赴洛道中作二首观后感最新文章
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清明二首 -作文
清明二首柳江县拉堡小学五（1）班喻凯颜 一清明时节闹纷纷，路上热闹不可行，清明二首，作文《清明二首》(https://www.unjs.com)。借问祭坟何处有，人人遥指小松林。二清明时节祭纷纷，坟上标志不可缺。借问标志何处有，坟上飘带在招魂。...
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悯农二首
悯农二首《悯农二首》作者：李绅原文：（其一）春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。（其二）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？注释：1、悯：怜悯。这里有同情的意思。诗一作《古风二首》。这两首诗的排序各版本有所不同。2、粟：泛指谷类。3、秋收：一作“秋成”。子：指粮食颗粒。4、四...
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岁月遣怀(十二首)
忆王孙·春日 霞光万道耀芳菲，几缕林筛洒翠微。 沐露莺儿带湿飞。入心扉，清景装兜载笑归。 七绝·秦始皇兵马俑偶思 始皇一扫九州同，秦俑含情入梦中。 大略雄才昭日月，江山赚得转头空。 七绝·秦始皇兵马俑遣怀 秦俑千年诉苦衷，金戈铁马傲群雄。 江山赚得秦王笑，汉帝扬鞭唱大风。 七绝·华清池秋梦 池碧涟漪...
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韩愈李花二首
韩愈李花二首，是两首古诗，为唐代诗人韩愈的作品，这两首诗主要写李花是一首咏物佳作，下面是此诗的原文以及赏析，欢迎大家阅读参考~！【原文】：李花二首 作者：韩愈【其一】平旦入西园，梨花数株若矜夸。旁有一株李，颜色惨惨似含嗟。问之不肯道所以，独绕百匝至日斜。忽忆前时经此树，正见芳意初萌牙。奈何趁...
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咏春二首作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！（一）风雨过后心扉开勤学苦练终不悔清山绿水春常在入眼佳句步步来（二）浓浓芳菲渗人心一花一木一分情二月春光无限好更教壮牛愿耕田高三:植振华...
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曲江二首其一
曲江二首其一，此诗是一首七言律诗，是组诗二首中的第一首，作者是唐代著名诗人杜甫，是诗人被贬两个月后所写的作品，下面是此诗的原文翻译以及赏析，欢迎大家阅读~！【原文】 曲江二首其一 作者：杜甫一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江...
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忆昔二首翻译
忆昔二首翻译，此诗是一首七言长诗，属于杂体诗，作者是唐代著名的大诗人杜甫，此诗的内容主要是作者劝帝王安国兴邦，下面是此诗的原文以及赏析，欢迎大家阅读参考~！【原文】 忆昔二首 作者：杜甫忆昔先皇巡朔方，千乘万骑入咸阳。阴山骄子汗血马，长驱东胡胡走藏。邺城反...
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老舍：诗二首
老舍：诗二首（一）昔年我昔生忧患，愁长记忆新；童年习冻饿，壮岁饱酸辛。滚滚横流水，茫茫末世人。倘无共产党，荒野鬼为邻！（二）今日晚年逢盛世，日夕百无忧；儿女竞劳动，工农共戚休。诗吟新事(www.unjs.com)物，笔扫旧风流。莫笑行扶杖，昂昂争上游！载一九七七年十月《人民文学》...
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古诗二首
古诗二首第一课时教学目的：1．了解诗歌大意，感受诗人思念家乡的真挚情感。2．有感情地朗读《泊船瓜洲》，并会默写。教学重点：能用自己的语言说出诗歌的意思。教学难点：体会诗人描绘的意境，品味作者所表达的思想情感。教学准备：诗人的有关资料。教学过程：一、激趣导入。一提起母亲，一提起家乡，我们倍感亲...
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小诗二首
小诗二首正文：小诗二首安徽省六安市金安区人民路小学 三年级（1）班 李艾嘉·笑容笑容就像一朵盛开的花儿在阳光下欢乐地绽放让我们每天展示出美丽的花儿——灿烂的笑容让生活变得更加美好·自立我要学会自立向小鹿班比学习...
