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三只小羊
三只小羊正文:三只小羊三只小羊浙江省慈溪市逍林镇镇东小学三(1)班 周晨露一天,羊妈妈出去买菜,它让三只小羊乖乖地呆在家里。羊妈妈走出了以后,三只小羊在家里开心地玩耍,过了一会儿,有一只狡猾的狐狸来到了三只小羊的家门口。狐狸想:羊妈妈不在家,可以把这三只小羊骗过来,当晚餐慢慢...
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三只“羊”的简历 -作文
说到我们这三杨,可真是有缘级了,都是同一个小学同一个中学,三个人的感情自是很好,首先我自然要先介绍一下我自己,三只“羊”的简历。长得圆圆的就是我,不久前,我们说道崔护的《题都城南庄》:“去年今日此门中,人面桃花相映红,作文《三只“羊”的简历》(https://www.unjs.com)。人面不知何处...
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观察日记:三只小羊
我们寒假作业中有一个“观察日记”的作业,老师说可以种植大蒜、可以养小动物、也可以把鸡蛋浸泡在不同的液体里……我左思右想,写什么好呢?突然妈妈说:“孩子,我们去你姥家吧,姥爷说有惊喜在等着你!”我想:也是,去看看说不定有灵感会自动送上门来!就随口说到:“妈妈,等一下,我就来了,等一小会儿”,观察日记:...
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父亲的三只羊羔 -作文
日影成斑,像父亲的长须卷曲;-太阳金黄宛如金色的乌鸟,草原上腾跃;-“我是个牧羊人,-我有三只羊羔.”父亲自言自语,草原沉睡;-他谈起他-有三只羊羔-生命里的三次撞见黎明的陶醉-原始的美好-孕生金色的草原-他在这草原上牧有三只羊羔-“它们是不是老去了,-是不是和你一样-白了头发?”-“不是,不是-老...
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三只白鹤教案
教学要求1.学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,知道哪只白鹤能找到鱼,并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋,注意事物的变化。教学重点难点重点是指导朗读,进行识字教学,知道三只白鹤各以什么做标志记住鱼的地方。难点是弄明白为什么只有第三只白鹤能找到鱼。课...
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跳山羊教案
跳山羊教案 茶陵县解放学校 学 段: 水平三 任课教师: 肖高林 班 级: 212班 时 间: 2010年6月13日 学生人数: 全班学生 教学 理念 通过腾越山羊的学习和实践,树立“健康第一”的思想,增进身体健康。提高弹力 和跨越障碍物的本领,以学生积极运动参与和发展为主体, 发展学...
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三只小猪大班教案
大班教案:三只小猪三只小猪造房子活动目的:1、养成在活动中认真听,仔细看的习惯。2、通过看和听这则故事,能懂得其中蕴涵的道理。活动准备:多媒体课件活动过程:1、导入今天我带来了《三只小猪》的故事,我们一起来看看!2、完整播放《三只小猪》的多媒体课件请幼儿说说故事中讲了什么事情?老大(老二、老三)造了...
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《三只猴子》大班音乐教案
活动目标1、感受歌曲幽默诙谐的情绪,体验歌唱活动的乐趣。2、理解记忆歌词,学唱歌曲《三只猴子》。3、有初步的安全意识,懂得不能在高的地方乱跳。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。5、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。教学重点、难点理解记忆歌词,学唱歌曲”为本次教学活动的重点,歌曲中“十六分音符”幼儿...
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大班音乐《三只小猪》教案
【设计意图】偶然的机会看了《三只小猪》配乐动画片,感受颇深。生动有趣的故事情节,笨拙可爱的人物形象及与故事情节发展紧紧相扣的跌宕起伏的配乐,令人捧腹。极富音乐语言的乐曲让我在脑海里把小朋友们都变成了一只只可爱的小猪……【活动目标】1.通过韵律游戏,感受乐曲欢快、诙谐的情绪。2.通过创编搭建不同房子的...
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三只小猪的故事教案
三只小猪的故事教案怎么写呢?unjs小编今天就为大家带来三只小猪的故事教案,欢迎阅读,三只小猪的故事教案。三只小猪的故事教案1活动目标:1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰。活动准备:《三只小猪》的...
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《三只熊》大班音乐教案
活动目标1、 感受外国童谣的特点,唱准歌曲的附点节奏。2、 学习表现歌曲的诙谐和幽默,能大胆的表演。3、 体会家人之间相亲相爱的感情,积极参与活动,情绪愉悦。4、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。教学重点、难点1、学会演唱歌曲的基础上能用诙谐、幽默的的动作和表情进行...
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广西都安三只羊地区岩溶环境与石漠化治理
通过对三只羊地区的地层分布、地形地貌、岩溶发育特征,论述了区内岩溶环境条件对石漠化发展趋势的影响.同时,对区内进行了石漠化程度分区,总结了生态环境恢复与生态重建示范的成功经验,提出了该区石漠化治理的基本方针,为西南岩溶石山地区石漠化治理提供科学依据.作 者:李兆林 夏日元 杜毓超 罗贵荣 LI Zh...
