幼儿数学的教案最新文章
  • 中班数学的教案

    篇一:中班数学的教案活动目标1、提高数数的兴趣和积极思维的能力。2、会手口一致的点数,并说出总数。3、能按数拿取相等数量的物体。活动准备1、课件-到5的数字2、幼儿人手一份:实物纽扣、树叶、珠子等一到5个,圆点卡片一到五个。活动过程一、复习5以内的数数。1、出示图片,幼儿观察、自由讨论。教师:大家看...

  • 有趣数学的中班教案

    名称:有趣的数字目标:1、感受数字的丰富变化,体验数字给生活带来的方便与有趣。2、复习9以内的数字、数数,并区分6与9。准备:1、几何图形组合画三幅(还有小动物)。2、幼儿每人一份数字卡片3、每组提供白色纸条、浆糊、记号笔。过程:一、看图编电话号码。(1) 我们将要去春游了,我想邀请小动物一起去请大...

  • 小学数学的教案及反思

    教学内容:人教版《九年义务教育六年制小学教科书数学》三年级下册“乘法估算”。教学目标:1、掌握乘法估算的方法,能根据题目的特点估算。2、培养学生估算意识和估算能力。教学重点:掌握估算的方法。教学难点:根据具体问题进行估算。教学过程设计:复习引入师提问:今天,我们一起来学习估算。谁知道什么是估算呢?生...

  • 大班数学的活动教案

    数活动:学习6的组成目标:在观察活动中寻找不同特征学习6的组成,初步了解交换律。准备:不同特点的积木共六块、数字若干过程:1、寻找通过观察积木,寻找积木中的不同特点来学习6以内的组成学习用自己的方式来记录看到的2、讲述幼儿将自己发现的积木不同特点,用自己的理解方式进行讲述。例如:六块积木中有2块是红...

  • 小学数学的数学教案

    教学内容 课本107页例4,练习二十第1、2题,应用题(用数学)。教学目标使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题,训练学生用不同方法解决同一个问题,感受数学在日常生活中的作用。教学过程:一、基本口算练习1.看卡片口算。8+3 7+6 6+5 8+6 8+87+5 8+4 7+7 6+6 7+42...

  • 关于体育中的数学的教案

    〖教学目标〗1.结合体育中的实例,探索队列中蕴涵的数量关系与比赛中的搭配问题。2.在解决问题的过程中培养学生的探究能力,发展数学思维。3.让学生感受数学与现实生活的密切联系,培养学生的综合应用意识。〖教材分析〗体育中的数学是通过研究体育中体操队列与安排比赛场次的问题,将基本的数量关系与组合问题融合在...

  • 关于小学数学的复习教案

    教学内容:教材第39页复习6~10教学目标:通过复习进一步提高学生解答实际问题的能力,提高学生的分析能力.教学过程:一.复习.1.老师出示口算卡片,学生直接报得数.2.导入新课:今天我们继续来上一节复习课.(复习2)二.综合练习。1.复习题6。1)出示第6题表格,仔细观察表格说说括号里的数应该怎样算...

  • 初中数学的活动课教案

    初中数学活动课教案函数图象的性质活动目标:1、利用几何画板的形象性,通过量的变化,验证并进一步研究函数图象的性质,数学教案-函数学图象的性质。2、利用几何画板的动态性,从变化的几何图形中,寻找不变的几何规律。3、学会作简单函数的图象,并对图象作初步了解。4、通过本节课的教学,把几何画板作为学生认知的...

  • 幼儿园小班数学的教案:送图形宝宝回家

    活动目标1.让幼儿认识图形(正方形、圆形、三角形)。2.让幼儿能正确的分辨正方形、圆形、三角形。活动准备1.ppt课件:送图形宝宝回家2.图形卡片若干。教学具图片幼儿园课件活动过程一、谈话导入教师:小朋友们喜不喜欢交新朋友啊?今天老师请来了三个图形宝宝,小朋友们欢迎不欢迎它们啊?那我们就一起来听听图...

  • 幼儿教案

    教案(一)一、复习:数数:看图片数数(1-20)。诗歌:《咏鹅》、《悯农》儿歌:《小鱼游游》、《大雨小雨》、《合拢放开》二、学习:1、识数:目的:通过识数的学习认识1、2、3几个数字。形式:通过看图片并进行形象的讲解。2、英语:目的:保持其对学说英语的兴趣,通过学习,会说简单的英语单词。形式:通过卡...

  • 数学的格言

    数学是最宝贵的研究精神之一,数学的格言。——华罗庚数学知识是最纯粹的逻辑思维活动,以及最高级智能活力美学体现。——普林舍姆历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细。——培根没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯数学是规律和理论的裁判和主宰者。——本杰明音乐能激发或抚慰情怀,绘画...

  • 幼儿园大班数学的教学计划

    一、情况分析:通过上学期的教与学,幼儿已初步掌握了1_mdash;6的加减运算,理解了1_mdash;6的数的组成,另外对于长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在他们的摸索发现中发展了空间思维能力。在活动中还发现他们对于动手操作,自己尝试的活动非常有兴趣和耐心,所以在以后的活动中力求新、奇,恰...

