水开了教案

水开了教案最新文章

水开了作文

妈妈在厨房烧水的时候，小美跑过去问：“妈妈，你在干嘛？”妈妈说：“我在烧水。”小美说：“妈妈，我来帮你。”妈妈把接好水的水壶放到灶台上，没过多久，水壶“呜呜”地叫了。小美说：“妈妈，水开了。”妈妈问小美：“你知道为什么水壶一响，水就开了呢？”小美说：“我知道，因为水烧开了，会产生大量的水蒸汽，水蒸汽...
火车开了教案及反思

一年级音乐教案及反思提问导入，激发兴趣师：昨天晚上我听到一种声音，我想让你们也听一听，聪明的小耳朵们，你们能否听出来呢？（播放火车的录音）生：是火车。师：回答得真好！哪些小朋友坐过火车或者看见过火车呢？请举手。（众生举手）师：这么多的小朋友啊。那么今天这节音乐课你们想不想再坐一回火车去...
桃花开了教案

【活动目标】1、学习用手指点画的方法表现桃花。2、能保持画面整洁，与同伴协调合作。【活动准备】调好的粉红色颜料，桃花树操作纸，湿毛巾。桃花图片。【活动过程】一、出示桃花图片，幼儿欣赏，引起兴趣提问：桃花是什么颜色的？一层有几片花瓣？二、示范手点画表现桃花的方法师：欣赏完桃花后，大家都知道桃花是粉红色...
《西花厅的海棠花又开了》教案

教学内容本文在课本的第13—18页。作者通过对海棠花的喜爱，借物思人，追忆与老一辈无产阶级革命家周恩来的伟大爱情、友情。文章描述了他们相识、相知、相爱的过程，表达了对周恩来同志的深刻怀念与敬爱，体现了一个无产阶级革命家的高尚情操与革命情怀。教学目标 ◆知识与能力通过本课的学习，应使学生了...
中班科学《纸花儿开了》教案

［活动目标］1、通过对不同质地纸的观察和比较，使幼儿感知纸的特征及吸水性的强弱。2、丰富幼儿的生活经验，培养幼儿的动手操作和实验能力。［活动准备］面巾纸、图画纸、包装纸、手工纸、白纸、报纸、宣纸、糖纸、锡纸、盆、水、沙土。［活动过程］探究活动一探究的问题：用纸做的纸花能开吗？幼儿讨论。（1）不能开，...
小班虞美人花开了教案

【活动目标】1、欣赏盛开的虞美人花，感受花朵颜色的鲜艳，尝试用水粉湿画法表现虞美人花。2、学习用点画的方法表现花朵，感受湿画法产生的特殊变化。3、喜欢用水粉笔作画，体验成功感。【活动准备】1、经验准备：幼儿已认识一些春天的花，有使用水粉笔作画的经验。2、物质准备：PPT，实物投影、湿画纸，托盘、红、...
《观察水》教案

观察水一、导入今天上课我们来进行一个比赛，比一比谁的耳朵最灵，下面老师播放几段声音，猜一猜这是什么发出的声音。二、学习观察方法，辨别不同的液体今天我带了几样东西来，出示：牛奶、可乐、白醋、糖水、冷开水、温水。你们有什么办法帮我从中把冷开水找出来吗？让学生说说准备用什么方法？明确这是...
化学教案－水

教学目标知识目标使学生了解自然界中水的分布状况；水与工农业生产和人民日常生活的密切关系；水污染的后果及防止水体污染；了解水的组成及物理性质。能力目标培养学生发散思维及查阅媒体资料，获取信息的能力。情感目标培养学生树立节水观念，增强环境保护意识，为可持续发展做出自己的贡献。培养学生团结协作的团队意识...
《泉水》教案

第二单元总第9-10课时课题：泉水共2课时第1课时课型：精读〖教学目标〗1、会认8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。3、通过学习，使学生明白泉水的奉献精神，喜欢乐于助人的泉水。从而懂得关心身边的人，为需要帮助的人伸出热情的手。〖教学重点〗1、认识8个生字，结合上下文理解...
水开了作文 -小学生作文大全

妈妈在厨房烧水的时候，小美跑过去问：“妈妈，你在干嘛？”妈妈说：“我在烧水，水开了作文。”小美说：“妈妈，我来帮你。”妈妈把接好水的水壶放到灶台上，没过多久，水壶“呜呜”地叫了，小学生作文大全《水开了作文》(https://www.unjs.com)。小美说：“妈妈，水开了。”妈妈问小美：“你知道为...
花开了作文

花开了作文（一）人生的旅途中开满了各种各样的花儿，当你感到疲倦时，俯身嗅一嗅，花儿的芬芳伴你前行……快乐的牡丹牡丹，被誉为“花王”，其雍容华贵、富丽端庄、硕大妍丽，她代表了快乐而又有点点得意的心情。当你取得了理想的成绩，完成了艰巨的任务，获得大家的赞许时，你一定会觉得有一朵牡丹在盛开！不过，牡丹的花...
作文听，花又开了

生命中，有一种爱，完全可以像西藏的蓝天一样辽阔、澄澈，完全可以像牧场的鲜花一样自然，淳朴。他有个动听的名字，叫友谊。岁月的变迁，我们都已长大，已不复当年模样，可是记忆中依然有个小小的你，在我心中倔强的生长着，歪歪扭扭，可是当她长大树，开满一树繁花时，你已匆匆离去了，留下我一个人，只听见一树繁花凋...
木棉开了

