认识方形教案

认识方形教案最新文章

《认识长方形》教案设计

计算：认识长方形目标：1、通过观察初步感知长方形（四条边、四个角）的特征。2、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。重点：初步感知长方形的特征难点：正确粘贴相应大小的长方形准备：课件房子图形若干和空格大小相等的长方形香糊过程：一、初步了解、感知长方形的特征1、看课件。师：今天有个图形宝宝来给小朋友...
数学教案－认识正方形

活动目标：1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点：1、认识正方形。2、感知正方形的特征。设计思路：在...
《认识正方形》的数学教案

《认识正方形》的数学教案小班数学：认识正方形活动目标：1.引导幼儿初步认识正方形，感知正方形有4个一样大的角和4条一样长的边。2.能在周围环境中找到正方形物体或正方形物体的某一面。活动准备：1.学具：4根一样长小棒图形卡片若干2.教具：画有各种图形的图片。正方形的实物，如手帕、围巾、魔方、积木活动...
认识正方形

认识正方形执教：单志华活动目标：1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点：1、认识正方形。2、感知正方...
认识正方形数学教案

活动目的：1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。活动准备：1、布置一个三角形宝宝的家。地上画圆形、三角形及正方形。2、小棒若干、正方形纸若干、各种图片若干。活动过程：1、以“三角形宝宝请小朋友去...
认识长方形数学教案设计

活动准备：1、课件长方形娃娃、正方形娃娃，正方形娃娃介绍自己的录音。2、长方形两张（其中一张边画有四种颜色，一张对边画同一种颜色）；长方形和正方形的纸幼儿每人一张（长方形的宽与正方形的边一样长）。3、“小客人”两个：一个嘴巴是长方形的，一个嘴巴是正方形的。正方形和长方形的饼干每人一张。活动目标：1、...
小班数学认识长方形教案

【活动目标】1、在活动中初步感知长方形的外形特征。2、能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。3、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。【活动准备】“小火车”动物头饰、幻灯片、长条、各种图形等。【活动过程】1、初步了解感知长方形的特征（1）创设情境：“小火车开来了，看看车上都卸下了什么货物？...
认识正方形的教案设计

认识正方形的教案设计活动目标： 1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。活动准备： 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。重点与难点：1、。2、感知正方形的特征。设计思路：在平时的生活中幼儿会接触到很多很多正方形的物体，如正方形的手帕、手工纸、盒子、...
初步认识圆形与方形的教案

活动目的：1、了解圆形与方形的特征，并能够区分圆形与方形。2、能够在生活中找到圆形与方形物品。活动准备：1、圆形方形蛋糕。2、汽车玩具。3、圆形方形物品。活动过程：1、教师出示圆形与方形蛋糕，引起幼儿兴趣。老师：小兔要过生日了，小伙伴们送来了两个生日蛋糕。你们看一看是什么形状的蛋糕？引导幼儿说出圆形...
认识图形长方形正方形教案设计

教学目的1．使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学重点和难点知道长方形和正方形的形状和名称，并能区别这两种图形．教学过程一...
数学教案－认识图形长方形正方形

教学目的1．使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学重点和难点知道长方形和正方形的形状和名称，并能区别这两种图形．教学过程...
《长方形和正方形的认识》教案

郎家小学张阳教学内容一个因数中间或末尾有0的乘法。课本第34页例题、“试一试”1、2题。教学目标 1．探索并掌握“0和任何数相乘都等于0”的规律。 2．探索并掌握一个因数中间或末尾有0的计算方法，理解算理。 3．结合具体情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，培养学生应用意识和能力。 4．经...
教案－长方形、正方形的认识

教学内容:长方形正方形教学目的 1．使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形． 2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想． 3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学重点和难点知道长方形和正方形的形状和名...
《长方形正方形认识》的教学反思

