二年级上册品德教案

二年级上册品德教案最新文章

二年级上册《品德与生活》全册教案(二)

第三单元金色的秋天 1.我爱秋天教学目标： 1、运用多种感观，认识秋季的特征。 2、感受秋天带给我们的丰收与美丽，从而喜欢秋天。 3、培养学生搜集资料的能力：通过找寻秋季的词语、美文、歌曲等，使学生对秋天充满兴趣。培养学生的创造力：通过各种游戏、制作树叶画等活动，培养学生的创新意识，引导学...
二年级上册《品德与生活》全册教案(一)

二年级上册《品德与生活》教学计划一、指导思想按照课程标准编写的《品德与生活》教材（人教版），体现了新的教学理念，实现了教材功能的转变。它不再是教师的“教本”，学生的“学本”，而是学生进行学习活动所凭借的范例、话题，是与学生进行对话的文本，是引领学生进行生活的桥梁，是学生学习知识的拐棍。我们在...
《品德与社会》教案03

第三单元：交通与生活第一课：多种多样的运输方式教学目标知识： 1.使学生知道一些常见的交通运输设施。 2.使学生知道几种交通运输方式的特点。情感、态度、价值观：使学生树立爱护交通运输设施的意识。教学重点：（1）让学生知道什么是交通运输以及交通运输的设施。（2）使学生知道几...
《品德与社会》教案04

第四单元：通信与生活第一课：通信连万家教学目的 1．使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。 2．使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。教学重点和难点本课重点是使学生知道什么是“通信”及一些具体的通信手段。难点是通信在现代社会生活中的作用。教具准备学...
品德教案五上

第一单元 1、粒粒皆辛苦活动目标： 1、了解方便面的加工过程，感受劳动给生活带来的方便。 2、通过参观、访问、讨论，提高学生的学习能力和水平。 3、知道一包方便面的生产要经过许多人的分工合作，体会人们工作的辛苦，尊重他人的劳动成果。活动准备： 1、拟订一个活动计划，每位同学准备一个参观时...
思想品德教案

以下是小编为大家搜集整理提供出来的有关思想品德教案相关范文内容，欢迎大家前来阅读学习。喜欢的话可以转载哦!思想品德教案：教材简析人民教育出版社出版的实验教科书《思想品德》七年级上册是以学生的生活与学生的成长需要来组织和编写的。本框题是对第一单元第一课第一节教学内容的延伸、提炼与升华，是本单元教学的...
小学品德与社会教案

小学品德与社会教案——读懂爸爸妈妈的心教学目标：1、认知目标：了解父母辛劳，懂得做子女的应该关心父母，体贴父母，在家做个好孩子。2、行为目标：做到自己会做的事自己做，不让父母操心，并能帮父母干家务活，虚心接受父母的教育，以实际行动给父母带来快乐。3、情感目标：激发学生对父母的热爱之情。教学重难点：落...
二年级上册品德教学设计

表征个人道德的总体特点的范畴。简称品德。指体现一定社会或阶级的道德要求,并具有稳定性倾向的个人的道德意识和行为的特点。下面是小编整理的二年级上册品德教学设计，欢迎来参考！教学目标：1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。3、为自己的家人感到骄傲...
品德教案《我长大了》

我长大了教学目标： 1.知道长大的含义，了解自己的特点，感悟长大是一个丰富的过程。 2.积极参与体验活动，提高体验能力、收集资料的能力。 3.培养学生清楚地表达自己的感受和见解的能力，能以恰当的方式表达对长辈的感激。教学准备： 1、学生收集自己幼时的出生证、儿时穿过的小衣服、小鞋子等资料，记录自...
思想品德教案思路设计

教学目标认知：1．懂得集体荣誉是集体中的成员共同努力得来的，每个人都应该珍惜。2．知道珍惜集体荣誉是热爱集体的表现。情感：1．为集体取得荣誉而自豪。2．称赞维护集体荣誉的人。对有损集体荣誉的行为不满。行为：1．平时努力做到维护集体荣誉，不做有损集体荣誉的事。教材分析：本课是依据课程标准三至五年级“关...
四下《品德与社会》教案

四年级下册《品德与社会》教案一、教材的设计与编写特点 1、采用核心课程的设计框架核心课程与其他课程设计的最基本的差异：它是以社会生活为中心而组织的，使品德与社会的学习成为从社会生活出发实现知识拓展和整合的过程，而不再是以德目或社会学科知识点来裁剪社会生活。教材的设计思路由近及远、...
第五单元《品德与社会》教案

