最苦与最乐优秀教案

最苦与最乐优秀教案最新文章

最苦与最乐教案

教学目标：一、知识与能力1、理清本文的结构，感受文章严密的论证。2、明确作者的观点，理清文章的脉络。二、过程与方法引导学生理清文章思路，从论述中理解文章的中心论点。三、情感、态度与价值观理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。教学重点：1、学习文章的论证方法：举例论证和道理论证。...
《最苦与最乐》优秀教案设计

教学目标：1.理解文章内容，理清作者的思路与文章的脉络。2.学习作者如何讲责任与未尽的苦处与乐处，让学生理解人生的最苦与最乐，鼓励学生勇于承担责任，学习待人处世的正确态度。教学重难点：1.重点：掌握文章提到的责任的观点，理清文章结构与脉络。2.难点：理解责任的内容，了解人生的最苦与最乐。教学过程：一...
《最苦与最乐》练习与答案

15《最苦与最乐》练习与答案一、基础训练（一）、给下列加点字注音。恩惠（）契约（）讹诈（）斟酌（）弄巧成拙（）．．．．．（二）、解释下列成语。（l）心安理得：_____________________________________________（2）如释重负：_______...
《最苦与最乐》-责任作文

《最苦与最乐》——责任作文投稿发件人：祟什。2000.5.8<1276290013@qq.com>《最苦与最乐》——责任梁启超先生说人生最苦的事莫苦于身上背着一种未来的责任，最乐的事是责任完了，也就是尽了自己该尽的责任，承担了自己该承担的是，便是最快乐的事。是的，每个人对自己有责任，对自己的未来有责...
《最苦与最乐》教学设计3

《最苦与最乐》教案教学目的：1、领会作者对人生价值的思考2、学习课文在论述过程中展现中心论点的写法3、树立对家庭、社会、国家、自己的责任感重点、难点重点：对人生观的思考，对责任的思考难点：苦乐观的深刻内涵教学方法：自主、合作、探究课时安排：两课时教学内容和步骤：一、导入新课小时候，大人们告诉我：...
小学音乐优秀教案

小学音乐优秀教案篇一《小红帽》教学目标1.学唱歌曲《小红帽》，并能有表情地背唱，小学音乐优秀教案。2.学习歌曲《小红帽》歌谱的唱名。3.引导学生根据歌词创编动作进行歌表演。教学重、难点1.指导学生用急吸缓呼的方式，一句一换气;练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲《小红帽》。2.根据歌词创编动作...
最苦与最乐阅读题答案

《最苦与最乐》，为梁启超写作的一篇短文，下面是小编收集整理的最苦与最乐阅读题答案，欢迎阅读参考！！阅读理解最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望)，虽然失意不苦;老...
最苦与最乐阅读答案及原文

人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。下面是小编收集整理的最苦与最乐阅读答案，欢迎阅读参考!!《最苦与最乐》现代文阅读原文翻过来看，什么事最快乐呢?自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”;俗语亦说：“心上一块...
《最苦与最乐》读后感

责任心，其实是人人皆有的。就一般人而言，谁没有家庭责任心?谁没有对学习、对工作、对事业的责任心?谁没有对国家的责任心?问题是在责任与享乐、安逸之间，有时候我们心灵的天平会向后者倾斜。于是，责任就被我们淡忘了，被我们暂时的抛在脑后了。《最苦与最乐》的作者是梁启超。他是戊戌变法的领袖之一，也是近代中国著...
最苦与最乐ppt课件及作文教学反思

导语今天为大家带来部编初中语文七年级下册--《最苦与最乐》的仿写作文、ppt课件、教学反思等相关教学资源，希望能给大家的教学和学习带来帮助！1《最苦与最乐》仿写作文最苦与最乐最苦与最乐在学习中有苦吗?有。那学习中的苦从何而来呢?是作业太多吗?是的。是老师要求的每天晨跑吗?是背书吗?都是的。我认为人...
最苦与最乐课文阅读答案

