评课范文最新文章
  • 教师听评课心得范文

    作为一名实习英语教师,每次听课对我来说都是一次很好的学习过程,这次我听了几名老师的课,让我又一次领略到一些老教师的教学风格,深厚的教学功底,及精湛的教学艺术,所听得课都有很多值得我学习借鉴的东西,下面是我自己的一些感想:一、教师业务能力强其中一名英语老师,英语发音发音非常标准、语言地道、语速适中,能...

  • 乌塔评课稿范文

    教师听完课要评课,下面是小编整理的乌塔评课稿范文,欢迎阅读参考!乌塔评课稿范文1《乌塔》是四年级上册一篇略读课文,这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的故事,表现了这个少年的自立意识和独立生活的能力,以及她对生活的热爱。 本课教学的重难点是引导学生从课文的叙述和描写中了解人物特点,并在阅...

  • 教师自我评课-心得范文

    一、为什么要教师要进行自我评课从前面谁是评课者,即评课主体分析中,我们可以看出,领导评课、教师同行评课、学生评课、社会人士评课是评课中的“他评”,都是评课中促进教师素质提高的外部机制,即都是利用外部的压力、外部的要求来刺激和规范教师的行为。1、众所周知,新一轮课程改革和发展的主题是全面推进素质教育,...

  • 教师评课稿范文

    评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等等。下面是小编整理收集的教师评课稿范文,欢迎阅读参考!评胡老师执教的《小草的生命》《小草的生命》是一篇拟人体的童话散文,课文语言优美,形象生动,绘声...

  • 怎样评课

    通过学习,使我认识到:评课是一项重要的常规教学活动。评课比听课更为重要。它对提升教学质量有着十分重要的意义。新课程下怎样评课呢?一、 明确评课目的以激励为核心,真正了解教师的疑惑和困难,和教师共同探讨,重视培养教研团体和谐的气氛,互相关心,共同进步,而不是挑三拣四,监督检查,应让教师全身心地积...

  • 《精打细算》评课心得范文

    白老师这节课的教学准备非常充分,教学的设计合理,尤其是在处理疑难点时,方法非常好,引导到位,收放自如。在教学这一节课的时候,完全放手让学生自主探究、合作探讨、全班交流,去创造了各种不同的算法,而后再在比较中得出除数是整数的小数除法的方法。学生亲身经历了这一过程,充分感受到了成功的滋味,而我也深刻理解...

  • 对教师的评课评语

    评课评语是我们对教师一堂课的一种评价,以下是小编搜集整理的对教师的评课评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!一:评课评语整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,对教师的评课评语。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激...

  • 教师评课评语

    评课是一种对课堂进行仔细观察的活动,它对于了解和认识课堂有着极其重要的作用,教师评课评语。以下是unjs小编搜集整理的教师评课评语,欢迎阅读。1.教师语言语调抑扬顿挫,普通话过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题及分析事件与人物,解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力、口头表...

  • 评课的好句子

    评课的好句子1、把握教材,课堂环节安排合理,善于引导。其中值得一提的是,学生到黑板上标注生字拼音、大写字母、偏旁部首非常熟练,平时有这方面的训练。建议:没有激发学生的积极性,老师讲的多,学生思考的时间少,听讲习惯需要加强。2、本节课的教学中,给学生充分的从事数学活动的时间和空间,使学生能在自主探索,...

  • 如何听课和评课

    听课、评课是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天,大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。然而,在传统的教学理念中,教学被认为是传授知识的过程,教学过程往往成为以教师活动活动为主、“教师讲、学生听;教师说、学生记”的过程,所关注的是教师的教,从而把教师活动作为...

  • 漫谈评课

    ——兼谈参加市评课比赛感受在各级各类的教育教学研讨活动中,开展得较多的是教学评优课、公开课、观摩课、技能技巧比赛、论文评比等活动。10月31日,深圳市小语教研中心却别开生面地开展了一次评课比赛活动。我是第一次参加这样的比赛活动,也是第一次听说这样的比赛活动(也许是我孤陋寡闻)。10月31...

