人教版数学下册教案最新文章
  • 人教版一年级数学下册教案(一)

    一年级数学(下)学期教学计划 一、学生知识现状分析: 二、本期教学要求: 1. 认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100...

  • 三年级数学下册教案(人教版)

    三年级数学下册教案(人教版)教学目标1.通过观察、分析图理解“0除以任何不是零的数都得0”的计算方法。2.理解商中间有0和商末尾有0的除法的计算方法。能正确计算商中间、末尾有0的除法。3. 能主动思考、积极发表自己的意见。教学过程一、 引入1、口算:28÷2 240÷8 36÷3 84÷7= 32-...

  • 人教版三年级数学下册《认识路线》教案

    【教学目标】1.在观察公园路线图、公交车站牌、城市平面图等活动中,认识路线图,并会运用方向描述行走路线。2.在自主探索和合作交流的过程中,获得成功的体验。3.在观察、解决实际问题的过程中,感受数学与生活的密切联系,培养运用生活经验帮助思考的意识。【教学重难点】1.认识路线图,会运用方位词语描述行走路...

  • 一年级数学下册教案(人教版)

    易盘下载: http://www.163pan.com/files/60s00100f.html 文件名称: 一年级数学下册教案.doc ============================== 目录 位置 20以内的退位减法 图形的拼组 100以内数的认识 认识人民币 100以内的加法和减...

  • 人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案(1)

    人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案 主备教师:赵满合作教师:李媛、李智、刘霞复备教师:赵满 课题 圆柱的认识 课型 新授 总课时 9 教学目标 1、借助日常生活中的圆柱体,认识圆柱的特征和圆柱各部分的名称,能看懂圆柱的平面图;认识圆柱侧面的展开图。 2、培养学生细致的观察能...

  • 人教版数学三年级下册教案 年月日

    人教版数学三年级下册教案 年月日 设计理念: 以新的课程标准为指导,创造性地使用教材,以学生生活中的数学、学有用的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念,在学生的自主探索、合作交流的基础上培养学生发现问题、解决问题的能力,并使学生受到思想品德教育。 教材分析: 年、月、日这部分内容是学生对时...

  • 人教版四年级数学下册运算定律教案

    教材分析:(1)知识体系:(2)本册教材有关运算定律的知识相对集中,有利于学生形成比较完整的认知结构。但是难点集中,教学中要适当进行分割、补充。真正构建比较完整的知识结构。教学目标1.引导学生探索和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具...

  • 人教版数学第四册教案

    第一单元 有余数的除法课题一 有余数的除法 教学内容教科书第1、2页例l和例2“做一做”和练习一的第 l~3题. 教学目的 使学生知道有余数的除法含义,初步掌握有余数的除法的计算方法。 教学重点 有余数除法的计算方法。 教学难点试商。 教具、学具准备...

  • 人教版数学第四册教案

    第一单元解决问题教材分析一、教学内容:本单元是在学生学会计算两步试题的基础上编排的。主要内容有:运用加法和减法两步运算解决问题,并学会使用小括号;运用乘法和加法(或减法)两步运算解决问题。二、编排特点:结合生活情境发现并解决解决问题,例题的呈现形式具有开放性;三、教学目标: 1、结合现实生活中的具体...

  • 初中人教版数学数轴教案

    设计理念这一节是初中数学中非常重要的内容,从知识上讲,数轴是数学学习和研究的重要工具,它主要应用于绝对值概念的理解,有理数运算法则的推导,及不等式的求解。同时,也是学习直角坐标系的基础,从思想方法上讲,数轴是数形结合的起点,而数形结合是学生理解数学、学好数学的重要思想方法。教学目标1、知识与技能(1...

  • 小学数学教案人教版

    人教版的小学数学教案应该怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!小学数学教案人教版教材分析这部分内容主要学习克和千克两个重量单位,是后面学习"吨的认识"的前提和基础.虽然学生在生活中接触过重量问题,但重量单位还是第一次接触,还缺乏认识,而且重量单位不像长度单位那样直观、具体...

  • 人教版数学《9的乘法口诀》教案

    教学目标:1、学生经历编制9的乘法口诀的过程,能自主编制并记忆9的乘法口诀,会用9的乘法口诀进行有关的表内乘除法计算。2、在自编乘法口诀的过程中,继续培养学生自主学习的能力。教学重点:自主编制并记忆9的乘法口诀,会用9的乘法口诀进行有关的表内乘除法计算。一、复习1、齐背1-8的乘法口诀2、卡片出示1...

