《石头》大班美术教案

活动目标1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头，体验在石头上做画的乐趣。2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事，发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。重点难点知道石头的种类...

熊与石头人教案

音乐的益处是有许多的，熊与石头人教案。在音乐的世界里，获取到知识，美妙的音乐也可以陶冶人的情操。熊与石头人教案，欢迎阅读。熊与石头人教案一：活动目标:1,熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律, 理解歌词内容, 跟唱歌曲, 提高学新歌的兴趣.2.在学会歌曲的基础上初步掌握(熊与石头人)的玩法, 学习按游戏和音...

石头选美的教案设计

活动名称：《石头选美》班级：中一班教师：邹伦设计意图：石头有多种类型，并有各自的特性，能够引起孩子们的兴趣，由于孩子们在日常生活中接触石头的机会比较少，到海边及郊外机会也较少，缺少了亲近大自然的情感。开展石头选美活动能够激发幼儿对石头的浓厚兴趣，热爱大自然的情感，并体验创造游戏的快乐。活动一：《石头...

石头鱼的大班活动教案设计

生活化美术活动名称：大班美术活动——石头鱼设计理念（或教材分析）：石头在日常生活中随处可见，山上、河边、田野、小路等都可以看见它们的影子，这些不起眼的石头都是孩子们的最爱，而且石头的可塑性也是很强的。鱼是幼儿生活中常见的一种动物，对于鱼的外型特征幼儿已相当的了解和熟悉。大班幼儿已经有了从不同角度观察...

《奇怪的大石头》教案

教学目标 1．认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．读懂课文，体会李四光勤于思考、善于动脑、不懈追求的可贵品质，并学习这种品质。 教学重点、难点 1．引导学生了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四...

《石头》小班科学教案

活动目标：1、初步认识石头的特征，知道石头是多种多样的。2、通过观察、讨论，发现石的用途以及它们和人们生活的关系。3、发展幼儿的动手能力。4、初步了解石头的小常识。活动准备：1、课件：有用的石头。2、课-照片：岩石。3、幼儿用水彩笔。4、幼儿搜集的小石头。活动过程：一、导入。图片欣赏：漂亮的岩石。教...

幼儿园《石头》教案

儿童在讨论“石头”题目时，发表了不同的意见和引发了疑问：“我有些闪闪的石头。”“我在沙滩上看见过石头。”“有一些大石头和小石头。”“我有一块石头做项链。”“石头可以用来做什么？”子题一：石头的里面和外面通过观察，知道石头有不同的形状，如：圆形、长方形、星形、心形……等，及不同的颜色，如：红色、绿色、...

《石头书》说课稿和教案

《石头书》第一课时教案设计教学内容：苏教版实验教材，P95--98第17课《石头书》。教学目标：1、能正确、流利朗读课文。2、在反复朗读中学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、初步了解课文大意，认识人物对话。教学重、难点：教学重点：能正确，流利，有感情地朗读课文，学会本课生字。教学难点：初步了解课...

石头

又是那块石头. 小刘上班的第一天,就跌了个头破血流. 那晚,小刘上完课,从教学楼出来,就径直去了教师宿舍.作 者：景宁 作者单位：刊 名：辽河英文刊名：LIAOHE年，卷(期)：2007""(9)分类号：关键词：...

教案：区分泥土和石头

转： 幼儿园小班科学活动：区分泥土和石头 活动目的: 1． 引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途。 2． 通过尝试，激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 活动准备: 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 活动过程 1． 幼儿尝试区分泥土和石头。师：这是什么？请你们试着把他们分开。 2．...

大班美术活动《有趣的石头画》教案

活动目标：1、学习运用各种辅助材料来装饰石头，体验石头做画的乐趣。2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。3、喜欢参加美术活动，体验作品成功的快乐。活动准备：1、各种形状的小石头。2、操作材料：棉签、橡皮泥、毛线、双面胶、瓶盖、皱纸等。3、照相机、投影仪。活动过程一导入活动：今天我们班里来了两...

大班音乐活动《熊和石头人》教案

活动目标：1、通过整体欣赏音乐、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容。2、熟悉(熊和石头人)歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。3、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：1、音乐《熊和石头人》。2、树林背景图一张，小鸟、小兔、小朋友图各一张。活动过程：一、...

《石头剪刀布》小班音乐教案

活动目标：1.掌握石头剪刀布的游戏规则,初步学唱歌曲。2.初步感受歌曲中说唱的演唱形式，体验歌曲与游戏结合的乐趣。3.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。4.培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。活动过程：一、游戏导入，巩固猜拳游戏方法和规则。1.提问：你们会玩石头剪刀布吗？怎么玩的？怎么才算赢？2...

