二年级品德与生活上册教案

二年级品德与生活上册教案最新文章

二年级上册《品德与生活》全册教案(二)

第三单元金色的秋天 1.我爱秋天教学目标： 1、运用多种感观，认识秋季的特征。 2、感受秋天带给我们的丰收与美丽，从而喜欢秋天。 3、培养学生搜集资料的能力：通过找寻秋季的词语、美文、歌曲等，使学生对秋天充满兴趣。培养学生的创造力：通过各种游戏、制作树叶画等活动，培养学生的创新意识，引导学...
二年级上册《品德与生活》全册教案(一)

二年级上册《品德与生活》教学计划一、指导思想按照课程标准编写的《品德与生活》教材（人教版），体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在...
二年级《品德与生活》教案

二年级《品德与生活》教案收获的季节肇庆市奥威斯实验小学蓝秀娟 2010/10 一、教学目标：1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。 2、懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 3、通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，二、教学重点：认识秋天成熟的果实，初步学习用分...
二年级品德与生活教案

第一单元我在集体中长大 1 我升入了二年级教学目标： 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。重难点：感受与体会到自己的进步，并愿意朝着新的目标努力。教学过程：一、和同桌一起分享快乐。 1、同桌交谈：暑...
人教版小学二年级《品德与生活》上册教案

第一课我升入了二年级教学目标： 1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。 2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿意朝着新的目标努力。 3、能够爱惜书本和文具。德育目标： 1、通过交流与畅谈，增强努力向上的信心，逐步养成良好的行为习惯。 2、爱护书籍，培养爱惜劳动成果的...
最新品德与生活二年级下册教案

品德与生活二年级下册教案教学过程：一.看一看，说一说。1.，指导学生欣赏《我的家乡》图片。2.说说从画面上，你看到了什么?3.思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么?4.交流：自己生活的家乡在哪里?自己喜欢家乡的什么景色?二..演一演，猜一猜。1.启发谈话：你喜欢自己的家乡吗?想不想让更多的小朋友了解你...
二年级第四册品德与生活教案

快乐的 “六一” 教学目标： 1、知道六一节是全世界儿童的节日，体会全社会对儿童的关心。 2、愿意参加各种形式的儿童节的活动，并能与同伴分享节日的快乐。 3、能以自己的方式关注不同国家和和地区儿童的生活，并表达对不幸儿童的关爱之情。教学重点和难点： 1、通过调查、了解，能体会到自己的亲人和全社会对...
品德与生活二年级下册教案

品德与生活二年级下册教案1爱在我们身边一、创设情境，导入新课。1、看图听解说。小朋友们，你们感觉到了吗?我们的身边充满了爱。课堂上，给你递来的一块橡皮;运动场上，为你的一声喝彩;犯错的时候，送你的一句提醒……2、小结：我们身边时时有爱，处处有爱。(板书课题)二、学习课文，明白道理。(一)过渡：你平时...
二年级第四册品德与生活教案(2011

4、《我们的大地妈妈》教学设计第二单元让家园更美好单元目标： 1．关心周围的环境，为保护周围的环境做力所能及的事。 2．有初步的生态意识，在自己的生活中尝试一物多用，废物利用。 3．爱护花草树木和动物，培养与动植物和谐共处的环境意识。 4．对生活中常见的自然现象有探究的兴趣。 5．有勇...
品德与生活二年级下册教案

品德与生活二年级下册教案1爱在我们身边一、创设情境，导入新课，品德与生活二年级下册教案。1、看图听解说。小朋友们，你们感觉到了吗?我们的身边充满了爱。课堂上，给你递来的一块橡皮;运动场上，为你的一声喝彩;犯错的时候，送你的一句提醒……2、小结：我们身边时时有爱，处处有爱。(板书课题)二、学习课文，明...
鄂教版《品德与生活》二年级下册教案