《长方形正方形认识》的教学反思执笔者：陈秀燕数学教学是数学活动的教学，教师应该从学生的生活经验和已有知识出发，创设情境，引导学生开展观察、操作、猜想、验证、交流等活动，通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。这节课，我给学生充分的活动时间和空间，把知识点的教学...
认识图形长方形正方形

教学目的1．使学生知道长方形、正方形；通过观察和动手操作，使学生能辨认和区别出这两种图形．2．使学生初步建立起空间观念，培养学生初步的逻辑思维能力，渗透分类统计思想．3．激发学生学习数学的兴趣，进行爱祖国、爱科学的思想教育．教学重点和难点知道长方形和正方形的形状和名称，并能区别这两种图形．教学过程...
认识正方形教学反思

认识正方形——蔡教材分析：我今天说课的内容是培智二年级生活数学第三册第三单元认识图形中的第二节“认识正方形”。因为几何图形的认识比较抽象、单调。所以本节课以游戏为主。学情分析：本班共有学生12人，男生6名，女生6名。多为中度智力障碍学生，其中有说话不清晰的，有不会书写的，并且注意力不稳当，而且普遍记...
认识正方形教学设计

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是认识正方形教学设计，请参考！认识正方形教学设计活动目标：1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。活动准备：...
认识正方形教学设计

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是认识正方形教学设计，请参考！认识正方形教学设计活动目标：1、在生活活动中，运用多种感官感知正方形。2、体验探索的快乐。活动准备：...
小学一年级数学《认识长方形、正方形和圆》教案

教学目标1. 通过对长方体、正方体、圆柱底面的观察，及摸一摸、画一画等体验活动，直观认识长方形、正方形和圆，知道这些常见图形的名称，能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。2. 在现实有趣的学习情境中，经历面从体上剥离下来的过程，提高探究、合作、交流的意识和能力，发展初步的空间观念，激发...
《认识长方形和正方形》说课稿

说教学程序就是介绍教学过程设计，这是说课的重点部分，《认识长方形和正方形》说课稿。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于《认识长方形和正方形》说课稿，希望能够帮到您!我说课的内容是：苏教版实验教材第五册第六单元《认识长方形和正方形》。一、说教材：1、教材内容分析：学生在一年级(下册)已经直观认识...
认识正方形幼儿园中班数学教案

【活动目标】1、让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显着的形状特征。2、复习几何图形，并练习按特征分类。3、培养幼儿的尝试精神。【活动准备】1、磁性教具：几何拼图——太空城堡。图形标记、数不清字、大小标记。2、正方体大纸卡一张，大正方体一个，积木拼图。（插正方体用）、胶带、绳子、小棒。【活动过程】一...
幼儿园《认识长方形》优秀教案

活动目标1、通过认一认、比一比，引导幼儿感知长方形的基本特征。2、启发幼儿学习按图形特征归类，巩固对几何图形的认识。3、发展幼儿观察、比较、动手操作能力。重点、难点1、重点：感知长方形的特征。2、难点：会按图形特征进行归类。活动准备1、几何图形若干（正方形、长方形、圆形）。2、剪刀若干。活动过程一、...
长方形和正方形的认识

教学内容长方形和正方形的认识教学目标1、经历折一折、量一量、比一比的操作过程，探索长方形、正方形特征的过程，认识长方形、正方形的特征。会画长方形、正方形。2、通过观察、动手和小组合作探索等活动，培养学生创新思维和抽象思维能力。3、在学习活动中体会现实生活里的数学，发展对数学的兴趣，培养交往、合作和探...
《长方形和正方形的认识》的说课稿

以下是关于《长方形和正方形的认识》的说课稿范文，希望对大家有帮助!“长方形和正方形的认识”一课是西师版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册第六单元的内容，《长方形和正方形的认识》的说课稿。下面我从教材分析、教法选择、学法指导和教学程序四个方面来进行阐述。第一部分教材分析这节课的内容是学生在...