  • 小学数学教案人教版

    人教版的小学数学教案应该怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!小学数学教案人教版教材分析这部分内容主要学习克和千克两个重量单位,是后面学习"吨的认识"的前提和基础.虽然学生在生活中接触过重量问题,但重量单位还是第一次接触,还缺乏认识,而且重量单位不像长度单位那样直观、具体...

  • 数学教案-人教版《角的初步认识》

    教学内容角的初步认识第38、39页练习八1、2、3第三单元第1课时教学目标1.结合生活情境及操作活动,使学生初步认识角,会判断角,知道角的各部分名称。2.初步学会用直尺画角。3.培养学生的动手操作能力和团结合作的精神。教学准备教学课件、师...

  • 人教版二年级下册数学教案-总复习

    教材说明 本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为七部分:表内除法,万以内数的认识,万以内的加、减法,克和千克,图形与变换,解决问题,统计。本学期所学的“找规律”内容,目的是开阔学生的思路,不作为基本要求。因此,在总复习没有单独安排复习,只是在练习中带着练习。 总复习的编排注意突出知识间的内在...

  • 人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案(4)

    人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案(4) 主备教师:赵满合作教师:李智、李媛、刘霞复备教师: 课题 圆柱的表面积练习课 课型 练习课 教学目标 1、会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。 2、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。 教学 重点 ...

  • 人教版小学数学三年级下册总复习教案

    复习内容:简单的数据分析、求平均数,小数的读写、简单的加、减法。(课本第113页的第5、第115页的第9、10题,练习二十五的第5、10~12题。)复习目标:1、通过复习,加强统计观念的培养。2、使学生能对数据进行简单分析,根据分析结果作出简单的判断与预测。3、进一步理解平均数的意义,会求简单数据的...

  • 三年级下册数学人教版教案

    第一单元 位置与方向(一)第一课时 认识东、南、西、北四个方向2、导入新课教学反思第二单元 除数是一位数的除法新知识点:1、口算除法(1)口算。(2)估算。2、笔算除法。(1)基本的笔算除法(2)除法的验算。教学要求:1、会口算一位数除整十、整百数、几百几十以及一位数除两位数的除法。2、经历一位数除...

  • 人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案(5)

    六年级(下册)第二单元教学教案(5) 主备教师:赵满合作教师:李智、李媛、刘霞复备教师: 课题 圆柱的体积 课型 新授 教学目标 1、通过用切割拼合的方法借助长方体的体积公式推导出圆柱的体积公式,能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。 2、初步学会用转化的数学思想和方法,解决实际问题的能...

  • 人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案(2)

    人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案(2) 主备教师:赵满合作教师:李智、李媛、刘霞复备教师: 课题 圆柱的表面积 课型 新授 教学目标 1、在初步认识圆柱的基础上理解圆柱的侧面积和表面积的含义,掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法,会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际...

  • 人教版五年级下册数学教案全册

    第一单元 图形的变换 单元教学计划: 教学内容: 活动主题一:《图形的变换》活动主题二:《图案设计》活动主题三:《数学欣赏》 教学目标: 1、通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程,能有条理地表达图形的变换过程,发展空间观念。 2、经历运用平移、旋转...

  • 人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案(3)

    人教版小学数学六年级(下册)第二单元教学教案(3) 主备教师:赵满合作教师:李智、李媛、刘霞复备教师:赵满 课题 圆柱的表面积练习课 课型 练习课 教学目标 1、会正确计算圆柱的侧面积和表面积,能解决一些有关实际生活的问题。 2、培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力。 教学 重...

  • 人教版六年级数学下册《圆柱的认识》教案

    人教版六年级数学下册《圆柱的认识》教案【教学目标】1.使学生认识圆柱的底面、侧面和高,掌握圆柱的基本特征,发展学生的空间观念。2.让学生经历探索圆柱基本特征的过程,提高学生观察、操作、分析和概括的能力。3.通过学生自主研究,使学生掌握研究立体几何的一般方法,丰富其学习数学的积极体验。【教学重点】使学...

  • 人教版新课标一年级数学下册教案

    第一课时教学内容:教科书第1-3页。教学目标:1. 能辨认上、下、前、后这些方位,并用这些方位来描述物体的相对位置。2. 能将自己所学知识运用于生活实际,初步能在同一场所辨认自己或他人所在的位置和方向。3. 积极主动地参与位置与方向的认知过程,体会位置和方向在生活中的价值,发展学生积极学习情感体验。...