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题阳关图二首
题阳关图二首，一共有两首七言绝句诗，都是诗人黄庭坚的精品之作，这两首诗主要写离别之前，下面是此诗原文和赏析，大家可以参考~！原文：题阳关图二首作者：黄庭坚【其一】断肠声里无形影，画出无声亦断肠。想得阳关更西路，北风低草见牛羊。【其二】人事好乖当语离，龙眠貌出断肠诗。渭城柳色关何事，自是离人作许悲...
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观书有感二首
观书有感二首是南宋朱熹的诗作，从哲学层次来说前者告诉我们什么是美后者告诉我们什么是创造美，其两者有在诗人的笔调下得到了普适性的升华。原文：观书有感二首作者：朱熹其一半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。其二昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。观书...
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清明二首翻译
清明二首翻译，此诗一共有两首，都是关于清明节的诗作，作者是唐代诗人杜甫，此诗主要写作者触景伤情感慨之作，下面是此诗的原文以及赏析，欢迎大家参考阅读~！【原文】 清明二首 作者：杜甫【其一】朝来新火起新烟，湖色春光净客船。绣羽衔花他自得，...
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《诗二首》教学反思
《诗二首》教学反思苏娜这节略读课教学我虽然面对的是陌生的学生，但从课堂效果上看还是比较成功的，其主要原因在以下两点：一是环节简单，逐步推进。两首现代诗歌适合读，第二首《乡愁》又特别适合仿写，为此我设置了三个环节：读——赏——仿。读包括自由读、范读、指名读、齐读等，形式多样，让学生由读通读顺到读出感情...
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诗经二首 教案
《诗经二首》 教学目标 1.了解《诗经》的相关文学常识。 2.掌握诵读古诗文的方法，在理解内容的基础上熟读成诵，进行语言积累。 3.体味诗中主人公热烈而纯朴的恋情。 4.了解诗歌新颖的表现手法：人、物、情巧妙融合；寄情于物。体会诗歌重章叠唱的艺术效果。教学重点 1.通过学习，掌握朗诵古代诗歌的基本...
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太子西池二首
太子西池二首，由两首诗组成，都是五言律诗，作者是唐代诗人温庭筠，这组诗主要描绘了一幅长阳宫景物的画卷，下面是此诗的原文和赏析，欢迎大家参考阅读~！【原文】：太子西池二首 作者：温庭筠其一梨花雪压枝，莺啭柳如丝。懒逐妆成晓，春融梦觉迟。鬓轻全作影，嚬浅未成眉。莫信张公子，窗间断暗期。其二...
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曲江二首其二
曲江二首其二，此诗是一首七言律诗，作者是唐代著名的诗人杜甫，这是组诗的第二首，写诗人被贬整体典当家当换酒喝，流露出对人生不如意的苦闷，下面是此诗的原文翻译以及赏析，欢迎大家参考阅读~！【原文】 曲江二首其二 作者：杜甫朝回日日典春衣，每日江头尽醉归。酒债寻...
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24 古诗二首
教学目的要求：1.学会本课7个生字。2.初步学会学习古诗的方法，能结合句子理解词义，读懂诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3.了解古代劳动人的悲惨生活，认识封建制度的不合理，激发学生对社会主义无比热爱的感情。4.有感情地朗读课文，并默写课文《古诗》。教学重点难点：1.教给学生学习古诗的方法。2.理...
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古诗二首 教案
教材：冀教版小学语文一年级下册 单元：哲理故事 板块：教学设计 教材分析： 《九溪十八涧》是一首五言诗，诗中描绘了峰峦重重的山谷、曲折蜿蜒的小路、哼唱山歌的清泉和参差错落的树木。《“一”字诗》是一首七言诗，用十个“一”勾勒出一幅优美的画面：在一个晴朗的秋夜，一条渔船泊在江面，一位渔翁悠闲地垂钓其...