大班数学的活动教案
数活动：学习6的组成
目标：在观察活动中寻找不同特征学习6的组成，初步了解交换律。
准备：不同特点的'积木共六块、数字若干
过程：
1、寻找
通过观察积木，寻找积木中的不同特点来学习6以内的组成
学习用自己的方式来记录看到的
2、讲述
幼儿将自己发现的积木不同特点，用自己的理解方式进行讲述。例如：六块积木中有2块是红色的，4块是黄色的，6分成2和4，2和4合起来是6。（幼儿讲述，教师在黑板上进行总结和归纳）
3、操作
幼儿在练习纸上，对6的组成进行归纳、总结，填空
【大班数学的活动教案】相关文章：
大班数学活动教案01-11
大班数学活动教案：排序10-14
大班数学活动《对称》教案03-10
大班数学活动买票教案05-17
数学教案－认识序数（大班数学活动）01-21
《10的分成》大班数学活动数学教案04-29
大班数学活动教案及教学反思06-28
大班数学活动教案《认识时钟》10-15
大班数学活动教案《7的减法》09-29