灰椋鸟的教案最新文章
  • 《鸟的乐园》教案

    幻灯片展示一个鸟语花香的美景。 问:你都看到了什么,听到了什么?什么心情? 几天老师就带你们到鸟的乐园去做客好吗?今天有几位鸟朋友正在家里等我们哪,开书,认读鸟的名字。 一、认识雀、鹊 来到这里首先听到了一阵争论声,让我们去看看吧。 原来是他们在争论自己的名字哪。 图片——喜鹊 观察喜鹊的特点——长...

  • 《鸟的天地》 教案

    鸟的天地 教学目标: 1、 学习深入细致地观察与造型表现物象的方法,画出鸟的基本特征。 2、 通过观察、比较、讨论和想象,创造出个性特点的鸟的形象,并能够欣赏别人的作品及评价。 3、 了解有关鸟的文化,鸟的各种艺术品以及人类的关系,培养学生从小爱护鸟类、保护生态环境的意识。 教材分析: 1、...

  • 关于灰椋鸟的教学反思范文

    有效教学,如同一股春风吹进来了、只有教师深入透彻地钻研教材,在目标的确定、内容的安排、方法的选择等方面作了充分准备,全面思考教学中可能出现的变化并作出应对措施后,才能把整个身心都投入到课堂中去,才能把目光都集中到每个学生的身上,才能一步步引导学生深入浅出地感悟语言文字。一开始可能受参考书和其他老师教...

  • 《鸟的天堂》教案

    《鸟的天堂》教案 教学目标:一、知识能力: 1、学会3个生字。能正确读写下列词语:纠正、逼近、做巢、树梢、静寂、应接不暇 2、理解内容,了解大榕树的奇特和美丽,众鸟纷飞的景象。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。选择自己感受最深的部分背下来。 4、领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描...

  • 鸟的天堂教案

    【教学目标】知识与能力1、了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景。2、理解重点词句,体会作者的思想感情。3、有感情地朗读课文,能背诵自己喜欢的段落。4、体会静态和动态的描写方法。过程与方法1、课题导入:就“天堂”二字展开,导出课题,学生质疑课题,培养学生问题意识。2、目标学习:以读为导,查阅课...

  • 鸟的天堂教案

    鸟的天堂教学目标1.学习生字"梢暇恋"新词"留恋不禁展示颤动南国应接不暇"。2.训练学生按作者游览顺序给课文分段,概括段意。3.引导学生体会哪些地方描写了事物的静态,哪些地方描写了事物的动态,从而培养学生的观察能力和作文能力。教学重点1.了解大榕树的外形特点,体会"鸟的天堂"的含义。2.学习描写事物...

  • 鸟的天堂 教案

    鸟的天堂 教学目标 1.学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。 2.训练学生按作者游览顺序给课文分段,概括段意。 3.引导学生体会哪些地方描写了事物的静态,哪些地方描写了事物的动态,从而培养学生的观察能力和作文能力。 教学重点 1.了解大榕树的外形特点,体会“鸟的...

  • 鸟的乐园教案设计

    教学目标:1、认识11种鸟,学会8个要求会写的字,认识12个要求会认的字,认识新部首“子字旁”和“广字头儿”。2、激发学生保护环境,爱护鸟类的意识。3、培养学生结合实际情况,运用多种方法收集资料的能力。重点难点:学会写8个要求会写的字,会用自己适合的方式识记生字。教学准备:生字卡片,游戏图片。第一课...

  • 灰雀教案

    【教学目标】1、默读课文,知道故事的主要内容。2、通过阅读人物对话,体会人物不同的心情,感受列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现,同时产生保护鸟类等动物的环保意识。3、正确、流利、有感情地朗读课文。【教学重点】感受列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现,同时产生保护鸟类等动物的...

  • 《灰雀》教案

    教材分析:这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀中的一只时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。通过语言和行动来揭示人物的内心世界,展现事件的发展进程,是本篇课...

  • 课文《灰雀》教案

    教学目标1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3.了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事,体会列宁爱鸟更爱孩子的情感,懂得知错就改是诚实的表现。教学重点、难点1.了解...

