幼儿园小鸟教案最新文章
  • 小鸟小鸟音乐教案

    教学内容:继续学习歌曲教学目标:1、处理好歌曲《小鸟,小鸟》的感情。2、唱一唱《春风与布谷鸟》教学重难:处理歌曲的情绪,唱《春风与布谷鸟》教学准备:录音机,磁带教学过程:一、师生问好二、呼吸练习深呼吸,均匀吐气。三、视唱《春风与布谷鸟》1、识谱练习,学生自己试着唱歌曲的旋律。2、学生跟琴试着唱歌谱。...

  • 小鸟小鸟你真好幼儿园大班音乐教案

    一、说教材:(一)、教材分析:《小鸟小鸟你真好》是省编教材大班上学期中的一首歌曲,是一首优美、抒情、动听,充满爱的歌曲,它描述了老鸟为了小鸟辛苦了一辈子,现在老了,行动方面已经不方便,再去捉虫真的很困难,造成了生活上的问题。小鸟长大了,懂得了老鸟的困境,不怕辛苦,总是照顾着老鸟,每次捉虫的时候,总是...

  • 《小鸟小鸟》大班音乐教案

    活动目标:1、在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲,唱准歌曲的长音、跳音及休止符。2、体会小鸟在春游的快乐情绪,并能积极的投入与表现。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。环境创设:幼儿每人一个小鸟头饰。重点与难点:掌握3/4的节奏和“...

  • 教案放小鸟

    教案放小鸟(第二课时)教学目标:一、知识目标1巩固生字新词。2、在老师的指导下,试着辨析"叫、叫唤""焦急、着急"在语境中的不同层次的意义。二、情感目标引导学生感悟课文的内容,体验文中情感,懂得鸟是人类的朋友,要爱护鸟类。三、能力目标1、通过体会小鸟外形描写的词语,感受小鸟的可爱与可怜。2、练习有感...

  • 童心是小鸟 教案

    一、教学内容: 二、教材分析: 这首歌曲极富童趣,歌词又富有诗意,十分形象的把儿童比喻成一只快乐的小鸟,反映了他们活泼向上、充满朝气地精神风貌,学生们比较喜欢。歌曲为大调式,3/4拍,为二段体结构,A段以春、夏、秋、冬四个季节的排比句式叙说了我的童年生活;B段抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童...

  • 《小鸟小鸟你真好》大班音乐教案

    活动目标:1、学习演唱有领唱、齐唱的歌曲,享受与同伴合作演唱的快乐。2、感知体验小鸟对老鸟的孝敬之情,懂得要敬爱长辈。3、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备:歌曲内容图谱、演唱形式图谱若干;歌曲磁带、录音机等。活动过程:一、律动:“听音辨音”...

  • 大班音乐《小鸟落落》教案

    [活动目标]1、在熟悉三拍子节奏的基础上,通过图画提示理解歌词,学唱歌曲。2、演唱时注意表现休止符的停顿以及旋律的连贯。3、萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感。[活动准备]1、音乐磁带、图谱、小鸟图片。[活动过程](一)开始部分1、发声练习:12345-54321-(啊、叽···)2、小朋友,你们喜...

  • 中班音乐《喂小鸟》的教案

    活动目标:1、体验妈妈对宝宝的爱护,萌发对妈妈的感激之情。2、欣赏音乐,根据音乐旋律的不同表演鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。3、感受3/4拍和带休止符旋律的节奏特点活动重点:在欣赏乐曲的基础上,根据音乐风格的不同来表演鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作活动难点:学习听辨带休止符音乐的特点,并能随节拍做吃食...

  • 小鸟大班音乐活动教案

    活动目标:1、在音乐活动中,培养幼儿的创造性。2、将音乐和美术两者有机地结合起来,帮助幼儿理解作品,并根据想象创编歌词。3、通过环保教育,提高幼儿的环保意识。活动准备:与歌词内容相匹配的图谱、小鸟图片一张、白纸(每人两张)、蜡笔。活动过程:一、导入。师:今天,要请小朋友和老师一起来学唱一首歌,这首歌...

  • 《小鸟的天堂》幼儿园美术教案

    活动名称:小鸟的天堂设计背景: 《云雀》原本是一首罗马尼亚民间乐曲,它形象地描绘了春天里的云雀在蓝天上欢快鸣叫的情景,这首乐曲在中国也广为流传,因为笛子的音色轻灵,也常常被用来演奏《云雀》。聆听《云雀》,它欢快活泼,音乐形象鲜明,应该很适合大班孩子的欣赏。赏析《云雀》,仿佛能看到云雀在空中忽上忽下、...

  • 《小鸟落落》幼儿园大班音乐教案

    活动目标:1、熟悉三拍节奏,理解歌词,学唱歌曲。2、学习休止符的停顿以及旋律的连贯性。3、爱护鸟类和爱大自然的情感。4、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备:1、音乐磁带、图谱、小鸟图片。活动过程:(一)开始部分1、发声练习:12345...

  • 幼儿园小班音乐《小鸟找家》律动教案

    游戏目标:1、倾听音乐的快慢变化,做出相应的小鸟动作。2、喜欢玩音乐游戏。游戏准备:鸟妈妈的头饰。游戏过程:1、听音乐走路:幼儿听"走路"的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿站立不动。游戏反复数遍。2、听音乐找座位:幼儿听"走路"的音乐,按着节奏走路,音乐停止,幼儿迅速找到任意一个座位坐下。游戏反复...

