星的孩子》。古时候，有个孩子叫张衡，他特别爱数星星。夜深了，他仍然注视着夜空，他发现北斗星围着北极星在移动。张衡是汉朝人，他长大以后，刻苦钻研天文，成为著名的天文学家。我要学习张衡对知识认真、执著，一丝不苟的追求精神。...
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《数星星的孩子》说课设计之一
《数星星的孩子》是浙江省义务教育五年制小学语文第四册第五单元的第一篇文章。这—单元的课文一般都是介绍一些自然科学常识的。《数星星的孩子》虽然也提到有关这方面的知识，但我认为更确切地说这是一篇写人的文章，而且又是写小孩子的，对学生来说确确实实是一篇进行语言文字训练，加强思想品德教育的好教材。我们知道...
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“数星星的孩子”长大之后
“数星星的孩子”是指童年时代的张衡。他长大以后，成了东汉时期著名的科学家和文学家。他曾两次担任太史令，主管天文历法。他创造发了世界上最时用水滴漏使仪器自行转动，以观测天象的天文仪____浑天仪。他还发明了测定震用的“候风地动仪”。他著有天文著作《灵宪》，对数学、地理也很有研究。在文学造诣，著《二京赋...
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《数星星的孩子》教学设计
课前透视《数星星的孩子》是小学语文教材的传统篇目。是一篇融描写人物、科学知识、思想品德教育为一体的优秀教材。课文通过对小张衡与爷爷、奶奶一同观察天上星星这一故事的记叙，突出表现了张衡从?3．读书交流：在读书中你读懂了什么？还有哪些地方没有读懂？（在识字写字的基础上进行充分的朗读练习，培养了学生的阅读...
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来自“星星的孩子” 叙事作文
每当凝望天空那颗不那么明亮的星星，我总会想起世界上那么一群很特别的人，他们就是“星星的孩子”——患有自闭症的人。我看了《我可以抱你吗？宝贝！》这本书，才知道“星星的孩子”是一群患了自闭症的孩子。他们好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说，不会看，会感到痛，但不会哭。书里纯洁与真诚交织的故事，渗透进我的内...
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《数星星的孩子》讲读教学设计
3.奶奶说的话里哪个词说明张衡是经常数星星的？“又”说明他经常数。今天又数了，一数就数了几百颗。张衡数星星真刻苦啊！4.奶奶对数星星有什么看法？把奶奶说的反问句改成陈述句。三、讲读课文第三段1.张衡是怎么说的？默读张衡说的话。张衡同意奶奶说的话吗？你怎么知道？（“看得见，就能数得清。”）2.他为什...
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《数星星的孩子》的优秀教案
教学目标：1、会认“撒”“仰”等字以及这些字组成的词语2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文内容，了解张衡是古代著名的天文学家，学习他从小善于观察和思考的好品质。教学重点：理解张衡是怎样数星星的。教学难点：理解爷爷讲的有关天文知识。教学过程：一、设疑导入，激发兴趣在晴朗的夜晚，我们抬起头，就...
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走进星星的孩子散文
自闭症又称孤独症，是世界上人数增长最快的严重性疾病之一。而自闭症儿童就像星星一样孤独地闪烁着微弱的光芒，他们，被称为“星星的孩子”。如今越来越多的人关注到这样一个特殊的群体，也越来越多的人给他们带来帮助，将爱和温暖带给他们，也将他们慢慢带入我们。在10月24日，福建师范大学光电学院青年志愿者协会的志...
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《数星星的孩子》说课设计之二
《数星星的孩子)是九年义务教育教材第四册第五组的一篇讲读课文。本册一共安排了14篇讲读课文，它是阅读教学的主要凭借，在低年级要通过讲读课文反复不断地指导学生朗读，初步掌握阅读的方法，培养阅读习惯，以便形成一定的阅读能力。低年级的讲读课文区别于中高年级。应主要注意以下几个方面：1、重视字词教学，字词...
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星星的孩子不孤单作文
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，放在天空发光明，好像许多小眼睛······”这首歌，同学们一定耳熟能详吧，没错，这首歌就是《小星星》。相信你一定看过星星吧，星星是一个未知的国度，它离我们是那么遥远。地球上，有一群星星的孩子，他们好像被隔绝在一个冰冷的星球上，不会说也不会看，会感到痛但不会哭，这就是...