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公 陪 峰的教案
排 球 教 案 公 陪 峰 授课内容:1、讲解本学期教学计划、教学进度、考试要求、排球运动及发展概况。 2、学习准备姿势、移动技术和正面双手垫球,素质练习。...
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不认输的小火车大班音乐教案
活动目标:1、感受歌曲流畅、欢快的风格,学习歌曲中渐强的演唱方法。2、体验歌曲中蕴含的克服困难、不服输的精神,知道面对困难,要树立信心、勇于克服。3、能大胆表现歌曲的内容、情感。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。活动准备:磁带 图片活动过程:一、《小火车》第一段的学习1、教师出示愁眉苦脸的...
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蒲公英的教案设计
教学要求:1学会本课生字。理解由生字组成的词语,会用嘱咐造句。2能正确、流利、有感情的朗读课文,复述课文。3理解课文内容,懂得着任何事都必须实事求是、脚踏实地,不要被表面现象所迷惑,不要有不切实地的幻想。第一课时一、介绍蒲公英1你们喜欢植物吗?请同学们打开课本,46页,看看题目左边的图上,那个小朋友...
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蒲公英的种子教案
蒲公英的种子第一课时一、教学目标1、了解课文内容,知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法,培养学生对大自然的热爱之情。2、会认14个字。自主积累词汇。3、能够有感情地朗读课文。二、教学重点1、识字。2、知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法。三、教学难点有感情地朗读课文。四、教...
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《蒲公英》小班美术教案
活动目标:1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征。2、感受拓印作画的乐趣,发展幼儿美术创作力和表现力。3、根据色彩进行大胆合理的想象。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动准备:1、蒲公英的图片、视频2、深蓝色卡纸、圆形毛刷、白色颜料、蜡笔活动过程:一...
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《蒲公英》的教案设计
一、纵横联系,说教材 《蒲公英》是义务教育课程标准实验教科书苏教版小学语文第五册第三组的第一篇课文。本单元选取了三个有趣的故事,每一个故事都说明了一个道理,分别告诉学生怎样正确认识自己,怎样理智看待别人,怎样拿出实际行动。《蒲公英》是一则寓言故事,全文采用拟人的手法,写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有...
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适应输的感觉
小学五年级,我第一次体会到输的感觉。学校要选代表队参加校际运动会,我被初选上了。参加短跑培训,但最后被淘汰了,另一个课业成绩不怎样,但跑得很快的同学被选上了,我真的跑不过他,我输了!输是痛苦的,代表你这一次不如别人;认输更加痛苦,代表你可能这辈子永远不如别人。在高中时,还有一次刻骨铭心的输。班际足球...
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公输的翻译
导语:全文通过墨子的言论行动来刻画人物,形象鲜明突出。[2] 以“不智'"不仁”“不忠”“不强”“不类”来表明所谓义的虚伪性,表现出一个强大辩论家的风采。该文先写墨子以理说服公输盘;其次指责楚王攻宋之不智,楚王虽穷词夺理,但攻宋之心仍不死;末写挫败公输盘的进攻,并揭穿其阴谋,告以宋国早有准备,迫使楚...
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第一课时一、教学目标1、了解课文内容,知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法,培养学生对大自然的热爱之情。2、会认14个字。自主积累词汇。3、能够有感情地朗读课文。二、教学重点1、识字。2、知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法。三、教学难点有感情地朗读课文。四、教学准备识字卡片,幻灯片,植物传播种子的...
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幼教中班美术教案-蒲公英
第一单元 课题3 会飞的蒲公英教学目标:通过对蒲公英这种植物的了解,知道它既是一种花又是一种会飞的种子。让学生不仅能进行绘画表现,而且能听、唱和表演在学习中将其生态现象延伸到对自己生活的联想,思考更深刻的内涵。在艺术学习中陶冶学生的心灵。教学课时:1课时教学准备:1、图片资料及VCD光盘。...
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大班音乐不认输的小火车教案及反思范文
活动目标:1、感受歌曲流畅、欢快的风格,学习歌曲中渐强的演唱方法。2、体验歌曲中蕴含的克服困难、不服输的精神,知道面对困难,要树立信心、勇于克服。活动准备:磁带图片活动过程:一、《小火车》第一段的学习1、教师出示愁眉苦脸的小火车“小火车怎么了?他遇到什么困难?”(小朋友讲述自己的理解)教师小结:“山...