5．《我有一份责任》教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会五年级上册第二单元第五课《我有一份责任》。学情分析从学生的社会生活环境看，社会是由一个个的家庭组成的，家庭是社会的缩影，“家家都有本难念的经”。从学生的生活实际出发，对其进行适时引导和帮助，直面家庭问题的挑...
品德第四册教案

教学时间：第1周1家乡的春天一、教学目标：1、引导学生亲近自然的春天，感受春天的气息。2、初步掌握春天的气候特征。3、学会自己照顾自己，能够注意春天疾病的预防。二、教学重、难点：1、课前布置任务，收集有关春天的信息。2、歌曲：《春天在哪里》3、学生喜欢用的颜料笔。4、每位学生准备白纸和剪刀。三、教学...
中班思想品德教育教案

思想品德教育是一门重要的课程，以下是小编整理好的中班思想品德教育教案，一起来参考吧！中班思想品德教育教案【1】设计意图：美国加州帕克未来研究所的学者们已深深体会到：一个成功的国家，并不是以人才的多少来衡量的，而是以能否合作人群的行为来决定的。合作能力已成为未来社会个人最重要的素养之一。但事实上，合作...
思想品德教案我们的合作

１、我们的合作教学目标：1.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作 2.培养学生之间相互合作的思想意识教学准备：报纸若干张、绳子若干条课时安排：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入 1.拍手游戏在上新课前，我们先来放松一下心情，请大家跟着老师一起来做！用...
二下《品德与生活》第三单元教案

第三单元家在自然中课题 1、美丽的大自然学情分析《美丽的大自然》是浙教版小学《品德与生活》第二册第三单元的第一个主题。本课由“走进大自然”、“和大自然一起玩”两部分组成。以儿童身处大自然中由五官引起的直接感受引入，从他们看、听、闻、触摸等各种途径的真切体验出发，展现大自然的美好；小调...
小学品德与生活教案检查评语

有效的教案检查是提高教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径，小学品德与生活教案检查评语。以下是小编搜集整理的小学品德与生活教案检查评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!1) 重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”教学理念的师生互动过程设计。...
粤教版品德与社会第二课教案

粤教版品德与社会第二课教案第2课地球上的陆地教学目标： 1．知道地球上的七大洲及其分布和位置，知道地球的经线、纬线、东西半球、南北半球和赤道。 2．知道地球上多种多样的地形地貌及其基本特征，了解地球丰富的自然资源，感受地球的神奇和美丽。 3．感受不同地域人们的生活习惯和生活方式。教学准备：...
《品德与社会》四年级（上）教案

浙教版《品德与社会》四年级（上）教材分析一、教学内容及作者编写意图六年级上册的课程编排很重视学生日益增强的道德素养与社会性的不断发展，较上册而言，在内容上更加向广度和深度推进。同时，抓住学生所表现出来的社会积极性，和参与社会生活、努力实现自我价值的需要，从学生现有的生活积累出发，切入一些较为...
品德与社会四年级教案3

品德与社会四年级教案3 第三课：从古到今话交通《从古到今话交通》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》(人教版)四年级下册第三单元“交通与生活”中的第三个主题活动。我们选择的教学内容是本主题的第一课时，对应此主题教材的前四页。本课时的活动，围绕交通发展史，安排对交通方式的研究性学习和考察，内容...
粤教版品德与社会第一课教案

粤教版品德与社会第一课教案 (第1课蓝色的星球 [第1课时] 教学目标： 1．让学生从我国首次载人航天飞行获得成功的事例中，感知国家的强大与科学技术发展的水平息息相关，激发学生的学习兴趣和对探索宇宙的无限向往，从而激发学生探究科学奥秘的积极性。 2．培养学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力...
一二年级品德教案

. 整理书桌教学目的使学生们认识到整理书桌的意义，学习整理书桌的方法课前准备带有抽屉的书桌1～4张，每桌配有大小不同的书、杂志、字典、日记本、笔记本、成绩手册以及钢笔、毛笔、铅笔、水彩笔、墨水瓶等文具用品，还可以配有台灯、小花瓶和有课程表的小镜架等物品教学过程一、教师可根据课文向学生...
二年级《品德与生活》教案

二年级《品德与生活》教案收获的季节肇庆市奥威斯实验小学蓝秀娟 2010/10 一、教学目标：1、观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。 2、懂得珍惜劳动成果，尊敬付出劳动的人。 3、通过各种感官观察认识几种秋天成熟的果实，二、教学重点：认识秋天成熟的果实，初步学习用分...