人格教育观后感作文300字最新文章
  • 论人格教育

    人格教育是一个古老而又现实的话题.随着社会的发展,人们价值观正趋于多元化.教育改革的深化使得人格教育愈显重要.人格教育注重人格品质的教育,其目的是促进个体健全人格的形成,使个体的认知、情感、意志、价值观、行为达到和谐的发展,使人最大限度地发挥潜能,自觉地将人类文明成果内化为自身独特的素养,使人的个性...

  • 中小学生人格教育观后感

    人格教育是很重要的教育,下面小编整理了中小学生人格教育观后感,欢迎大家阅读!中小学生人格教育观后感1在我们中小学生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的,如果连这些都不会的话,就算学习成绩再好,也是一个不具备健全人格的人。大人们常说,要想成才得先成人,所以,作为一名中学生,要成...

  • 小学生人格教育观后感

    人格教育,是一种着眼于心灵改造和品格建塑的教育,是教育者针对青少年素质现状,有目的有计划地运用心理教育、心理训练、心理建构等方式与方法。以下是小编收集的人格教育观后感,欢迎查看!小学生人格教育观后感1今天上午7点,我准时打开了电视机,收看山西电视台少儿频道播出的由于丹老师主讲的《中小学人格教育》专题...

  • 于丹人格教育观后感

    于丹是我国知名的国学学者,她抛开了国学背景,而是作为一个小学生的家长家长、一名母亲向我们所有父母分享她的教育理念和教育方式。下面是有关于丹人格教育的观后感,一起来看看吧!于丹人格教育观后感1今天有幸和儿子一起观看了北师大教授、博士生导师于丹的关于《中小学人格教育》的讲座,看后感触颇深。讲座中我认真学...

  • 中小学人格教育观后感怎么写

    在我们中小学生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的。中小学人格教育观后感怎么写,我们来看看。中小学人格教育观后感怎么写1在我们中小学生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的,如果连这些都不会的话,就算学习成绩再好,也是一个不具备健全人格的人。大人们常说,...

  • 话说人格教育

    在对青少年进行教育的一切活动中,培养他们成为品德良好的一代新人,当放置于首要地位。这一点已成为共识,但什么是良好品德的标准,则各有不同的认识。我以为品德良好的首要前提是圆满的人格,而人格教育则是道德教育的重要和基础组成部分。从我国教育史来看,人格教育古已有之。作为启蒙教育的《三字经》中这样叙述:“...

  • 《中小学生人格教育》观后感

    《中小学生人格教育》对中小学生进行人格教育,促进了儿童青少年人格的健全发展,有效的开发了非智力因素,一方面提高了课堂教学效果,另一方面还使日常管理成效显著,为培养开放型的、人格健全的人才打下坚实的基础。接下来小编搜集了《中小学生人格教育》观后感,欢迎查看。《中小学生人格教育》观后感一今天我观看了《中...

  • 大学应加强人格教育

    人的培养,无疑是大学的目的。大学里出来的,应该是综合发展、人格健全的人。近日,全国高校新生陆续入学了,几百万学子跨入高等学府,开始人生新的一幕,是可喜的事。但是,看到一些新闻报导,又令我忧心忡忡。且看下面几个镜头:镜头一:新生大多在父母或亲戚的"护送"下报到。有的学生甚至有五、六名家人陪同,大人扛、...

  • 读《名师的人格教育力》有感

    读了《名师的人格教育力》后,我从中深刻体会到了师德的博大精深,众多普普通通的教师身上所体现的高尚道德风范。更令人感受到强烈的震撼,身为教师的我,从自己的教学实践中也深深地领悟到:教师是一个崇高的职业,师德是一个核心的话题。教师师德高尚,学生才能“亲其师,信其道”,传道授业才能收到事半功倍的效果。“学...

  • 于丹人格教育读后感

    于丹人格教育读后感(一)今天早上8:20,河南法制频道播出于丹老师主讲的《中小学人格教育》节目,我们学校给每位家长都发了一张节目预知单,并发了短信告知。于是,爸爸和我准时坐在电视前进行收看。于丹老师认为,“中小学人格教育”,其实就是教育孩子如何追寻一种生命的快乐和尊严。于丹老师的讲述有理论阐述、有故...

