螳螂幼儿教案最新文章
-
《螳螂捕蝉》教案
热烈祝贺陶建忠老师在常州市村校优秀课评比中荣获一等奖！《螳螂捕蝉》教案溧阳市城南小学陶建忠教学目的：1、正确、流利地朗读课文，有感情地分角色朗读课文。2、能凭借课文的语言文字，体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。教学过程：一、导入课文：1、通...
-
螳螂捕蝉优秀教案
教学要求：1. 学会本课生字，理解由生字组成的词语。2. 能联系上下文说出“自由自在”、“恍然大悟”的意思，并能用这两个词语造句。3. 正确流利有感情地朗读课文，复述课文。4. 能凭借课文语言文字，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。教学重点：理解语言文字，熟悉课文内容，理解文中的寓意。教学...
-
螳螂 -作文
螳螂河南省济源市济水东园学校四五班张海洋前不久，爸爸给我捉了一只足有六、七厘米长的大螳螂，螳螂。螳螂的头呈三角形，身子下面有六条细长的腿。胸前两条粗壮的大腿长满小刺，像两把锋利的锯条，这是它主要的捕虫工具。它的肚皮扁扁的，像一叶扁舟，肚子上还有一对薄薄的翅膀，不容易被人发现。最新奇的要算螳螂的眼睛，...
-
螳螂
一天清早，我在庭园里看到一只螳螂，我拿起筷子，把它夹进了透明水桶，我原以为它会像上次的小虫一样不断地往上爬，可这螳螂却一点也不在乎我放不放它，还在桶里悠闲地“散步”。我气坏了，突然心中一亮：不如让螳螂在盐水中游泳，好好折磨它，我抓起螳螂想把它放入水中，可它死活不肯下，那锋利的大钳子已紧紧夹住...
-
小螳螂
小学生作文：小螳螂正文： 今天，我在草丛里玩，捉到了一只小螳螂。回到家，我把它装在一个小瓶里仔细观察起来：只见小螳螂穿着一件碧绿的‘‘外衣”，头是倒立的三角形，一对乌黑的小眼睛镶嵌在绿绿的眼泡上，头上是两根又细又长的须，头下是一双长满小刺的“大刀”，我捉它的时候,被它夹得“唉 ，唉，’直叫唤。他...
-
螳螂作文
好一个阳光明媚的下午，我在草地上玩耍。无意间发现了两只可爱的小螳螂 我想：螳螂打起架来会怎么样呢？于是，我就决定试试看。首先我把螳螂放到一个盒子里，就用手去抓，没想到螳螂没抓到，反而被它有着“劫持爪”之称的“武器”给抓住了手指。它抓得很牢，不轻易松开，我费了九牛二虎之力，才把手指拉出来。可是，...
-
螳螂作文
· 手执大刀的螳螂你们见过吗？今天我就给大家介绍一下螳螂吧。· 螳螂长着一个三角形的脑袋，两只眼睛在脑袋的两边。它的两只脚好似两把弯弯的大刀，像一个威武的大将军，随时准备着战斗和捕食害虫。螳螂的身子又肥又长，还长着一对翅膀，这样可以捕捉到飞行中的猎物。 螳螂为肉食性动物，凶猛好斗，可是它为...
-
螳螂
一种无脊椎动物螳螂(一种无脊椎动物)螳螂（mantis）亦称刀螂，无脊椎动物。属于昆虫纲、有翅亚纲、螳螂科，是一种中至大型昆虫，头三角形且活动自如，复眼大而明亮；触角细长；颈可自由转动。前足腿节和胫节有利刺，胫节镰刀状，常向腿节折叠，形成可以捕捉猎物的前足；前翅皮质，为覆翅，缺前...目录特征饲养特...
-
捉螳螂
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热——热——”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。弟弟...
-
捉螳螂
捉螳螂正文：捉螳螂江苏省盐城市 建湖县实验小学 双语二(9)班 颜宇程星期天，我和哥哥在奶奶家玩，哥哥说到奶奶的菜园里去捉螳螂，我们在黄豆地里、青豆架上等地方找，我瞪着眼睛，仔细地寻找着，不一会儿我在青豆架上发现一只大的螳螂，我刚准备去抓，那螳螂竖着两只大钳子看着我，我一吓缩回了手，“哥哥，...
-
小螳螂
小螳螂正文：小螳螂北仑区华山小学 204 朱文韬我家的客厅里有一只吵螳螂。它黄绿相间，舞动着一对大刀，两对腹足摆动着，威风凛凛。你可别以为有一只螳螂爬进了我家，那是我在招宝山上请人做的。昨天，我在登招宝山时，看风有一大群人围着一个小摊。我喜欢凑热闹，于是好奇地把头探了进去。只见里...
-
螳螂作文
我抓了一只螳螂。一个灵活的脑袋、柔软的脖子、一对轻簿如纱的长翼，构成了这只温柔的小昆虫。其实，它的温柔下藏着浓浓的杀气。记得有一次，我捉来一只蚱蜢，把它放在螳螂面前，它张开双翼，举起“双刃刀”，这凶神恶煞的样子，吓得蚱蜢傻愣愣地呆着了。接着就是一场“大屠杀”。螳螂的“双刃刀”死死地夹住了蚱蜢，可怜的...
