5岁乐高教案

5岁乐高教案最新文章

我的乐高玩具作文

我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是“拆卸专家”。说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了...
拼乐高积木的作文

我有一座积木城池，里面有我的青春，我的岁月，却还是阻挡不过似水流年。恍如一堆积沙沾湿了，留下一片狼藉，留给自己回忆。这就是我青春的落幕……——题记二岁的调皮，八岁的无知，十岁的天真，再到十六岁的叛逆——这就是我们的岁月历程。写在纸上是如此的简单，犹如一轮纸带，快速拉扯，一下就完结了。或许，许多年后，...
拼乐高积木作文

昨天晚上，我姐姐和爸爸在拼乐高积木。我们拼了各种各样的东西，有：北京天坛、飞机、船、人......很多很多东西，我们还比谁拼的高。尤其是船和北京天坛最大、最壮观、最雄伟！各种各样的人有：空军、海军、陆军。人们都在走街串巷、购买瓜果。我们玩的可开心啦!!!...
乐高机器人作文

今天我和同学一起去上乐高机器人兴趣班。那里太神奇了，一下子就吸引了我，有全部用玩具积木搭成的恐龙、巨人、猴子、桥梁……简直就是魔法玩具王国。我们今天的上课的主题是：搭吊桥和旋转木马，让我懂了吊桥是通过摇柄用绳子把桥提起来，船就可顺利通过，还知道了三角形是最稳固的等物理原理。旋转木马上是用小齿...
木桩跳跳乐教案

【活动设计】大班幼儿活泼好动，喜欢尝试新鲜刺激的事物，在平时的教学活动中幼儿总爱做一些跳上跳下的动作。最近幼儿园草地上布置的一些木桩引起了他们的兴趣，户外活动时间，孩子们经常在木桩上走来跳去，玩得不亦乐乎，而有些年龄小、运动能力差的幼儿看着别的伙伴勇敢地跳来跳去，既羡慕又害怕，在木桩前试了几次都没敢...
《欢乐歌》教案

年级：初中七年级课型：欣赏课课时：一课时教学内容：欢乐歌教学目的：1、通过欣赏，使学生感受作品，体验江南丝竹的风格特点。并认识《欢乐歌》的创作特点。 2、通过欣赏，让学生了解我国传统民乐，认识新的民乐。教学重点：分乐段，了解乐曲中节奏、旋律、情绪的变化。唱主题音乐。教学难点：欢乐歌的...
《跳跳乐》教案

“双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容，通常，我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃，它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作，因此，这次我们选择了更为常见的“皮球跳”来组织活动。我们以“跳跳乐”为活动主题，创设了一系列皮球宝宝的游戏情景。幼儿在模仿大皮球...
最苦与最乐教案

教学目标：一、知识与能力1、理清本文的结构，感受文章严密的论证。2、明确作者的观点，理清文章的脉络。二、过程与方法引导学生理清文章思路，从论述中理解文章的中心论点。三、情感、态度与价值观理解责任的含义。引导学生树立对家庭、对社会、对自己的责任感。教学重点：1、学习文章的论证方法：举例论证和道理论证。...
我喜欢的乐高玩具作文200字

我爱乐高因为我最喜欢拼装玩具了,所以妈妈给我报了乐高机器人班,让我动手动脑,开拓思维。我在乐高机器人班已经学习了一年了,老师教的非常认真仔细,我拼装过搅拌器、不倒翁、吊桥、天平,也拼装过森林小车、吊车、回力小车、赛车,我还自创了一些新作品有飞机、轮船、斧头、大型基地、电钻等等,我曾多次受到老师的表扬...
《拍拍乐》大班音乐教案

活动目标：1.学习《拍拍乐》基本动作。2.培养幼儿的节奏感和手脚的协调配合。3.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4.经过舞蹈活动促进全身运动。活动过程：一、学习第五乐句1.第1、2小节：在右边的小朋友拍手并腿跳，第一拍就要完成跳起、转身（向七点方向）、落地（膝盖微蹲）、拍手的动作。2.第3、4小节...
抢占教育“制高”点的苦于乐

所谓的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）“制高”点，我认为:就是对现代教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）信息技术设备的拥有和对现代教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）信息技术的熟练掌握和合理运用。既然是一个“制高...
打击乐《加油干》的教案

活动目标：1、引导幼儿感知劳动性质的音乐，并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上，学习演奏打击乐器。2、培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。活动准备：1、在日常生活中，带领幼儿参加劳动（如抬桌子、搬小椅子、擦桌椅、橱柜等）。2、人手一件乐器（碰铃、铃鼓、沙球等），操作图《加油干》一张3、大鼓一个（或钹...
《陀螺转转乐》教案