  • 幼儿园托班小鸟进窝音乐教案

    设计意图:对我们托班的孩子来说,他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣,他们喜欢模仿动物的叫声,学做它们的姿态,根据我们班的这一年龄特点,我选择了小鸟这一动物,使幼儿能感受小鸟的形象,模仿小鸟飞的姿态。对我们托班幼儿来说,掌握一定的节奏对他们音乐素养的整体提高有一定的好处,因此我设计了音乐节奏《...

  • 幼儿园小班《快乐的小鸟》体育教案

    活动目标:1.能从距地面15~30厘米的高处往下跳。2.学会摆臂跳起,落地轻。3.能遵守规则和同伴一起游戏。活动准备:1.幼儿人手一张椅子和15厘米高的平衡凳,将其摆放成长方形(四角要少放,避免幼儿跳下后碰撞),检查场地器械的安全性。活动过程:1.游戏“快乐的小鸟”教师:老师做小鸟妈妈,小朋友做小鸟...

  • 幼儿园大班小鸟的歌语言教案

    1.初步感知理解散文的内容,感受体验作品的语言美、意境美。2.学习用完整连贯的语言讲述,发展想象力,。3.知道鸟是人类的朋友,树立爱护鸟的意识,萌发热爱大自然的情感。活动准备:实物投影仪一台,幻灯片若干(配乐朗诵散文),录音机一台、图片各一张。活动过程:一.谈话引出课题。1.师:“小朋友,今天老师给...

  • 幼儿园托班小鸟进窝音乐节奏教案

    设计意图:对我们托班的孩子来说,他们对动物的外貌、姿态及叫声都非常的感兴趣,他们喜欢模仿动物的叫声,学做它们的姿态,根据我们班的这一年龄特点,我选择了小鸟这一动物,使幼儿能感受小鸟的形象,模仿小鸟飞的姿态。对我们托班幼儿来说,掌握一定的节奏对他们音乐素养的整体提高有一定的好处,因此我设计了音乐节奏《...

  • 小鸟进窝幼儿园托班音乐教案

    活动内容《小鸟进窝》活动目标1、初步感受音乐节奏的快慢。2、激发幼儿参加音乐活动的兴趣。活动难点及重点: 能初步感受音乐节奏的快慢。活动准备:磁带、小鸟头饰活动过程:(一)以小鸟的叫声引出课题师:小朋友,今天有一只小动物来到了我们的教室,听,它是谁?(二)熟悉音乐师:小鸟给我们带来了一首歌!让我们一...

  • 幼儿园托班整合教案-小鸟的家

    名称一:小鸟的家目标:理解小鸟的羽毛为什么有两种颜色。材料:教学挂图、有小鸟鸣叫的音乐磁带。过程:1.出示图片一,(教师可以手指鸟窝)引导幼儿看看说说图片内容:——“树上有什么?这是谁的家?鸟宝宝家里有谁?” 2.出示图片二,引导幼儿学会观察与用语言表达:——“鸟宝宝和爸爸、妈妈长得一样吗?哪里不...

  • 幼儿园小班数学小鸟的家教案

    一、活动目标1、复习、巩固对几何图形三角形、圆形、正方形、长方形、半圆形的感知。2、激发参与活动的兴趣,分享与同伴共同游戏的快乐。二、活动准备1、三个家:三角形标记的房子、正方形标记的房子、圆形标记的房子;贴有三种形状的凳子若干。2、鸟妈妈头饰一个;各种大小的正方形图片、三角形图片、圆形图片。3、歌...

  • 《童心是小鸟》-教学教案

    教学目的 认识3/4派的拍号,并能感受其强弱规律以及在音乐中的表现作用。 指导学生用优美、统一的声音演唱《童心是小鸟》,用歌声表达对春天的赞美之情。 教学重点 学会用优美、统一的声音演唱《童心是小鸟》。 教学难点 唱出三拍子的韵味、联姻与断音的对比。 教学流程 一、组织教学 1、师声问好 2、发声练...

  • 中班美术小鸟的乐园教案

    活动目标:1.能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法建造小鸟乐园。2.能与同伴商量合作采用不同的材料设计小鸟的乐园。3.萌发保护环境、爱护小鸟的情感。教学重点:能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法建造小鸟乐园。教学难点: 能与同伴商量合作采用不同的材料设计小鸟的乐园。活动准备:1.经验准备:收集有关小鸟的...

  • 可爱的小鸟美术教案

    【活动目标】1、初步学画小鸟,了解其主要的组成部分,掌握大致的结构关系。2、能在观察理解的基础上学画不同动态的小鸟。【活动准备】范画及小鸟磁性教具一套,幼儿用书,水彩笔或油画棒。【活动过程】一、引出课题。请小朋友翻开幼儿用书“小鸟”一页,看看上面有什么?你们都喜欢小鸟吗?二、讲解示范小鸟的全身有哪几...

  • 《小鸟回家》小班美术教案

    设计意图由于小班幼儿年龄小,对手工活动比较感兴趣,它们又都很喜欢小动物,对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计了《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸,粘贴活动,培养幼儿的手工技能,让幼儿自觉萌发爱护、保护环境的情感。活动目标1、学习撕纸块,用胶棒粘贴的技能。2、知道小鸟是人类的好朋友,要关心照顾...

  • 童心是小鸟教案设计

    1、指导学生用轻盈有弹性的声音表现歌曲愉快、充满朝气的情绪。2、表演《童心是小鸟》,体验儿童们在四季中的欢乐情绪,并进行创作表演。教学重点与难点:三四拍节奏、附点节奏、休止符教学准备:多媒体教学过程:一、创设情境,激发兴趣 同学们,今天老师给大家带来了一首诗,听老师读一读,生听赏。我把小树苗栽到春天...