槐乡的孩子课文朗读最新文章
-
槐乡的孩子课文教学反思
《槐乡的孩子》是一篇略读课文，课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们吃苦耐劳的品质。意图在培养学生热爱劳动的品质，懂得劳动会给人带来幸福和快乐。课文中有这样一段描写天气很热的句子：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，...
-
槐乡的孩子教案
教学目标1、有感情地朗读课文。2、培养独立阅读的能力，体会一些词句表情达意的作用。3、感受槐乡的孩子以苦为乐的品质，引导学生从小树立热爱劳动的观念。教学重点通过朗读课文,感受槐乡孩子勤劳淳朴、吃苦耐劳的品格，体会作者用词的准确精妙，品析语言的魅力。教学过程一、谈话导入1、同学们，平时生活中做哪些事情...
-
《槐乡的孩子》教案
教材简析： 这是一篇略读课文。课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质；虽然采槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。课文语言朴实、轻快，带有浓浓的乡土气息；在作者笔下，本来是辛苦的劳动，却变得轻松而快乐。 学习目标：...
-
槐乡的孩子教学反思
槐乡的孩子教学反思“一切为了学生的发展”是新课程倡导的教学理念。为了落实这一理念，我在教学中充分尊重学生的经验，让语文教学向儿童的生活世界回归。低段的学生已经有了运用语言的经验，也积累了相当的生活经验，特别是已经有了一定程度的口头表达能力。因此说“生活经验是语文学习的重要资源”的观点，完全符合学生学...
-
槐乡的孩子教学反思
槐乡的孩子教学反思今天，我教学了《槐乡的孩子》这篇略读课文，也是学生学习、接触的第一篇略读课文。可以说：本节课是我和学生们共同学习、共同成长、共同思考。因此，一节课下来，感想颇多。因为是自读课文，这篇课文我准备一个课时就完成，重点在让学生去感受课文，品读课文。这一单元的主题是多彩的生活，快乐的生活。...
-
《槐乡的孩子》教学反思
学习语言文字运用，离不开语言文字的训练，这又很容易让人想起，语文教学是不是又要回到“以训练为主”的道路上去。 槐乡五月围绕“美”来展开——槐乡的景美，槐乡的饭美，槐乡的人美。槐乡八月围绕“劳动”展开，槐乡孩子的劳动是采收槐米。表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的...
-
1、槐乡的孩子教学设计
课题1、槐乡的孩子课型讲读课课时安排2 课时教具教学 目标1．品味重点词语，感受槐乡的五月给孩子们带来的幸福与快乐，体会槐乡的八月磨炼了孩子们勤劳纯朴、热情好客、潇洒豪放的 品格,学习他们吃苦耐劳、自力更生的精神。 2．了解槐树、槐花、槐米及槐树种子的知识，感受槐乡的风土人情。 3．学会6个生字，认...
-
槐乡的孩子教学设计
教材简介：《槐乡的孩子》是的一篇略读课文。课文主要描写生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质，虽然采摘槐米是辛苦的，孩子们却从中获得了快乐，他们的童年生活也因此变得丰富而充实。本课共1个课时完成。教学理念：1、小学语文中跨越式发展理念：通过学法指导，引导学生自主...
-
槐乡的孩子教学反思 綦文洁
槐乡的孩子教学反思上课一开始，我从家乡的树引出槐树，从槐乡引出“鸭梨之乡”“鱼米之乡”。既理解“乡”，又扩充了生活积累。课中，引导孩子们仔细观察槐花图片，意在让学生对槐米感兴趣的情况下，抱着浓厚的学习兴趣去学习第二段槐米的作用，目的之二，是学习怎样仔细观察，有序表达。图文并茂，讲读结合。在读到“八月...
-
三年级课文《槐乡的孩子》教学反思
《槐乡的孩子》是一篇阅读课文。教学时尽量放手，多给学生朗读，思考，质疑，发表自己见解的机会；不论是对课文内容的理解，还是对语言体会和品味，都应该引导学生自己去发现，自己去探究，尽量由学生自己得出答案和结论。教学时，我首先向学生介绍什么样的课文是略读课文和怎样学习略读课文，使学生明确这一类课文的学习要...
