篮球运球观后感最新文章
  • 篮球运球教学反思

    篮球运球教学反思一、课的组织和教学内容方面,本次课是篮球运球单元中行进间运球的教学,在教学中首先“练习球性”作为课前引导,准备活动部分采用自编的简单的球操来活动身心,继而通过复习原地运球来给予更充分的准备活动教师只是作为引导者,这点做的不够好。二、在基础部分,我首先利用准备让学生初步体验行进间运球,...

  • 小学篮球运球教学反思

    小学篮球课主要是培养大家的兴趣以及强身健体,下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于小学篮球运球教学反思,希望能够帮到您!小学篮球运球教学反思一小学篮球教学中注重培养学生的学习兴趣,由兴趣入手激发学生积极参与篮球教学活动的全过程,对学生身体素质、心理素质、个性和能力的发展具有积极作用,小学篮球运球教学...

  • 《篮球技术—运球》教学反思

    一、在教学内容安排方面,本节课的教学内容是篮球行进间运球技术的教学,课的准备部分我大胆地创设情景,利用音乐使学生感受到学习篮球的兴趣,同时让学生本课的明确本课的学习内容、目标和要求。但她们正处于生长发育的关键期,男女学生开始在身材形态和体能上呈现差别,男生灵敏素质较好,好奇心强,喜欢篮球;而女生柔韧...

  • 篮球:运球,双手胸前传、接球

    一、教材内容:省编高一《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。二、教材分析:篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,篮球赛攻防频繁,技术动作多样,使之富有吸引力深...

  • 篮球:运球,双手胸前传、接球。

    高中优秀体育课说课提纲舟山市岱山中学 毛伟华一、教材内容: 省编高一《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球。二、教材分析: 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性...

  • 初中体育 教案 篮球运球

    教学内容 一.篮球:运球 二.跑:障碍跑 重点 运球:臂腕指用力,体侧运球;障碍跑:合理运用钻、跨、绕 难点 运球:手眼身三配合;障碍跑:技巧与速度 教学目标 1. 认知目标:全班建立运球技术表象,说出过障碍的3种方法和了解奥运会有关知识。 2. 技能目标:A基本掌握原地运球技术,使50~6...

  • 篮球体前变向运球教案

    "篮球:体前换手变向运球"教案1.年级:五年级班人数:40人场地:篮球场一个2.器材:篮球41个、塑料瓶20个、体操凳四张、钻圈四个、标志竿4根。3.教学内容:篮球:体前换手变向运球游戏:障碍跑4.教学目标:1.认知目标:85%以上的学生能初步了解行进间变向换手运球的动作方法,对此技术在篮球运动中的...

  • 初中篮球行进间运球教案

    初中篮球行进间运球教案 班级:八(1) 授课教师:刘 宏 教 材 篮球:行进间运球 对象 八(1)班 人 数 43人 教 学 目 标 1、 学生能懂得行进间运球在篮球运动中的重要性;能记住行进间运球的动作要领。 2、 学生能够在练习中体会掌握行进间运球的动作要领,学生能够在游戏和教学比赛中熟练运...

  • 篮球原地低运球的教学反思

    篮球原地低运球的教学反思——何寨中学赵福斌近年来篮球运动深受广大中学生的喜爱,加之体育中考项目也增加了篮球。根据八年级本学期的教学计划进度,本节课的教学内容是篮球原地低运球,针对八年级学生的身心特点,我也深知兴趣是学生最好的老师,学生的学习兴趣直接影响着学生的学习动机和效果。所以我采用了形式多样的教...

  • 篮球原地运球教案及教学反思

    篮球原地运球教案女子篮球社团 授课教师:赖静教学内容1、篮球原地运球 2、游戏教学目标1、认知目标:通过学习使学生初步掌握原地运球的动作要领,提高学生控制球的能力。2、技能目标:通过练习使学生积极参与到篮球学习中来,并初步形成合作意识。3.情感目标:通过游戏发展学生的灵敏素质和身体协调性,培养学生互...

  • 篮球《行进间运球》的教学反思

    一堂课下来,心情跟着放松不少,但静下心来看着教案仔细回想起上课的情景,心中又有许多的感想,又有许多令人反思的地方。首先,反思本课的教学设计。基本上能按照教案的设计思路完成授课内容,每个环节基本上能做到心中有数。整个教案的教材搭配比较合理能够关注到学生的学与思,同时强调安全运动的意识。其次,从教学实践...

  • 高二年级篮球体前变向运球教案

    我参加的市2010年度中学教师评优课体育课教案 上课地点:三中 上课时间: 2010年12月7日15:55--16:40 授课班级:高二(9) 人数:40人 授课教师:赵老师 教学内容 1、篮球体前变向运球 2、游戏:曲线运球接力 教学目标 1、通过教师的引导,学生能自主学习。 2、在...

