四年级数学下册教案

四年级数学下册教案最新文章

小学四年级数学下册教案

教学目标：1、使学生经历探索三位数乘两位数笔算方法的过程，掌握三位数乘两位数的基本笔算方法，能正确进行计算。2、使学生在探索计算方法的过程中体会新旧知识的联系，能主动总结、归纳三位数乘两位数的笔算放大，培养类比以及分析、概括的能力。3、使学生在主动参与学习活动的过程中，进一步体验学习成功带来的快乐，...
四年级数学下册《包装的学问》教案

结合目前学生的学习进度，数学网为大家准备了有助于四年级同学学习的教学资源，希望小编整理的数学教案可以帮助到你们，一分耕耘一分收获!相信只要同学平时多学习、多积累，掌握学习方法与技巧，科学运用，通过自己的努力，一定能够取得优异的成绩!一、教学内容北师大版五年级下册《包装的学问》教科书82——83页二、...
四年级下册数学教案

教案的使用，可以让老师们更好的开展教学活动，四年级下册数学教案。四年级下册数学教案，欢迎大家阅读参考。四年级下册数学教案一：(一)教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体(二)，三角形，图形的运动(二)，平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。(...
四年级数学下册教案

位置与方向单元备课编者：审核：教学内容：本单元是让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置，并描述简单的路线图．使学生进一步从方位的角度认识事物，更全面的感知和体验周围的事物，发展空间观念．教材分析：教材选取现实生活的素材，使学生了解所学知识的作用和价值．在第一阶段学习的基础上，...
四年级数学下册教案目录

四年级数学下册教案目录序号内容1教学进度2课程标准3数学教学计划4第一单元四则运算(4课时)5第二单元位置与方向(4课时)6第三单元运算定律与简便运算(12课时)7第四单元小数的意义和性质(9课时)8人教版四年级数学下册期中测试题(2课时)9第五单元三角形(3课时)10第六单元小数的加法和减法(6课...
四年级数学下册小学文具的教案

教学目标：1。结合实际问题，了解小数乘法的意义；借助面积模型，经历探索简单小数乘整数算法的过程。2。能正确进行简单小数乘整数的口算，并能解决有关的简单实际问题。重点难点：1。在学习了小数意义和整数乘法的基础上，探索简单的一位小数乘整数的计算方法与算理。2。过多样化算法，进一步巩固小数乘整数的算法，...
数学四年级下册说课教案

说课教师：王燕妮学校：广东省江门市新会实验小学一、说教材【说课内容】义务教育课程标准实验教科书（北师大版）数学四年级下册第76页—第78页。【教材分析】学生在本学期已经学习了“小数加减法”和“小数乘除法”的知识，本节课是一节“实践与综合应用”课，它是以“奥运会”为主题，引导学生综合利用所学的知识，解...
北师大四年级数学下册复习教案

数与代数复习目标：1．让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动等）2．对小数的相关知识有个清楚且有条理的归纳，使知识能科学、合理的总结归纳、吸收3．使学生熟练进行小数和十进复名数的相互改写。4．使学生能够根据要求会用“四舍五入法”保留一定的小数数位，求出小数的近...
四年级数学下册《合理安排》教案

教学目标：1．通过生活中的简单事例，使学生初步体会到优化思想在解决实际问题中的应用。2．使学生认识到解决问题的策略多样性，初步形成寻找解决问题最优化方案的意识。3．让学生感受到数学知识在日常生活中的广泛应用，培养他们应用意识和解决实际问题的能力。教学重点：体会优化的思想。教学难点：探究解决问题的最优...
四年级下册数学教案

教案的使用，可以让老师们更好的开展教学活动。四年级下册数学教案，欢迎大家阅读参考。四年级下册数学教案一：(一)教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体(二)，三角形，图形的运动(二)，平均数与条形统计图，数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等。(二)教学目标：1.理...
四年级下册数学教案

-义务教育数学课程标准实验教科书辅导讲座一、教材内容安排本册教科书共安排八个单元。“数与代数”、“空间与图形”，“统计与概率”、“综合应用”四个领域的单元安排和主要内容如下。（一）数与代数（共五个单元）第二单元——用字母表示数主要内容：在具体情境中，用字母表示...
教案（四年级数学下册）