-
螳螂作文
螳螂螳螂是一种益虫。两把“大刀”放在胸前，迈着方步走来走去。它可是不好惹的，就是壁虎这种专吃昆虫的动物也要让它三分。以前我对它一直没有多大的好感。螳螂长着小小的、三角形的脑袋，头上的两条触须不停地摆动。两只绿油油的眼睛这看看、那瞧瞧，等到周围很安静的时候，它就把它的“大刀”举起来，放在嘴边舔舔。一次...
-
作文 螳螂
螳螂是一种大家都知道的昆虫。螳螂俗叫“刀螂”，是一种食肉性昆虫，前脚很发达，好像镰刀，头为三角形，触角呈丝状。刚才讲螳螂课去了，没说到螳螂是益虫吧。螳螂头部可360度、180度转动，看清四面八方的虫子。它一发现目标，就会潜伏，找到时机，猛扑上去，用它的“刀”把猎物一刀三段，螳螂有“昆虫之王”的美称，...
-
螳螂作文
螳螂2006年8月11日星期五天气：晴天螳螂今天我在我家阳台上看见一只神气活现的螳螂，威风凛凛地站在奶奶种的花草中，螳螂有三只腿，它的腿很长，有两行锋利的齿刺，就像剧条，它的身子有10厘米长，它那玲珑剔透的绿翅膀，好像披在它身上的一件长袍，它的头小小的，头可以灵活地转动。螳螂喜欢吃许多昆虫，比如“蚂...
-
螳螂作文
螳螂关键字：螳螂螳螂作文螳螂小学文章螳螂螳螂天生都有一副苗条的身材。不仅如此，它还有另一种独一无二的东西，那便是长在前足上的那对及具杀伤力，并且富有攻击性的钳子。它这副凶狠、残忍的钳子使得动物难以逃出“钳心”。我见过它攻击时的迅猛。一只灰色的螳螂在树上伪装自己，那苍蝇爬过来，我想螳螂会想的话一定会在...
-
螳螂与蚂蚁作文
螳螂与蚂蚁一天，一群蜗牛到森林里去找吃的。一根木头挡住了它们的去路，这下可把它们急坏了！这里，远处走来一只螳螂和一只蚂蚁，蜗牛们喜出望外。一只老蜗牛急忙上前去求援。螳螂拍拍胸脯说：“这有什么，看我的！”说着走到木头的一端，用力推木头。可是推了半天，木头一动不动。螳螂无可奈何地说：“太重了，我看没法抬...
-
捉螳螂作文
捉螳螂点军英杰外国语学校小学部四（2）班：杨智移“喂，快过来看呀，这里有一只螳螂！”正在草丛左侧捉蚱蜢的我闻声赶来，走进一看：哇！好大的一只螳螂，正舞着它那锋利的“大刀”扑向一只蝗虫，那只蝗虫的脑袋被“砍”了下来。它抱着蝗虫的脑袋啃各额不停，乘这个机会，我抓住它的翅膀，把它放到水泥地上逗它玩，一会儿...
-
作文 捉螳螂
捉螳螂 今天在放学的路上，我看见有些同学围在一起“叽叽喳喳”的讨论着什么，我好奇的走过去凑热闹，原来他们在看螳螂，惊得螳螂跳到花坛另一边去了。等同学们走了我连忙翻过花坛，我找到了它，我准备捉时因为害怕，我连忙摘下红领巾，我慢慢的、猫着身子看准时机，猛然向它扑去，就这样我捉住了它。螳螂的眼睛是绿色的，...
-
大刀螳螂
大刀螳螂大刀螳螂(大刀螳螂)大刀螳螂，重要的捕食性昆虫之一，成虫若虫都可捕食，在自然界可以捕食多种农林果树害虫。国内分布在北京、河北、辽宁、山东、江苏、安徽、浙江、福建、台湾、湖南、广东、广西、河南、四川、陕西等地。国外一般分布在日本、越南、美国。目录形态特征生物学特性形态特征形态雌虫：体长86-1...
-
捉螳螂作文
在无忧无虑的童年里，拥有的趣事还真不少，虽然每件事都让人回味无穷，但至今令我记忆犹新的是那搞笑的人螳之战。一天下午，阳光明媚，我拿着一只小瓶子，要哥哥陪着我一起去草地里捉螳螂。我在草地里东瞅瞅，西瞧瞧，没发现一点动静。哥哥告诉我，它一般都在绿叶中或高大的树木上。听了这话，我马上跑到一片茂密的草地仔细...
-
我的螳螂作文
有一天，我在家里的花园散步，忽然发现秋千上有一只睡着的、较大的、土黄色的螳螂，它的身体有头和身子两部分，身子上有一对翅膀和三对足，有一对足上有很多小齿，是用来割青草的；还有两对足是用来跳跃的。我便悄悄地走进屋子里，对爸爸说：“爸爸，秋千上有一只螳螂，我想抓起来养它！”爸爸同意了。于是，我们把它抓起来...
-
捉螳螂作文
今天天气炎热，太阳像个大火球，炙烤着大地。“知了”在树上叫着“热，热”。这时节，也是螳螂神出鬼没的时候。我看到别人的一只螳螂有眼睛，但没有呼吸器官，这真奇怪，一切生物都得呼吸，都有呼吸器官，螳螂的呼吸器官在哪里呢？我决心探索这个奥秘。这天下午，天气挺好。我找了一根长棍子，领着弟弟去捉螳螂。弟弟是个小...