四年级数学上册教案

四年级数学上册教案最新文章

人教版小学数学四年级上册《数学广角》教案

教材分析《数学课程标准》指出：当学生“面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略。”本课所学内容就是通过日常生活中的简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会统筹思想在实际生活中的应用，以及在解决问题中的运用。学情分析...
四年级数学教案：数学广角优秀教案

教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第117～118页例1及做一做，练习二十第1～3题。教学目标：1. 经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。2. 会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。3. 感悟构建...
小学四年级数学上册《体育场》教案

教学目标：1、通过练习，巩固三位数乘两位数乘法的算理及笔算方法。掌握因数中间、末尾有0的乘法的笔算的方法。2、培养学生的计算能力、估算能力及运用所学知识解决简单问题的能力。3、进一步渗透热爱祖国、热爱科学的教育。教学重点：1、正确笔算，提高一次计算的正确率。2、能够灵活地运用知识解决实际问题。教学过...
苏教版数学小学四年级上册教案

教学目标：●学生对除数十位上的数较小，个位上的数又不接近整十数的除法，学会灵活运用试商方法。●初步培养学生观察、比较、灵活运用知识的能力。教学重点和难点：学会灵活运用试商方法。教学过程：一、复习沟通。1．让学生口算。145 158 164 254 245 263 156 147 156+15 258...
数学四年级上册《角的分类》教案设计

篇一：小学数学说课稿：人教版数学四年级上册《角的分类》说课稿范文小学数学说课稿:人教版数学四年级上册《角的分类》说课稿范文一、教材分析：我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学四年级上册第二单元第三课时《角的分类》。这部分内容是在学生初步认识角，会用量角器量角的基础上进行教学的，教材借助两...
小学四年级数学上册《认识角》教案设计

教学内容角的表示、角的度量（教材39页—41页）教学目标知识目标：1．学会角的表示方法，会读角。2．认识量角器的构造，知道读量角器的度数的方法。3．会用量角器度量角。能力目标：培养学生观察，动手操作及思考、概括能力。情感目标：体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣，培养学生的创新意识。教学重点...
苏教国标版小学四年级上册数学教案

课题：数据分段整理和统计【教案内容】：教材第７０～７４页。【教学要求】⒈ 使学生掌握分段整理数据的方法，让学生经历统计的过程，能对统计结果作简单的分析，培养学生分析的能力。【重点难点】经历统计的过程【教学过程】一、谈话引入1、学样为了迎接六一节，学校鼓号队准备了精彩的表演，为了六一的表演更加完美，...
数学四年级上册《积的变化规律》教案

教学内容：探索当一个因数不变时，另一个因数与积的变化规律情况。（课文第58页的例4，“做一做”及相应的练习）教学目标：1、学生通过观察，能够发现并总结积的变化规律。2、使学生经历变化规律的发现过程，感受发现数学中的规律是一件十分有趣的事情。3、尝试用简洁的语言表达积的变化规律，培养初步的概括和...
人教版小学四年级数学上册全册教案

一、教学目的任务：（思想教育、“双基”教学、能力培养、智力开发、方法指导、习惯形成及培优、促中、转差的目标）这一册教材的教学目标是，让学生自主探究、合作，从而使学生：1．认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的...
四年级上册数学复习计划及教案

第八单元总复习教学计划【教学目标】通过总复习，使学生对本学期所学的知识进行系统整理和复习，进一步巩固数概念，提高计算能力和解决问题的能力，发展空间观念、统计观念，获得自身数学能力提高的成功体验，全面达到本学期规定的教学目标。【教材分析】本单元的复习包括本册教材的主要内容，共分为四部分：多...
新课标小学数学四年级（上册）教案教学计划

新课标小学数学四年级（上册）教案教学计划一、本班学生状况：四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。 ...
2018小学数学四年级上册第五单元教案

第五单元平行四边形和梯形一、单元教学内容平行四边形和梯形P56——P70二、单元教学目标1、使学生理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。2、使学生掌握平行四边形和梯形的特征。3、通过多种活动，使学生逐步形成空间观念。三、单元教学重难点重点：垂直与平行的概念；平行四边形和梯形的特征。...
小学数学四年级上册《大数与凑整》教案