【活动目标】1、利用陀螺进行等重和不等重平衡实验，初步了解陀螺实验中蕴含的杠杆原理。2、乐意用语言表述自己的猜想及操作结果，了解杠杆原理在生活中的应用。【活动准备】经验准备：了解让陀螺转稳的方法。材料准备：组装好的陀螺、一元硬币人手2枚，螺帽、筐子人手一个。教师材料：记录单、笔、PPT等。【活动过程...
《喜怒哀乐》教案

《喜怒哀乐》教案孙艳艳一、教学目标： 1、了解人物表情的不同表达方式。 2、学习头像写生，通过抓住表情及特征使人物更形象生动。 3、理解人物的情感变化，培养学生敏锐的观察力。二、设计思路：在进行人物创作时，要善于抓住人物的表情，细致刻画，突出特征，这样才会使画面的主题鲜明，人物形...
圈圈乐教案及反思

【设计意图】通过观察，小班幼儿对玩圈很感兴趣，为了让孩子们玩出新花样，孩子们通过一物多玩，培养幼儿的创造力和探索精神，发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。【活动目标】1、探索圈的不同玩法，在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。2、练习钻、跳、平衡等基本技能。【活动准备】1、幼儿用的小圈、沙包若干...
《去游乐场》教案

【教学目标】1、探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。2、结合具体的情境，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。【教学重点】探索并掌握两、三位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。【教学难点】在具体情境中，能运用不同的方法解决生活中的简单问题。【教学设计】一、...
数学教案－我长高了

教学内容：九年义务教育六年制小学数学第三册38—39页教学目的：1、在活动中学生进一步巩固对厘米、米的认识； 2、学生掌握正确的量物体长度的方法，会进行简单的测量活动，初步形成对周围一些事物的量化概念； 3、在活动中培养学生的合作精神，渗透简单的统计思想。教学重点：学...
《登高》精品教案设计

1、题解杜甫诗以律诗见长，《登高》便成了杜甫的一篇最有名的七言律诗。此诗是作者在代宗大历二年（767）九月重阳节登高时所作。当时杜甫身居夔州，已经五十六岁，长期颠沛流离的生活，加之心情抑郁忧愤，致使诗人身患重病。重阳登高无心游赏，触景伤怀，抒发了自己的内心的感慨。2、学生自读感悟自读全诗根据注脚，解...
关于拼乐高积木的短篇作文

篇一：有趣的乐高积木星期六上午，我们同学几个到屠健修家去排练节目，休息的时候，李柯钦从背包里拿出两合乐高积木，我和屠健修，沈文浩都争先恐后的围了上去。积木盒里有3个将军5个士兵，他们的武器有各种各样的：冲锋枪、大炮、xx、步枪、手榴弹、宝剑和抗日大刀？每个将军都有一匹马，我被选上了将军，我一手拿冲锋...
《乐高忍者大电影》成龙配音忍术大师

华纳近日发布了动画电影《乐高忍者大电影》的一系列全新剧照，影片的主要角色悉数登场，《乐高忍者大电影》成龙配音忍术大师。成龙配音的忍者大师Master Mu在林间亮招，六位少年忍者组成的超级英雄小分队一起亮相。大反派Lord Garmadon在设定上颇似《星球大战》系列的标志角色黑武士。忍者大师Ma...
关于积木的作文:乐高积木200字

关于积木的作文:乐高积木乐高积木是我最心爱的一件物品。他是我妈妈在嘉荣商场给我买的，我非常喜欢它，非常的珍惜它，非常的爱它。乐高积木是我的好玩伴。每当我回到家的时后，我总是第一跑回我的房间里玩乐高积木。这些积木有的大，有的小；有的宽，有的窄；有的高，有的低……….形态万千，颜色各异。积木没有你找不到...
现代教育学靳玉乐教案8

朱永新千字文20100316(周二) 中国大学网：李晓燕现代教育学靳玉乐教案8 第九章德育论本章教学内容分为：第一节道德、品德与教育第二节国外德育思想流派第三节德育目标第四节我国中小学德育的任务、内容和特点第五节德育的途径和方法第六节德育的过...
翻翻乐大班智力游戏教案

【活动目标】1、在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小。2、培养合作意识，养成遵守规则的好习惯。【活动准备】1、格子图棋谱若干。2、收集黄、红两种颜色的饮料瓶盖，在瓶盖的正面分别贴上打印好的10以内数字。3、将黄、红两种颜色的瓶盖分别放在操作盒里。【活动过程】一、有规律排序。1、这里有两种...
“乐教”促“乐学”

——中年级作文教学尝试一提“作文”，不论是教师，还是学生，皆“谈虎色变”——怕教或怕学。三年级学生尤其畏惧作文。能否攻克这种心理障碍，关系到作文教学的成败。为此，我把它视为教学重点加以研究。我认定：只要遵循学生的认识规律，培养写作兴趣，设计出好的训练内容，实施优化的教学法，有计划、有步骤...