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《蒲公英的种子》是小学二年级下册教学的一首优美的儿童诗,本课教学目标是了解文章内容,知道蒲公英、松子、黄豆传播种子的方法,培养学生对大自然的热爱之情。下面是小编为大家整理的小学语文《蒲公英的种子》教案,欢迎参考!小学语文《蒲公英的种子》教案篇一一、教学目标1.了解文章内容,知道蒲公英、松子、黄豆传播...
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小班美术公开课《蒲公英》教案
活动目标:1、尝试运用拓印组合的方法表现物体的基本部分和主要特征;2、感受拓印作画的乐趣,发展幼儿美术创作力和表现力。活动准备:1、蒲公英的图片、视频2、深蓝色卡纸、圆形毛刷、白色颜料、蜡笔活动过程:一、以谈话的形式导入活动教师:小朋友,你们见过蒲公英吗?它是长什么样子的?二、引导幼儿观察蒲公英1、...
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精选教案设计:蒲公英的种子
设计意图:这是一首优美的儿童诗。全诗只有三句,句句押韵,它以蒲公英的种子的口吻娓娓道来,亲切自然,学生喜欢诵读。根据教材这一特点,本课教学应加大读的分量,童声范读、教师指导读、自由读、指名读、有选择的读、齐读力求在不同形式的读中体会小诗的意境,感悟语言文字的优美,激发孩子表现美、创造美的欲望。在日常...
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作文 不服输的我
我又高又胖,重重的身体下面是两条又粗又壮的“大象腿”,加上一张白胖胖的大圆脸,同学给我起了外号叫“粽子”。我活泼可爱,积极乐观。喜欢骑自行车、跳长绳、跳短绳、画画和看书。我是一个不服输的女孩。就拿骑自行车来说吧!有一天,我和爸爸在小区里学习骑自行车,看着别的小朋友自如的骑来骑去,我暗下决心,一定要自...
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不服输的名言
不服输的名言1、人生的光荣,不在永不失败,而在于能够屡败屡战。—— 拿破仑2、这不是有没有饭吃的问题,而是我心中有一团火在燃烧着,这一团永不服输的火在身体内作怪的缘故。——(日)原一平3、我不服输,永远也不服输。——(日)原一平4、天行健,君子以自强不息。 ——《周易》5、所谓活着的人,就是不断挑战...
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作文 -灌输的是思念
工作了一天,拖着疲惫的身体慢慢前行,“枝桠”那扇已经生锈的大铁门被我用力的推开,“终于到家了”我暗自说道。今年是我到美国打拼的第五年,五年了!这五年我从未回过家。只希望给父母一个好的生活,我在这托朋友买了个平房,我住不惯美国的高楼大厦。或许,我是想念在乡下的老家。一番沐浴后,我拿起了那瓶二锅头径直走...
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我不轻易服输的作文
我们班有一个平凡的女孩,她叫周平,是从农村转来的,她相貌平平,成绩也不怎么好,甚至刚来时不知道《精卫填海》这个故事,但是,我从她身上看到了一种不服输的精神,这给我很大的启示。周平刚转到我们班时,连26个英文字母都认不全,可是在上一学期中段考试中,她的英语成绩让我们大吃一惊,她得了61分!这对我们来说...
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不肯服输的我作文
在老师的眼里,我是个品学兼优的好学生。在爸爸妈妈的眼里,我是个永远长不大的孩子。而在同学的眼里,我则是个不肯服输的“犟牛”。为什么同学说我不肯服输呢?这都一次次考试后我的“激烈”反应。期中考时,我因为写错了一个字而被扣了1分,只得了第二名的成绩。虽说我在学校没多大反应,可一到家里,我就对爸爸妈妈大发...
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物质运输的路线教学反思
为您服务 生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一。《全日制义务教育生物课程标准》在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加注重学生的发展和社会的需求,更多地反映生物科学技术的最新进展;更加关注学生已有的生活经验;更强调学生的主动学习,并增加实践环节。《标准》期望使每一个学生通过学习生物,能够对...
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只赢不输的爱 -资料
清晨你推窗,见到一个养眼的人,他与一路风景相得益彰,连那飘逸的气息,都似在为现实加分,只赢不输的爱。他令你神清气爽,长久振奋,哪怕你不知他是谁,去向哪里。生命里的某些片断,有斯人如此出现,他的超凡脱俗让你明媚奋进,也许你最后竟找不到他,但心有所系一路前行的收获,都属于你自己。若非他,斯日片断也许糟糕...
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永不服输的中国
永不服输的中国 在世界地图的东方,有一只昂首遥望西方的雄鸡,这就是我们的祖国—中国。她有着悠久的历史,丰富的文化和永不服输的精神。她有着五千年的蕴涵和积淀。五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。她聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发...