鄂教版《品德与生活》二年级下册教案全集第一单元我们生活的地方单元目标情感与态度 1.了解自己家乡的各种自然风光和人文景致，知道家乡的名胜古迹及当地富饶的物产，初步形成热爱家乡的情感。感受家乡的变化，形成建设家乡的意识。令行为与习惯 2.培养与人合作的习惯，学会与同学和睦相处及分工合作。知识...
二年级品德与生活全册的教案设计

活动目标要求：1、情感与态度：引导学生在观察生活、观察自然的基础上描绘心中的春天，从不同角度感知春天的美好，激发学生热爱春天、热爱自然的情感，培养学生探索大自然的情趣及认真、仔细的科学态度。2、行为与习惯通过学生对自然的观察、探究，培养学生的动手动脑，合作学习的行为和习惯；在与大自然的亲密接触中，增...
人教版一年级品德与生活上册教案

一、学情分析：一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。二、教学目标：1、使学生知...
一年级上册品德与生活教案

第一单元我上教了第一课我背上了新书包[进建方针]：1、能正在教员的帮部下，与同窗分享自祭阅感到熏染。2、体味成为小教死足色的窜改，感到熏染少除夜与窜改带去当辈悦。3、暗示对小教死糊心的好菏荞驰。[教学重面战易面]：目下现古战之前纷歧样了，皆跣甚么窜改，那是本文重面。念念自祭阅愿看并绘出去是课文的...
一年级品德与生活上册教案设计

(鄂教版)一年级品德与生活上册教案第二单元学校的一天第一课时第二课时活动内容：不跟陌生人走活动准备：1.教师自编“回家的路上”故事情节，可以是与书上相同的情节。2.学生了解家庭与家人的电话号码。活动过程：1.听故事(或看录像)：回家的路上。2.亮出你的金点子，说说遇到这种情况，你会怎么办?3.班级...
二年级品德与生活总结

二年级品德与生活总结本学期开始，我承担了二年级品德与生活课的教育教学工作，第一次担任这个学科的教学，我做了许多尝试，教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我努力做到：一、加强理论学习，为...
二年级品德与生活教学总结

《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本学期开始，我承担了二年级品德与生活课的教育教学工作，第一次担任这个学科的教学，我做了许多尝试，教学中，我结合二年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有...
二年级品德与生活教学反思

一、转变教、学的方式，感受学习的乐趣本堂课采用了“活动化学习”的方式，让学生在活动中动手动脑，学习知识。例如让学生通过朗读朗朗上口的儿歌，根据内容自己动手探索，对比，得出刷牙的正确方法。在“给胃什么食物”时，四人小组的学生通过写一写、画一画的方法，合作交流的形式提供了很好的菜谱。在整堂课中，采用了拟...
一二年级品德教案

. 整理书桌教学目的使学生们认识到整理书桌的意义，学习整理书桌的方法课前准备带有抽屉的书桌1～4张，每桌配有大小不同的书、杂志、字典、日记本、笔记本、成绩手册以及钢笔、毛笔、铅笔、水彩笔、墨水瓶等文具用品，还可以配有台灯、小花瓶和有课程表的小镜架等物品教学过程一、教师可根据课文向学生...
人教版二年级上册品德与生活课件

课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的。以下是有关人教版二年级上册品德与生活课件，供大家参考！人教版二年级上册品德与生活课件【1】教学目标：1、在班集体中，能和同学交流、分享感受、想法和活动成果。2、感受与体会到自己进步的脚印，并愿...
二年级品德与生活上册教学计划范文

二年级品德与生活上册教学计划一、指导思想按照课程标准编写的《品德与生活》教材，体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在教学中，必须认真研读新...
二下《品德与生活》第三单元教案

第三单元家在自然中课题 1、美丽的大自然学情分析《美丽的大自然》是浙教版小学《品德与生活》第二册第三单元的第一个主题。本课由“走进大自然”、“和大自然一起玩”两部分组成。以儿童身处大自然中由五官引起的直接感受引入，从他们看、听、闻、触摸等各种途径的真切体验出发，展现大自然的美好；小调...