  • 高中语文人格教育实践的思考论文

    一、高中语文人格教育实践的重要性1.人格教育的意义人格是人生的重要组成部分。只有有一个健全的人格,才能保证在人生的轨道上不出现大的偏差。尤其是高中生,他们在生活中基本没有遇到过大的挫折,他们现阶段的目标只是高考,所以人格培养更加重要,这会使学生在今后的人生过程中即使遇到挫折也能冷静思考,不会因为情绪...

  • 浅谈思想政治教育中的人格教育

    人格教育是思想政治教育的基础,没有这个基础,思想政治教育就犹如无根的浮萍,总是漂流在人的思想表面而不能深入下去.时代的变革必然产生层出不穷的新观念、新事物,健全的人格是人们主动、积极地调节自我,适应转变的根本保证.要真正重视社会的思想道德建设,就必须切实重视公民的人格培养.作 者:张晓波 作者单位...

  • 小议体育教学中的人格教育论文

    个人的潜能是无限的,在遇到暂时的困难和挫折时,如果只是一味的退缩和逃避,那么等待你的永远是失败。只有在苦难面前,咬咬牙挺过来,那么你就是王者。比如说,在学校的运动会赛场上,很多学生身体受伤了还坚持跑完全场,他克服了是身体上的疼痛,赢得了老师和学生们的赞许和认可。在2012年奥运会上,刘翔脚伤复发,仍...

  • 高校贫困生健全人格教育探究

    随着经济发展,近年来高校中出现了一个特殊群体--贫困生,其越来越受到社会各界的关注.本研究试从高校贫困生人格现状分析入手,提出了若干针对贫困生健全人格塑造与完善的策略,这对高校贫困生人格缺憾问题的解决,和谐校园的建设有一定的重要意义.作 者:作者单位:刊 名:黑河学刊英文刊名:HEIHE JO...

  • 九型人格教育:妈妈的性格决定孩子的未来

    基本资料九型人格教育:妈妈的性格决定孩子的未来 作者: [韩]李贞和 出版社: 吉林出版集团有限责任公司 出版年: 页数: 定价: 本书免费 装帧: ISAN: 内容简介简介:本书以九型人格理论为基础,将九型人格理论与亲子教育相结合,例举生活中最为常见的场景,对不同类型的家长及孩子的性格特征、内心世...

  • 高校大学生健康人格教育

    一、当前高校人格教育中存在的问题 1.教育目标的片面性助长学生形成不良人格 以智育取代学校的一切教育,认为只要学习好,就是好学生,学习不好就是坏学生,使"所谓的坏学生"遭到歧视,其结果导致一些学生片面发展,出现人格不良,如自私、冷漠、孤僻等.同时,高校进行的是片面人格教育,比如,尊重只强调对父母、教...

  • 人格教育塑造和谐发展的人

    社会的发展首先是人的发展,而人的发展首先是健全人格的形成。现在的中小学生能否在未来适应社会发展的要求,能否为社会作出贡献,最根本的问题不在于基础教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)阶段掌握知识的多少,而在于获取知识的学习能力和适应社会的健全人格。人格教育(www.xfht...

  • 注重人格教育,成人才能成才

    中学生心处于可塑性最强的年龄阶段,是形成人格及人的基本素质的崐关键时期。一个人能否成才,首先取决于他是否具有足够的辨别客观事物崐真善美的能力,是否有良好的道德行为习惯及性格。学校教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网),应首先是崐成人的教育(www.xfhttp.com-雪风...

  • 越王勾践观后感作文 -观后感作文

    春秋战国时期,吴越两国交战,越王还以为自己很了不起,能够打败吴国,因为他有一把王者之剑,越王勾践观后感作文。但是,越国被吴国打败了。越国被吴国打败之后,越王和其他人被当作奴隶的生活非常痛苦,不想吃的东西也得吃,而且,不快点干活也要打,越王受打的时候范蠡会保护他。越王送给了吴王一个美女叫西施。相国大人...

  • 《赛尔号》电影观后感作文 -观后感作文

    今天,我和妈妈去了万达国际电影城观看电影《赛尔号》,《赛尔号》电影观后感作文。电影开演了,首先是一艘赛尔号飞船要去歪星球寻找能源,电影里主要讲述了小墨和凤狂神兽合体,打败了外表美丽,但心灵很丑陋的美丽图的故事。在这个电影里,我认识了“恭喜”,“发财”,“红包”这三个自称神兽的生物,他们特别幽默,风趣...