  • 中班美术小鸟的窝教案

    一.活动目标:1.在了解鸟窝的特点和结构的基础上,尝试自己用泥设计不同的鸟窝。2.能用辅助材料对鸟窝进行装饰。3.体验爱小鸟,帮助小鸟的情感。二.活动准备:泥巴、稻草、棉花、碎布、毛线头,枯树叶三.活动过程:1.谈话导入,引起幼儿兴趣(1)了解鸟窝的作用。教师:你们知道什么是鸟窝吗?它可以用来做什么...

  • 大班歌唱小鸟的音乐教案

    大班歌唱活动:小鸟小鸟活动目标:1、在绘画活动中倾听歌曲,熟悉旋律,初步学唱歌曲,唱准休止符。2、用绘画的形式创编部分歌词,尝试用一问一答的形式演唱歌曲。3、在创编活动中体验成功带来的快乐。活动准备:幼儿人手一份操作材料,水彩笔。纸偶小鸟一只。活动过程:一、导入。师:今天,要请小朋友和老师一起来学唱...

  • 《鸟的天堂》教案设计

    教学要求:认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。学习课文写景静态和动态的方法。学会本课生字新词,练习用陆续、应接不暇造句。有感情地朗读课文,背诵课文(从我们的船渐渐逼近榕树了到这美丽的南国的树。)教学重点:1. 了解大榕树的外形特点,体会鸟的天堂的含义...

  • 中班美术小鸟的乐园教案

    活动目标:1.能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法建造小鸟乐园。2.能与同伴商量合作采用不同的材料设计小鸟的乐园。3.萌发保护环境、爱护小鸟的情感。教学重点:能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法建造小鸟乐园。教学难点: 能与同伴商量合作采用不同的材料设计小鸟的乐园。活动准备:1.经验准备:收集有关小鸟的...

  • 打倒灰太狼教案

    【活动目标】1、通过活动综合练习跑,跨跳,钻,滚,和投掷动作,发展幼儿身体的协调性和灵活性。2、提高幼儿的集体意识和竟争精神。3、体验同伴间合作游戏带来的快乐。【活动准备】喜洋洋,红太狼,灰太狼头饰若干,纸球若干,羽毛球拍4个,胶垫若干,长绳1根,呼拉圈4个,小鼓一个,磁带1盒,录音机1个。【活动过...

  • 灰雀的教案设计

    【教学要求】知识与技能:1、学习生字词。2、有感情地朗读课文。3、初步了解文章的内容,体会人与动物间的友好与真诚。过程与方法:1、让学生收集有关列宁的材料,了解列宁的一生及他的贡献。2、学习生字词,能联系上下文理解字、词的意思。3、在熟读课文的基础上,体会人与动物之间的友好与真诚。情感态度价值观:体...

  • 《灰雀》优秀教案

    课前准备1、学生搜集有关列宁的故事、事迹或照片。2、教师制作投影片、生字卡片和人物头饰。第一课时谈话导入1、同学们都知道列宁的故事吗?他是一个什么样的人呢?指名说一说。老师概括介绍列宁的生平。2、学习这样一位伟人的故事,那一定是受益非浅的。今天我就来学习《灰雀》,看看文中小男孩受到了哪些教育,你又能...

  • 语文教案-灰椋鸟

    第15课《灰椋鸟》教案(一)教学目标:1.学会本课8个生字,一个多音字;联系上下文,结合学生生活实际理解有关词语。2.有感情地朗读课文,背诵第三、四、五自然段。3.学习和欣赏本课描写灰椋鸟归林时、归林后情景的优美句段;学习造较复杂的比喻句,培养学生的想像能力。4.学习本课作者对鸟类、对树林、对大自...

  • 语文教案-18、《灰椋鸟》

    18、《灰椋鸟》 ——第二课时一、 谈话导入示:灰椋鸟(图)怎么样?课文中怎样描述?但是,作者看了灰椋鸟归林的电视录象后,就再也忍不住了,决定亲自去看看,那灰椋鸟归林的情景到底如何?怎会如此吸引作者呢?同学们见过灰椋鸟归林吗?今天就让我们通过课文中的语言...

  • 小学语文灰雀教案

    第一课时学习目标1、认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。3、了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事。教学重难点:了解列宁用爱鸟之情感染、启发孩子放鸟归园的故事教学过程:看图导入,交流资料1、出示列宁照片,说说他是...