（四年级下册数学）教学目的、计划一、学生情况简析。本班共有64名学生，女生27人，男生37人。本班共有64 。学生学习的纪律性、自觉性比上学期大有进步，经过一个学期的努力，该班学生的学风、班风有明显的提高。一大部分学生，能从已有的知识和经验出发,获取知识。抽象思维水平有了一定的发展，基础知识掌...
四年级数学下册《简单的数据整理》教案

教学要求：1．使学生进一步学会用划“正”字的方法收集数据，并能在简单的统计表里表示出来，进一步学会看简单的统计表，并能在教师的指导下绘制简单的统计表。2．进一步培养学生的实践操作能力，在实践过程中培养学生相互协作的精神。学具准备：学生每人准备硬币一枚教学过程：一、基本练习1．揭示课题。我们已经初步学...
四年级英语下册教案

Unit 2 What time is it? 课题 Unit 2 What time is it? 共六课时教学内容 Let’s learn Let’s talk Read and write Let’s chant 教学目标 1、认读A、B部分Let’s learn...
四年级美术下册教案

课题植物写生教学目标显性目标通过本课对各种植物的描写，培养学生深入观察，提高他们用线表现的方法。隐性目标培养学生科学的观察方法。重点深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。难点线条的繁简、疏密变化。教学方法欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法、问答法...
四年级数学教案：数学广角优秀教案

教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）四年级下册第117～118页例1及做一做，练习二十第1～3题。教学目标：1. 经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。2. 会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。3. 感悟构建...
初三数学下册专题复习教案

初三数学下册专题复习教案一、【初三数学复习计划】：熟悉大纲。1.不超纲，注意紧扣课本。回到课本，并非简单地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。2.全面复习。复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠...
二年数学下册复习教案

一、复习内容表内除法（2课时）二、复习目标通过复习，使学生熟练掌握用乘法口诀求商的方法，除法的意义，并能解决简单的问题，加强多层次多样化的练习。三、复习过程 1、口算。（口算除数是2—9的除法算式若干题，选出其中的几道给学生说说除法式子的意义.各部分的称。） 2、小组活动（教师准备好除...
看图做标识中班下册数学教案

教学目标：1、学习用标识记录图案的2个特点(大小、外形或色彩)2、观测和察看、比较图案间的不一样特点，并能语言表达。教学预备：教学用具：数字1-9的小卡片各一张;不一样色彩、外形、大小屋顶的房屋图片一张;标识小卡片数张(大小、外形、色彩标识)学具：孩子人手1-2份动手操作教学材料;色彩、大小、外形标...
北师大版小学四年级下册的数学教案

教学目标1、通过解决姐、弟二人的邮票张数问题，进一步理解方程的意义。2、通过解决问题的过程，学会解形如2X-X=3这样的方程。教学重难点学会解形如2X-X=3这样的方程教学过程活动一：创设情境，建立模型。1、看图说一说你收集到哪些数学信息？交流。2、图中告诉我们等量关系是什么？（姐姐的张数+弟弟的张...
小学数学四年级下册全册教案范文

教学总目标：使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。使学生掌握加法和乘法的运算定律，会应用它们进行一些简便运算；进一步提高整数口算、笔算的熟练程度。使学生理解小数的意义和性质，比较熟练地进行...
北师大版小学四年级数学下册《图形分类》教案

教材分析：学生在四年级之前已经认识了长方体、正方体、圆柱、长方形、正方形、三角形、圆等图形，这些知识在学生头脑里是零散的。本节课是在学生已有知识的基础上引导学生对这些学过的图形进行整理归纳，把这些图形练习在一起，建构初步的图形知识体系，培养学生比较、分类、归纳、概括的能力。同时通过学生动手操作，发现...
人教版四年级数学下册运算定律教案

教材分析：（1）知识体系：（2）本册教材有关运算定律的知识相对集中，有利于学生形成比较完整的认知结构。但是难点集中，教学中要适当进行分割、补充。真正构建比较完整的知识结构。教学目标1．引导学生探索和理解加法交换律、结合律，乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具...
四年级数学下册用字母表示数教案

资源名称：四年级数学下册用字母表示数教案资源分类：四年级教案资源版本：苏教版文件类型：doc 教学目标 1.通过创设学生熟悉的生活和数学问题情景，使学生理解并学会用字母表示数，能用含有字母的式子表示数量关系或计算公式，会用数代替字母求出含有字母的式子的值，进一步掌握长方形的周长公式。 2.通...