教学内容：第89页—第91页教学目标：1．复习大数的读写及用四舍五入法将大数按要求凑整。2．掌握用去尾法和进一法将大数按要求凑整。3、能根据生活实际的需求将一个数用合适的方法凑整。教学重点：掌握去尾法和进一法的凑整方法。教学难点：三种凑整方法的区别，体会四舍五入是最常见的凑整方法。教学过程：一、引领...
四年级上册北师大版数学教案（下）

正文四年级上册北师大版数学教案（下）教案第2课时：图形的变换教学内容：教学目标： 1. 通过操作活动，体验图形的变换过程。 2. 能在方格纸上，说出图形的平移或旋转的变化过程。教学重难点：说出图形的平移或旋转的变化过程。教学准备：图形卡若干教学方法：讲解法、尝试法、练习法、演示法 ...
青岛版四年级上册数学教案

青岛版小学数学四年级上册(第7册)教案鲁能惠民县希望小学孙建梅全册教学计划一、教学内容本册教材包括的内容有：万以上数的认识，计算器，三位数乘位数，除数是两位数的除法，平行和相交，统计的有关知识。二、教材分析 1、数与代数包括两位数除法、认数、使用计算器。本册的除法教学是在学生...
小学四年级数学上册《认识线》教案设计

教学内容两点之间的连线，线段最短。（教材35页—36页）教学目标知识目标：体会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。能力目标：在创设的课堂活动中，引导学生主动获取知识，培养由具体到抽象的思维能力，提高学生观察问题和解决问题的能力。情感目标：在解决问题的过程中，感受到成功的喜悦，激发学生的学习兴...
小学四年级上册数学平角和周角教案

教学课题：1. 经历从具体物体中抽象出角的过程，认识平角、周角，知道平角和它们之间的关系，并能按一定标准分类。2. 培养学生动手操作、合作学习与探究学习能力。发展学生的空间观念。3. 体会身边处处有数学，感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣，进一步体会通过探索解决问题的乐趣。教材分析：说明教...
四年级数学上册三单元“解决问题”教案

教学内容：p54例3及相应练习教学目标：1.理解速度的含义，并会读写速度的单位名称；经历从具体问题到数量关系的抽象过程，逐步学会归纳总结。2.能应用关系式分析解决实际问题，提高分析信息的能力。3.体验数学在生活中的应用价值，激发学习兴趣。重点：1.速度的含义及单位名称的读写 2.应用关系式解...
小学四年级数学上册《条形统计图》教案

教学内容：条形统计图教学目标：1、进一步认识条形统计图（1格表示多个单位），能用条形统计图直观、形象地表示数据。2、经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，进一步培养学生的统计能力。实验目标：1、利用多媒体课件，创设生活情境，让学生感受统计在生活中的应用，激发学生的好奇心和求知欲。2、运用知识...
数学四年级的教案

小学四年级数学下册教案义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第117～118页例1及做一做，练习二十第1～3题。教学目标：1. 经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。2. 会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。3...
四年级数学教案

三位数乘两位数的笔算(总第1个教案)教学内容：第1页例题，想想做做第1~4题教学方针：1、使门生经历索求三位数乘两位数笔算方法的过程，把握三位数乘两位数的基本笔算方法，能精确进行计算。2、使门生在索求计算方法的过程中体会新旧知识的接洽，能主动总结、回纳三位数乘两位数的笔算放大，作育类比和分析、概括的...
四年级数学上教案

第一单元：大数的认识学习目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2．掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”...
四年级数学优化教案

篇一：四年级数学优化教案教材简析：《数学课程标准》指出：当学生“面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略。”本课所学内容就是通过日常生活中的简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻找最优的方案，初步体会运筹思想在实际生活中的应用，以及在解决问题中的...
三年级数学上册数学的教案

[教学目标]1.知识与技能：对前一阶段所学知识进行整理与复习，熟练地计算一位数乘多位数的乘法，并运用所学知识解决相关问题。2.过程与方法：1、培养和发展学生运用所学知识解决简单生活实际问题的能力，以及回顾与反思的能力。2、先让学生在交流汇报中将所学知识进行全面的回顾与整理，然后运用所学知识解决实际生...