  • 三年级数学上册数学的教案

    [教学目标]1.知识与技能:对前一阶段所学知识进行整理与复习,熟练地计算一位数乘多位数的乘法,并运用所学知识解决相关问题。2.过程与方法:1、培养和发展学生运用所学知识解决简单生活实际问题的能力,以及回顾与反思的能力。2、先让学生在交流汇报中将所学知识进行全面的回顾与整理,然后运用所学知识解决实际生...

  • 二年级数学《数学的生命活动课》教案

    教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册第9293页。教学目标:1、通过摸球、抽奖、举旗等活动,初步体验有些事件的发生是确定的,有些事的发生是不确定的,并能用一定、可能、不可能等词语来描述事件发生的可能性,获得初步的概率思想。2、培养初步的判断和推理能力。3、培养学习数学的兴趣,形成良好的合作...

  • 幼儿美术教案

    导语:欣赏自己与同伴的作品,体验成功的快乐。以下小编为大家介绍幼儿美术教案文章,仅供参考!幼儿美术教案小小棒棒糖设计思路: 根据小班幼儿认知的特点,这阶段的幼儿认知活动基本上是在行动过程中进行的,由于有意注意水平低下,幼儿观察的目的性较差、缺乏顺序性和细致性,不会有意识地识记某些事物,只有那些形象鲜...

  • 幼儿中班教案

    幼儿中班教案1一、 游戏目标:1、 初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、 引导幼儿利用自制器械,探索其不同玩法,发展幼儿的创造力。3、 培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、 游戏重点:学习跨跳。三、 游戏准备:1、 可乐瓶88只,绳44条。2、 录音机、录音...

  • 有关幼儿的教案

    教案一、复习:数数:看图片数数(1-20),幼儿教案。诗歌:《咏鹅》、《悯农》儿歌:《小鱼游游》、《大雨小雨》、《合拢放开》二、学习:1、识数:目的:通过识数的学习认识1、2、3几个数字。形式:通过看图片并进行形象的讲解。2、英语:目的:保持其对学说英语的兴趣,通过学习,会说简单的英语单词。形式:通...

  • 如何激发幼儿学习数学的兴趣

    (河北省唐山市师范学院初等教育学院附属幼儿园 : 刘晓荣 )数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,具有高度的抽象性和逻辑性。对于幼儿来说,如果只重视数学知识的学习,很容易导致枯燥和乏味。常言道:兴趣是第一位教师,并在幼儿的学习活动中扮演着很重要的角色。根据《幼儿园教育纲要》的精神,数学活动应...

  • 幼儿小班教案

    幼儿小班教案1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"2、游戏名称:长高了、变矮了目的:学习生字准备:字卡方法:教师先把字卡在黑板上排成一排,请幼儿闭上眼睛,教师把其中一个字卡向上移...

  • 人教六年级数学的教案

    教学内容:整理和复习第15题,练习三的第16题。教学目的:使学生对利息、成数等概念有进步的了解。能够比较熟练地解答有关利息、成数的应用题,将百分数应用于实际生活。教具准备:幻灯片。教学过程 :一、等概念1.做整理和复习第1题。请一名学生读题。另请两名学生加以回答,教师补充完整。提问:同学们准备用自己...

  • 二年级数学的教案设计

    小学教育阶段的重要课程,二年级数学教学中情境图应用题既是教学重点又是教学难点,以下是专门为你收集整理的二年级数学的教案设计,供参考阅读!教学目标:1、初步认识角,知道角的各部分名称;学会用尺子画角。2、通过让学生观察、操作分析,培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力,发展学生独立学习能力和创...

  • 《平行投影》初中数学的优秀教案

    教学设计教学设计思想:本节安排1课时讲授;影子是生活中常见的现象,教学中引用太阳光照射下的影子种种生活中的实例,目的是让学生体会影子在生活中的存在,激发学习的兴趣。课前布置作业让学生观察不同时刻物体影子的变化,亲自感受变化的情况,再通过教师讲授逐步加深对投影相关概念的理解,并掌握其应用。教学目标:1...

  • 学习数学的点子

    总的来说可以概括为:记忆,联想,思考,创新,学习数学的点子。1.一些基本的概念必须准确的背熟,记牢;不然基础不准,后面就很麻烦,真正做题的时候就会慌乱。2.做题要多联想和思考:这题和以前做的有哪些相似?这道和那道有什么有不同?为什么它的解法这样奇怪?自己的解法和书上的解答差别在哪里?有没有什么方法可...

  • “活动”-数学的生命

    教学过程:一:创设情境,揭示课题。师:同学们,你们喜欢做游戏吗?(喜欢)谁愿意告诉老师,平时你最喜欢做什么游戏?生:喜欢做老鹰捉小鸡的游戏。生:喜欢跑跑抓。……师:你们喜欢的游戏可真多!平时你们在游戏中会听、会说、会合作吗?更重要的是你们愿意从游戏中了解许多的奥秘吗?这节课,老师和你们一起做游戏,了...