-
槐乡的孩子教学反思范文
槐乡的孩子教学反思怎么写?以下是3篇关于槐乡的孩子教学反思范文，希望能够帮到您!槐乡的孩子教学反思范文一：今天，我教学了《槐乡的孩子》这篇略读课文，也是学生学习、接触的第一篇略读课文，槐乡的孩子教学反思范文。可以说：本节课是我和学生们共同学习、共同成长、共同思考。因此，一节课下来，感想颇多。因为是自...
-
《槐乡的孩子》的小学教学设计
《槐乡的孩子》主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。那么，下面是小编给大家整理收集的《槐乡的孩子》的小学教学设计，内容仅供参考。《槐乡的孩子》的小学教学设计1【学习目标】１、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。２、了解槐乡孩子...
-
田博翔 《槐乡的孩子》读后感
今天，我学习了一篇课文《槐乡的孩子》，这篇文章主要讲的是槐乡的孩子拿槐米来换取学费，虽然很辛苦也很危险，但是他们以苦为乐，辛勤劳动。槐乡孩子们的学费都是靠自己勤劳的双手换来的，他们从小就不向父母伸手要钱，知道帮父母分担责任。而我不用为学费发愁，吃着好吃的，喝着好喝的，冬天的时候，我们在暖气下学习，夏...
-
《槐乡的孩子》读后感
今天，我们学习了《槐乡的孩子》这一课。从课文中，我觉得槐乡的孩子特别勤劳，特别有毅力。因为，他们不怕热，不怕危险，更不怕累，每天他们起早贪黑，披星戴月地采着槐米，就是为了积攒槐米，来交学费，你们看，他们是多么想上学啊！ 我们和他们比起来，一点儿也不一样。我们天天吃好的、喝好的、还在好的学校上课，而他...
-
槐乡的孩子经典教学设计
槐乡的孩子主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。以下是小编为大家准备的槐乡的孩子经典教学设计，仅供参考！槐乡的孩子经典教学设计【学习目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感...
-
《槐乡的孩子》教案设计范文
学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。教学重难点：读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。教学过程：一、谈话导入，揭示课题在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，但你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么...
-
冀教版《槐乡的孩子》教学反思三篇
以前的我，曾经很大胆去尝试整个教材来用，但后来不知不觉又变得循规蹈矩了。“用教材，不是教教材”，我想这一点我不应该忘记了。以下是小编给大家整理的冀教版《槐乡的孩子》教学反思三篇，喜欢的过来一起分享吧。冀教版《槐乡的孩子》教学反思一本课的教学主要是引导学生抓住主线—理解槐乡孩子纯朴勤俭、吃苦耐劳的精神...
-
课文《槐乡五月》教学反思范文
《槐乡五月》是苏教版三年级下册第七组的一篇课文。作者以优美形象的语言，生动地描绘了槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对热情好客、纯朴可爱的槐乡孩子的喜爱之情。教学中我努力落实三个教学原则：一、引领学生走进文本，享受诗意语文。二、引导学生读书感悟，提高学生语文...
-
《槐乡五月》教学反思
《槐乡五月》是一篇散文，作者以优美抒情的语言，描绘了槐乡五月洋槐花盛开的动人景象，抒发了对美好生活无比热爱的思想感情。课文第一段，描绘了槐乡五月到处盛开着洋槐花的美好景象。第二段，设想中走进槐乡的小朋友定会闻香沉醉，受到热情接待的情景，第三段叙写孩子们用槐花装点自己。最后一节总写五月是槐花瓢香的季节...
-
《槐乡五月》教案
教学目标： 1、精读课文，感受槐花的美丽清香，感受槐乡孩子的淳朴可爱。 2、品味语言文字，学习欣赏作者的优美词句。 3、指导有感情地朗读课文。 教学过程： 一、复习导入： 昨天，我们初读了课文《槐乡五月》，这篇课文如同一首优美的田园诗，把我们都深深吸引了。今天这节课我们继续学习课文，走进作者用文字书...
-
三年级语文上册：《槐乡的孩子》教学设计
学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。3．熟读自己喜欢的句子。课前准备查找槐树的图片及文字资料。 第一课时谈话导入，揭示课题在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，但你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，...
-
《槐乡的孩子》公开课教案范文
【教学目标】１、有感情地朗读课文，读懂课文内容，懂得劳动会给人带来幸福和快乐。２、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用。【教学重点、难点】引导学生自己读懂课文，培养自读能力，并使学生从中感受到劳动是快乐的。【教学准备】１、读提示：⑴ 无论还是⑵ 提问：槐乡的孩子有什么样的快乐？⑶ 交流读后的...