  • 小学体育说课稿《篮球的运球》模板

    一、课的设计:本课授课的对象是小学五年级(水平三)的学生,小学体育说课稿《篮球的运球》模板。教学的主要内容是运球,并穿插球感练习,是在小学水平二所学过的篮球技术基础上进一步学习的教材,其主要目的是改进和提高学生的控球技术,发展学生灵活性和协调性。篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体...

  • 《篮球:运球,双手胸前传》高中体育说课稿

    一、教材内容:省编高一《体育》课本教材内容,篮球:运球,双手胸前传、接球,《篮球:运球,双手胸前传》高中体育说课稿。二、教材分析:篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,篮球...

  • 初中体育课篮球运球教学反思

    一、 教学对象分析随着篮球运动不断发展,特别是NBA比赛全球推广,使更多的学生有机会看到高水平的比赛,学生对学习篮球技术充满兴趣,初中体育课篮球运球教学反思。初二学生好动、好学,模仿力强,兴趣广泛,并且该班体育骨干能力较强,学生对体育运动有良好的参与意识。同学之间团结合作,集体荣誉感较强。二、 教学...

  • 篮球运球过人技术技巧有哪些

    在学校的时候下课或者在吃饭的路上总是会见到篮球场上有一些男生在打篮球,看着真的很棒。尤其是运起球来的时候,简直就是觉得球跟他融为一体。其实大家也知道打篮球很棒的人,运球也是很棒的。而很多的运球高手都是在这方面有一定的技巧的。下面去了解下篮球运球过人技术技巧有哪些?方法/步骤先要把握和对方的距离,熟练...

  • <<篮球运球及游戏》教学设计教案

    <<篮球运球及游戏》教学设计教案 课时次:2 年级:水平三五年级 人数:待定 执教教师:董 丽 指导教师:张玉英 教学内容:篮球运球及游戏 教 学 目 标 1.使90%的学生能够主动参与到篮球活动中来。 2.使80%的学生能掌握原地运球的动作方法,并积极开展练习,提高控球...

  • 初中体育《篮球运球》教学反思

    作为初中体育老师的你还在为撰写教学反思而坐不住吗?下面YJBYS小编为您整理了初中体育《篮球运球》教学反思范文,希望对您有帮助,初中体育《篮球运球》教学反思。初中体育《篮球运球》教学反思一一、 教学对象分析随着篮球运动不断发展,特别是NBA比赛全球推广,使更多的学生有机会看到高水平的比赛,学生对学习...

  • 高中篮球课《变向运球过障碍》说课稿

    下面是高二体育篮球课《变向运球过障碍》说课稿,仅供参考!各位领导、各位老师,今天我说课的题目是高二体育篮球课《变向运球过障碍》,我将从教材分析,学情分析,教学设想,学法指导,教学结构五个部分进行分析:一、教材分析(一)教学内容1、篮球:变向运球过障碍2、游戏:运球过障碍接力比赛(二)编排意图篮球运动...

  • 篮球运球后转身技术教学设计

    一、教学设想1、教学内容:(1)篮球:运球后转身技术(2)田径:耐久跑。2、教材分析:本教材内容是篮球运球后转身技术及耐力跑。篮球运球后转身技术,是篮球比赛中进攻突破防守的一项非常实用的技术,具有一定的观赏性,有一定难度,富有挑战性,深受学生喜欢,学生对于它的学习非常迫切,很感兴趣。耐久跑是复习教材...

  • 水平四篮球体前变向换手运球教学设计

    关键词:水平四;篮球;体前变向换手运球;教学设计中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2016)01-0052-02一、指导思想本课依据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》,遵循“健康第http://www.wenku1.com一”的指导思想,以学生发展...

  • 运球比赛

    运球比赛正文:运球比赛运球比赛安徽省阜阳市 东城小学 三年级(一)班 董溪源今天,我们三年级的同学举行了一次别开生面的运球比赛。同学们兴致勃勃、争先恐后德下了楼梯,来到了草场上。只见草场上放了两张桌子和两个篮球,这时,老师给我们讲了游戏规则:两个人背靠背,球夹在腰间不准掉下来...

  • 运球比赛作文

    二年级叙事作文题目:运球比赛。关于比赛的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文350字的运球比赛的叙事小练笔希望能够帮到你。今天,我们三年级的同学举行了一次别开生面的运球比赛。同学们兴致勃勃、争先恐后德下了楼梯,来到了草场上。只见草场上放了两张桌子和两个篮球,这时,老师给我们讲了游戏规则题目:两个人背靠...

  • 运球比赛作文

    如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!今天,我们三年级的同学举行了一次别开生面的运球比赛。同学们兴致勃勃、争先恐后德下了楼梯,来到了草场上。只见草场上放了两张桌子和两个篮球,这时,老师给我们讲了游戏规则:两个人背靠背,球夹在腰间不准掉下来,不许用手摸。我们一听,认为很简单,回答一声“好...