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羚羊木雕教案
前言:语文教什么?这是最近两天参加市中语会听到最多的一个问题,从特教的讲座中听到的是文本细读(偏情感和内容),从教授那听到的是教学生对语言文字的敏感度、理解力和表达力(偏言语形式),过去习惯了在文本细读中对情感和内容的注重,于是就想在言语形式上有个突破,于是思考之后就有了这样的一堂《羚羊木雕》,期待...
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《羚羊木雕》教案
《羚羊木雕》教案 教学目标: 1.抓住课文关键,从故事情节中分析人物形象。 2.在整体感悟课文内容的基础上,体会浓浓亲情,珍视真诚无私的友情。 3.透过家庭矛盾冲突的生活表象、深刻领会文中蕴涵的待人处世的道理,尊重他人的情感和人格,能以坦诚的心理与父母沟通。 教学过程: 一、导入:同学们,拥有友情是...
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《羚羊木雕》教案
教学目标及重点1.读懂课文,理解文中所表达的思想倾向2.学会正确看待友谊与礼物的关系3.学会从文中的语句分析人物形象[教学课型及课时]1.讨论课2.一课时[媒体设计] 多媒体投影仪 [教学步骤] 一、导入新课 同学们,这里有两样东西:一样是一堆金钱,一样是几个穷朋友。假如让你选择其...
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《小羊》教案设计
教学目标:1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动。3、认真、细心地进行贴画活动,对卷羊毛活动感兴趣。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。教学准备:1.印有小羊图案的画纸若干。2.剪刀、固体胶...
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《狼和小羊》教案
教材简析:这是一则寓言。讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,先后找了三个借口要吃小羊,小羊据理争辩,反驳狼的故事。这篇寓言采有了对话的形式,运用了许多生动形象的词语,讲出了狼和小羊说话时的神态。教学目标:1、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生认识到狼的本性是凶残的,对狼这样的坏...
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《山羊兹拉特》教案
《山羊兹拉特》教案 【知识目标】 掌握本篇小说中出现的重要字词;了解艾萨克·什维斯·辛格及其作品。 【能力和方法目标】 深入领会作品的内容,熟悉文中所讲述的故事;理解并分析小说作品中的情感流向;注意文中拟人修辞手法的运用。 【情感目标】 培养积极健康的情感态度和价值观;学会...
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《羚羊木雕》 教案
教学目的:1、培养学生重义轻财的道德品质。2、培养学生思辨能力、语言表达能力、综合归纳能力。教学重点、难点:1、重点:读出人物形象,明确是非。2、难点:点拨学生找到思考问题的切入点。教学前的准备:要求学生朗读课文,从故事情节分析人物形象,并大胆质疑设疑。教学过程及内容:提问:在这场矛盾中,谁是谁非?...
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羊羊造房数学教案
活动目标:1.认识公用边,初步体验平面图形之间的关系。2.在操作活动中巩固对常见平面图形的认识,体验与同伴合作的乐趣。活动准备:1.白板课件、电脑、转换仪。2.记录纸、小kt板、羊羊图片、彩色吸管每人一份。活动过程:一、看视频,激发幼儿参与活动的兴趣。师:你喜欢看喜羊羊和灰太狼吗?一起来看一段动画吧...
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三只蚂蚁
三只蚂蚁正文:三只蚂蚁浙江省金华 金华市江滨小学 一(6) 倪婧怡三只小蚂蚁,三个小宝宝。一条小水沟,挡了它们道。妈妈出道题,考考小宝宝。谁能过“小溪”,谁的办法好?老大摇摇头,老二头摇摇。只有老三肯动脑,爬上一棵狗尾草。狗尾草,弯弯腰,变成一座小小桥。小小蚂蚁爬过桥,蚂蚁妈妈咪咪笑...
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《羚羊木雕》教案设计
《羚羊木雕》教案设计 (一)教学目的: 1、学会在聆听中,初步感悟情感,抓关键字词句体会语气,赏析个性。 2、学会在整体感悟课文内容的基础上,体会课文思想感情,品析人物性格。 3、学生就文中家庭矛盾冲突的是非展辩论,树立正确父母观和子女观。 (二)教学重点 学会在整体感悟课文内容基础上,...
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两只小羊中班教案
本次活动结合了新的辅助教具——课件,课件的声形并茂深深吸引孩子的注意力,在整个活动过程中幼儿的兴趣被激发了,能积极地参与活动。两只小羊中班教案范文,欢迎借鉴。两只小羊中班教案一:活动设计背景通过两只小羊要过桥教育同伴之间不能争吵、打闹,要懂得相互谦让。同时要孩子们表述出来。活动目标1、德育目标:教育...