《小花狗和大石头》音乐教案

《小花狗和大石头》音乐教案一【活动设计】通过复习手指操，调动幼儿的兴趣，以故事的方式引导幼儿的注意力，让幼儿对歌曲感兴趣，并喜欢手指游戏。通过故事情节，使幼儿了解走路时要注意，否则和容易摔倒，很疼。【活动目标】1、能够熟悉歌曲，喜欢做手指游戏。（重点）2、能够跟随老师边唱歌边做手指游戏。（难点）【活...

大班科学活动教案之好玩有趣的石头

一、活动题目幼儿园大班科学教案――好玩有趣的石头二、活动目标通过寻石、观石、玩石等活动，激发幼儿了解石头的兴趣，并在探究中发现各种石头的特点。培养幼儿观察、比较的能力。三、适用对象5～6岁幼儿。四、活动所需资源有关石头的照片、图片、录像资料，各种石头、石制品、石工艺品、石饰品等。五、活动过程看一看我...

《一块特别的石头》教案设计

[教学要求]1．指导学生有感情的朗诵课文，了解李四光探索巨石由来的过程，领会李四光是如何思考问题、提出问题的，感受李四光勤于思考、善于动脑、执著求索的可贵品质。2．引导学生读懂课文，体会作者是怎样把内容有顺序地写具体的。3．帮助学生学会认3个生字，会写5个生字，理解“特别、著名、地质学家、捉迷藏”等...

语文奇怪的大石头教案设计

导语：《奇怪的大石头》讲述了李四光的轶事。作者是李晓明、刘凤东，朗读人是晓澄。奇怪的大石头教案怎么写?下面为小编整理分享的一些教学方案，欢迎借鉴语文奇怪的大石头教案设计第一课时学习目标:1、学习本课生字新词。2、整体感知课文内容，知道奇怪的大石头“怪”在哪里。课前准备：收集了解李四光生平资料，童年故...

《石头汤》班级读书会教案设计

《石头汤》班级读书会教案设计 ——林凌云 教学目标： 1．品读故事，在村民无形的变化中，感受他们的纯朴、慷慨。 2．理解作者寄托在故事里的深意，学会分享和付出也是一种快乐，一种幸福。 3．感受愉快付出，快乐分享的过程。 本教案适用年级： 四、五、六年级 教学过程： 一、阅读前调查。 1．意见调查：你...

《突兀的大石头》教案设计

教学目标：1、 能有感情地朗读课文。2、 读懂课文内容；感受李四光勤于思考、善于动脑，执着求索的可贵品质。教学过程：一、 复习引入。1、复习词语著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲闪、陨（yǔn）石、大坑（kēng）、卧进、突兀（wù）、旅行、考察、秦（qín）岭、流域（yù）、遗（yí）迹、研究、震（...

从前，在欠债不还便足以使人入狱的时代，伦敦有位商人，欠了一位放高利贷的债主一笔巨款。那个又老又丑的债主，看上商人青春美丽的女儿，便要求商人用女儿来抵债。商人和女儿听到这个提议都十分恐慌。狡猾伪善的高利贷债主故作仁慈，建议这件事听从上天安排。他说，他将在空钱袋里放入一颗黑石子，一颗白石子，然后让商人女...

《奇怪的大石头》教案设计

许文玲 一、学习目标 1．认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。 2．正确流利朗读课文。 3．了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识好奇心在发明创造中的重要意义。 二、教学重难点：教学重点是...

幼儿游戏石头人教案

游戏名称：石头人游戏目标：1、经过做游戏让幼儿掌握平衡力。2、在躲狼逃跑时可以训练敏捷性。游戏准备：1、场地可以设置障碍。2、小石头若干块。3、《不上你的当》音乐。游戏玩法：1、选出一位幼儿当大灰狼，剩下的幼儿手握小石头当石头人，角色确定好。2、游戏开始或结束以音乐为令，游戏没开始之前狼与石头人要有...

大班音乐教案设计：熊与石头人

活动目标：1，熟悉(熊与石头人)歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。2，在学会歌曲的基础上初步掌握(熊与石头人)的玩法，学习按游戏和音乐的要求，相应的按节奏变换动作，感受游戏的乐趣。活动准备：录音机，录音磁带，磁性黑板，粉笔，小熊头饰活动过程：一，听音乐，幼儿自由想象，想象模仿各种...