泥板房教案最新文章
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小班陶泥教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，小班陶泥教案。那么小班陶泥教案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!小班陶泥教案活动目标：1.练习...
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《泥朔》美术教案
一、创设情境，导入新课。师：你们喜欢看迪伲斯动画《猫和老鼠》吗？生：喜欢。师：为什么啊？生：因为动画片拍的很好玩，笨猫TOM总是被聪明的老鼠打败。师：还有呢？生：动画片的想象力很丰富，TOM有很多鬼主意。（生十分高兴，气氛顿时轻松活泼）师：你们说的对，猫的形象是非常有趣，可是有一次啊当TOM在家睡觉...
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小班陶泥教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。那么小班陶泥教案怎么写，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!小班陶泥教案活动目标：1.练习搓、团、捏、压...
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《泥塑大象》教案
一、教学目标1.学习简单的泥塑工艺，用黏土（橡皮泥或彩泥）塑一只生动的大象。2.通过塑大象，培养学生的立体造型能力和动手创造能力，激发学生对泥塑的兴趣。3.了解大象的能干，做一个保护珍稀动物的好学生。二、教材分析1.编写思路。大象是陆上最大的哺乳动物，体高约3米，皮厚毛疏，肢粗如柱，鼻如圆筒可伸屈，...
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《泥浮雕 》教案
课 题： 泥浮雕 学习领域： 造型．表现 课 时： 2课时 教材分析： 本课是造型、表现领域。根据美术课程标准要求，充分利用随处可取的黏土材料。运用传统的泥塑造型方法，塑造学生喜欢的人物、动物或者景物形象，并通过小小的泥浮雕来了解祖国民间艺术文化。欣赏泥塑的艺术特色和审美情趣，同时让学生...
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《泥浮雕》美术教案
《泥浮雕》美术教案 建设街小学 曲莉莉 【课题】 美术教材第十二册第三课 泥浮雕 【教材分析】 这是一节造型表现课。本课根据美术课程标准要求，充分利用随处可取的粘土材料，运用传统的泥塑造型方法，塑造学生喜欢的人物、动物、植物、风景等形象，并通过泥浮雕来了解泥塑的艺术特色，同时让学生感受泥材，了...
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《泥条头像》教案设计
教材分析：本课是“设计?应用”领域的课程，本课的学习借助瓶子，引导学生进行立体雕塑的初步尝试。由于采用了搓泥条缠绕瓶子形成立体造型的方法，化解了难度，产生了情趣并以此了解变废为宝。通过本课学习，学生丰富了视觉、触觉和审美经验，激发了创造精神，同时发展了美术实践能力。教学目标：1、初步了解立体雕塑头像...
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《好玩的泥》中班美术教案
活动目标1、使幼儿掌握泥工最基本的技能，团圆、搓条、压扁等方法。2、通过幼儿探索与尝试，改变泥块原有的特性，捏出自己喜欢的物品形象，培养幼儿动手操作能力。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品...
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玩泥巴的教案设计
课时：1课时一、课题分析玩是孩子的天性，泥巴是孩子喜欢用来玩耍的自然材料，它可塑性很强，充满着大自然的气息。因此，以泥塑作为学习的内容，不但可以引发学生的兴趣，满足孩子天生好玩的需要，还可以通过游戏活动激发学生自主学习的愿望，培养多方面的能力，并在游戏活动中使学生认识泥性，体验泥塑立体造型的乐趣，培...
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《橡皮泥》大班美术教案
活动目标1、感知橡皮泥带来的乐趣，培养爱动脑，爱动手的好习惯。2、用橡皮泥的捏各种小动物并大胆尝试，激发幼儿的创造力和想象力。3、培养交往能力，体验合作的快乐。4、进一步提高幼儿对橡皮泥的兴趣及动手操作能力.5、让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感，抒发内心的感受。教学重点、难点用橡皮泥的捏各种小动物...
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音乐教案－玩泥巴
设计思路：我班幼儿对音乐有一定的兴趣，他们能按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈动作和模仿动作。很喜欢音乐和舞蹈，具有强烈的表现欲望。为了进一步培养他们对音乐，舞蹈的兴趣，我选择了旋律优美，节奏鲜明，形象生动的《玩泥巴》这首音乐作品，采用现代化教育手段，试图能够幼儿根据音乐的节奏，用动作表现歌曲的内容。让...
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《橡皮泥》小班美术教案
活动目标：学习用橡皮泥做出不一样的东西。培养幼儿的创新意识和动手能力。注意在玩耍时的安全。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。教学重点、难点1、教育幼儿知道橡皮泥不能吃，只能玩2、 用橡皮泥捏出很多不同样的物体活动准备各色 橡皮泥每个孩子一份活动过程：（一）、用...
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《泥工》大班美术教案
活动目标：1、感受玩泥的乐趣。2、尝试运用团、搓、按、捏等技能制作喜欢的作品，发展幼儿的动手能力。3、感受陶艺艺术的特征，加深对祖国灿烂文化的热爱。4、根据色彩进行大胆合理的想象。5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。活动准备：黄泥、图片、泥工作品、牙签、珠子、竹签等活动过程：1、导入活动，引起...