白色。很纯很纯的白。衬在绿色的草地上，仿佛一幅丝毫不加渲染般的画。放学坐在车里，百般无聊地望着窗外发呆。当车子开到我家花园大门口前的那条马路的时候，才忽觉心里那深深隐藏的往事已经被悄悄勾起来了。那亦是一个与现在一样带有秋天的气息的午后，虽然那时正值夏末。我和表妹背着依旧沉重的书包回...
水开了作文 -小学生作文大全

【编者按】为了丰富同学们的学习生活，精品学习网作文网为同学们搜集整理了小学一年级作文：水开了，供大家参考，希望对大家的写作有所帮助!水开了妈妈在厨房烧水的时候，小美跑过去问：“妈妈，你在干嘛?”妈妈说：“我在烧水，水开了作文，小学生作文大全《水开了作文》(https://www.unjs.com)。...
昙花开了

昙花开了正文：昙花的叶子，悄悄地抽出一根花茎，慢慢地变长变大，弯弯的像月亮。茎头上长出一个穿浅红色条纹外衣的花骨朵儿，里面白色的花苞儿探出头来。它十分小巧玲珑，多么像那纯真、漂亮的小姑娘，用那细嫩的手捂住自己美白的脸。花苞越来越大，我发现花苞中间有个小口，一天一天的过去了，小口变大口。...
《5、泉水》教案

第二周3月3日星期四5、泉水教学目的：1.知识与能力：认识8个字，会写3个字。能正确流利地朗读课文。2.过程与方法：随文识字3.情感态度价值观：热爱祖国的语言文字，感受泉水的美。教学重点：识字教学难点：缶字旁，在具体环境中理解字义。教学手段：多媒体课件生字卡片课时两课时第一课时一、导入新课1.齐读名...
教案：有用的水

准备： 1.表明水与日常生活之间的密切关系的图片。 2.水分充足及干枯的植物。 3.锅子、米、水；脏抹布。过程： 1.引导幼儿观察图片，讨论以下问题： ①早晨起床后的每一件事是否都需要水？ ②水到底有什么用？ ③假如没有水会怎么样？ 2.分组活动：①观察水分充足...
科学活动《认识水》教案

科学活动是指人们从事探索事物存在及变化的状态、原因和规律的实践活动，以及在科学知识、理论的指导下进行的实践活动。下面是小编为大家整理的科学活动《认识水》教案，欢迎大家的阅读。活动目标1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征。2、复习几何图形，并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。活...
《泉水》教案及反思

《泉水》教学设计及点评白龙桥实验小学丰媛媛教学目标：1知识：会认8个生字，会写9个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3情感：认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。教学重点：会认8个生字，会写9个字。正确、流利、有感情地朗读课文。认识泉...
昙花开了

小学生作文：昙花开了正文：国庆节的晚上，我照例去看昙花是否开了．这次惊奇地发现昙花开了，花朵足有碗口那么大，像个晶莹闪光的银喇叭．我有点不相信自己的眼睛，揉了揉再仔细看，我情不自禁地喊：＂快来看呀，昙花开了！＂为了仔细观赏这珍贵的昙花，我把这盆昙花从窗台上搬到屋里的圆桌上．我目不转睛地欣赏她的姿容...
保护水教案设计

活动目标：1.在尝试活动中，了解水的特性。2.能仔细观察，乐于尝试，懂得保护水。活动准备：1.两个金鱼缸（一缸水内有一条金鱼，一缸米内有塑料彩球），一玻璃杯清水，每组一份菊花精、白糖、盐、沙、石子、红豆。2.人手一只塑料小篮、有洞塑料袋、有洞小容器、半玻璃杯清水、一条毛巾。活动过程：1、教师导入课题...
花又盛开了

花又盛开了正文：春天来了，美丽而看不见的春姑娘来临了，她把绿撒向了大地，她把绿撒向了森林，她把绿撒向了人间。小树挺起腰，接受春风的爱抚，小花昂起了头，接受阳光的洗礼，小草站起来，接受春雨的冲洗。在学校的草坪上，小白杨长出了翠绿的叶子，软绵绵的草丛中点锐着美丽的鲜花。一天放学以...
我和朋友分开了

小学生作文：我和朋友分开了正文：我有一个非常要好的朋友，叫张岩松，我们从小就在一起，都可以称之为“死党”了。我们经常互相学习，互相关爱，互相体贴，虽然他学习不太好，但我不但不瞧不起他，还认为他是一个一生中很难得的朋友，所以我尽量的去鼓励他，发现他的“闪光点” 但是，在我俩好的快成一个人时，却发生了...
作文伞花开了

春雨来了，它“沙沙地”在空中飞扬，它浇开了伞花，一朵一朵的，红的、绿的，粉的、蓝的，大的，小的。让我想起了很小的时候妈妈教我的儿歌：“小乖乖，你猜猜，什么花雨里开？小乖乖，看窗外，伞花花雨里开。”今天我真的看到了这美丽的伞花花。妈妈来了，递给我一把灰色的小伞，我撑开它，我的伞花也开了。我高兴地走着，...