  • 写字课评课稿

    评 课 稿项城市第一实验小学刘丽丽2015年3月26评课稿一实小刘丽丽授课内容:月字旁及月字旁相关的四个字?授课年级:五年级??????????2015年3月26日,我在五楼多媒体教室听取了刘岩老师执教的写字课——《右旁书写技法》。这节写字课从整体上看,在教学内容,教学设计,组织形式都体现了较新的教...

  • 评课议课记录

    观课议课活动实录课前交流:一、作课人作课前预设说明课题:分数能否化成有限小数的规律作课人:商国辉时 间:5、18关注点:学生的思维真正地参与到知识的形成之中。 预设及说明(一) 课始激趣,创数参与1 请学生说一个分子是 1的真分数。2 把真分数化成小数,(不能化成有限小数的得数保留3位小数。)3 跟...

  • 评课常用语

    评课:1、 整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2、 老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。3、 老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,充分发挥了学生的主动性,教学设计很好...

  • 乌塔评课稿

    乌塔评课稿1陈淑老师执教的《乌塔》是一堂“自主式”的课堂,该课成功地体现了课堂教学以学生为主体的精神,把学习的主动权、选择权还给了学生,使学生真正做了学习的主人。陈老师的任务非常明确,那就是引导学生走上自学之舟,让学生自己学习,自主感悟,还组织学生进行辩论活动,来提高语言文字的表达能力。具体表现在一...

  • 教师评课评语大全

    教师评课评语大全1.教师语言语调抑扬顿挫,普通话过硬,板书优美,基本功扎实,能循循善诱,逐步引导学生思考问题及分析事件与人物,解决讨论要点有成效。并注重学生的诵读能力、口头表达能力的培养,学生的学习习惯较好。2.该专题内容丰富多彩,一定程度上积淀了学生的文学素养,学生参与多,课件精美,涉及知识范围广...

  • 评课的意义

    评课的意义听评课是很多学校开展教学研究活动的一个主要内容之一,其目的就是为了帮助教师提高教学设计和组织水平,提高课堂教学实效,达到资源共享,共同提高。评课不是为了找出教师的缺点或不足,而是为了调动教师的教学积极性和主动性,帮助和指导教师不断总结教学经验,提高教育教学水第一文库网平,提升教师的教育教学...

  • 小学数学教师评课稿范文

    所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。是在听课活动结束之后的教学延伸。对其执教教师的课堂教学的得失。小学数学教师评课稿范文,我们来看看。篇一:小学数学教师评课稿范文教学中,老师用饱满的热情、生动的语言、形象的活动材料、富有趣味化的活动形式,为学生创设了独立思考、自我体验、自我探索、合作交流的学习情境,...

  • 初中语文评课稿范文精选

    初中语文课的评课稿应该怎样写比较好呢?以下是小编收集的相关评课稿,仅供大家阅读参考!初中语文评课稿一今天有幸聆听了xxx老师的学区中青年赛课——苏轼的散文《记承天寺夜游》,获益匪浅。对于xxx老师的《记承天寺夜游》一课,我想作一个简要的评析。xxx老师扎实的语文功底和开阔的思维方式从他的课堂教学中淋...

  • 英语听评课教学反思范文

    一、初始状态刚到大名县埝头中学时,由于自己没有任何的教学经验,所以每天就是忙着听指导老师的课,学习她怎么备课、上课。对于教学反思自己做的很少,由于我的指导老师是我们学校特别有名的老师,所以自己就陷入了一个误区,我会无形中觉得她做的一切都是对的,自己照着她的来肯定没错,毕竟自己毫无经验,而人家可是我们...

  • 教师评课评语精选

    教师评课评语要怎么写呢?来看看这些优秀的精选的评语吧,教师评课评语精选。以下是小编搜集整理的教师评课评语精选,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!一、教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。二、新的课程观认为“世界是学生的教科书”,新教材具...

  • 小学作文讲评课

    小学作文讲评课《小学毕业回忆小学生活》作文讲评课教案一、导入同学们,有幸成为你们的老师,是我们之间的缘分,也是我一生的荣幸,三百多个日夜悄然走远,但我们间的师生情日渐浓厚,可以计算出我们相处的时间,却计算不出我们师生间的情意。千里搭长棚,天下没有不散的宴席,人生有聚有散。分别在即,纵有千言万语也难诉...