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《俗世奇人》-《泥人张》教案
《泥人张》教案一、教材依据 人教版，八年级下册第四单元20课 二、设计思想 《泥人张》是一篇自读课文，抓住自读课文的特点，让学生自主探究，学会赏析精彩句子及对文化遗产的爱护。 本文塑造了一位有着独特技艺和性格的民间奇人的形象，人物都刻画得形神兼备。课文语言幽默风趣，具有浓郁的地方风味，极富表现力...
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小班教案-沙子和泥土
一、活动目标： 1、在玩玩乐乐的过程中初步感知沙子和泥土的特性。 2、在活动中乐意表达自己的发现。 二、活动准备： 1、选择一块有沙子和泥土的场地 2、人手玩沙工具一件 3、透明杯子人手一个（装水），细棍一根 三、活动过程： 1、带领幼儿到室外有沙和泥土的地方，引起幼儿参与活动的兴趣。 “今天，我们...
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大班美术泥塑优秀教案
一、活动目的：1、学生初步了解泥塑艺术及泥塑创作步骤;2、通过动手实践，锻炼学生的动手能力;3、通过泥塑的创作，培养学生的造型设计能力和艺术想象力;4、培养学生合作的能力、协作的精神。二、活动器材：1、泥塑模型2、泥塑工具——泥塑刀一套3、粘泥三、活动过程：1、简介：辅导员老师简介泥塑艺术、泥塑创作...
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小班优秀音乐《泥娃娃》教案
活动目的：认真倾听音乐，理解歌词内容，感受歌曲的情绪变化。学习关爱他人，萌发同情心。活动准备：各种泥娃娃，录音磁带。活动过程：1、介绍歌曲《泥娃娃》，请幼儿安静地倾听歌曲。2、引导幼儿说说听了歌曲后有什么感受?泥做的娃娃会说话吗?3、学习歌曲《泥娃娃》，先教歌词，然后学唱歌曲。4、教师放录音幼儿随音...
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小蜗牛泥工教案
【活动目标】1、学习运用捏、团、搓、卷等技能用橡皮泥做蜗牛。2、感受泥工活动的乐趣。3、激发孩子喜欢小动物、爱护小动物的情感。【活动准备】橡皮泥、火柴若干；课件；背景音乐；背景桌面。【活动过程】1、看课件，引起幼儿兴趣——先出示泥工蜗牛的身体，"请幼儿猜猜这是什么？"发散幼儿思维，引起幼儿兴趣。——...
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好玩的泥土大班主题教案
【活动目标】1、了解泥土的种类及作用；知道人和动物都需要泥土；对幼儿进行初步的生态和环境教育。2、感知泥土的特性以及含水量与泥土湿度之间的关系。3、体验自由创造的乐趣。【活动准备】1、事先寻找一处安全的、有水源的泥地（最好靠近稻田）。2、帮助幼儿获得玩沙的经验。3、易拉罐、玻璃瓶、塑料瓶、小水桶、废...
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教案：区分泥土和石头
转： 幼儿园小班科学活动：区分泥土和石头 活动目的: 1． 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2． 通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 活动准备: 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 活动过程 1． 幼儿尝试区分泥土和石头。师：这是什么？请你们试着把他们分开。 2．...
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中班美术活动《好玩的彩泥》教案
中班美术《好玩的彩泥》活动目标：1、通过幼儿用彩泥制作花朵，激发幼儿爱护植物和对大自然的热爱。2、彩泥制作学会揉、压、搓等技巧，提高幼儿的动手能力，培养幼儿的思考力和创造力。3、能随意取橡皮泥，通过分泥、团圆、压扁、挤捏等技能，塑造不同样式的花朵形状。活动准备：课件、彩泥、硬纸板、彩泥制作工具活动过...
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大班音乐捉泥鳅教案
教学目标能用轻巧有弹性的声音演唱《捉泥鳅》，体会嬉戏的愉快情绪认识四四拍，了解其含义及强弱规律。重点难点声音要富有弹性和童趣，附点音符的演唱教学过程一、课前发生练习二、新歌学习师：听一听，歌中的这些孩子在玩什么呢？1、初次欣赏歌曲，感受歌曲的情绪。揭题：捉泥鳅师：这是一首由台湾著名的音乐人侯德建先生...
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玩泥巴的教案设计内容
课题： 玩玩泥巴 课 时 共2 课时 本课第1 课时教学目标：1、感受泥性，体验愉悦。2、了解盘泥条的基本制作方法。重点难点：1、充分掌握想要制作的形状、特征，使用泥土做成立体的形状。2、对造型的细致塑造。课前准备：紫砂泥、泥塑制作工具、范作图片、录音机教学过程：A、导入a 、喜欢玩泥巴吗？在哪儿见...