最苦与最乐阅读答案语文阅读是语文学习的一大板块。无论在考试还是在平日的积累中都非常重要，在升学考试中也占据着相当大的比例。我们一同来看看下文。最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦;若能安分...
小兔本领大班音乐优秀教案

活动目标：1、在游戏般的儿歌学习中，初步懂得自己的事情自己做的道理。2、体验和老师、同伴一起看书、游戏的快乐。3、能初步了解看书的方法和基本规则。活动准备：1、自制大图书一本，，小图书若干本。2、各种动作的兔子卡片4张，想对应的小卡片如衣服、毛巾、牙刷、米饭若干。活动过程：一、开始部分出示大图书，引...
大班音乐优质课教案

教材是死的，不能随意更改。但教法是活的，课怎么上全凭教师的智慧和才干。那么大班音乐优质课教案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!大班音乐优质课教案【活动目标】1、在歌词和教师动作的提示下，用“找朋友”的方法玩游戏。2、迁移生活中的经验表现高兴和孤单的样子，并创编小老鼠寻...
11、最苦与最乐教案(语文版八年级上)

【教法学法】由于学生刚接触议论文，教师在教学过程中，应在学生自主学习的基础上，引导学生掌握文章的观点和基本内容，把握文章结构。采用座谈、讨论等方式，启发学生的思维能力，锻炼学生的语言表达能力，树立正确的人生观、价值观；并通过语言欣赏、自主活动等方法，培养学生的合作探究以及创新精神。【教学流程...
中班音乐优质课教案

中班音乐优质课教案例一《快乐身体演奏会》【活动目标】：1、感受乐曲欢快活泼的性质，感知听辨乐曲两段式结构，随乐用动作和声音表现八分节奏;2、能小组协商设计绘制节奏谱，会看节奏谱分组合作演奏;3、在与同伴产生意见分歧时能少数服从多数，安静专注地倾听与演奏，中班音乐优质课教案。【活动准备】：◆A段动作...
大班音乐优质课教案

设计意图《什么结子高又高》这首歌选自《刘三姐》选曲。是广西壮族的山歌，曲调优美、琅琅上口，其问答式的山歌对唱具有浓郁的民族特色，供幼儿创作新歌词，培养幼儿善于思考，并勇于接受挑战，互动合作的空间很大。让幼儿尝试自己填词，尝试自己将猜谜匹配到已经熟悉的歌曲旋律之中，深受孩子的喜爱，孩子们唱着属于自己的...
偷着乐优秀作文

今天，午饭时候，邻居的在我原来小学的白叔叔送来了一封沉甸甸的信，信封上赫然写着“吴弘嘉收”三个大字，再一看寄信人地址——“河南日报社〈新闻爱好者〉杂志”，我感到惊奇：我发表的文章2005年第四期的样刊不是早已寄过了呀，怎么又寄来一本？我迫不及待的又小心的打开信封，和原来的样刊不一样，是第七期，我首先...
copy的快乐优秀作文

讲台旁，老师正让我们组队，5个人一组，而我幸运地成为了男1号。我从五张纸中挑选了一张，老师问我：“看清楚了吗？”我仔细看了一下便将纸还给老师。我侧过身，脸上的笑容便像秋风扫落叶般一扫而过，随即“大哭”起来，还一把鼻涕一把泪地抹着，双肩抽动，做出不停抽泣状，自以为将纸条内容表现得淋漓尽致。男2号看了，...
苦与乐优秀作文

苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦...
且行且乐优秀作文

国庆的黄金周宅在家？no no no！大多数人都会选择回老家或者给自己放放假去旅游，接着新闻一报道，从十月一号开始走高速公路除七座汽车以上的所有汽车全部免费。结果路上的汽车跟蚂蚁一般。当然我们也不落后，我们准备回老家过中秋。出发！原本信心百倍的我们以为可以回老家吃顿晚餐，可是看见路上的这一幕，我们的...