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力的教案(二)
第一节什么是力教案二 第一节什么是力教案二 教材重点、难点分析 1.力的概念教学 力的概念是十分抽象的,对初中学生来说真正地建立起力的概念不是一件轻而易举的事,要通过本节教学以及今后的教学使学生逐步加深对力的概念的理解.在教学中应注意从以下两个方面来突破. (1)从不同层次,不同侧面来反映,力是...
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教案示例·力的测量
教案示例·力的测量课时:1课时.教学要求:1.知道力的单位是牛顿,对牛顿的大小形成具体观念.2.知道弹簧测力计是测量力的工具,知道它的构造.会用弹簧测力计测量力.教具:拉力器,弹簧测力计.学生实验器材:弹簧测力计,木块,长木板,一根头发.教学过程:一、引入新课(5分钟)请一位男同学和一位女同学到讲...
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力的教案(一)
第一节什么是力教案 第一节什么是力教案 (一)教学目的 1.初步理解力的概念。 2.知道力所产生的效果。 3.知道物体间力的作用是相互的。 (二)教具 弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。 (三)教学过程 一、引入新课 教师:我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。力是日常生活和工农...
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力的合成与分解教案一
本文由VCM仿真实验提供 力的合成与分解 [教学要求] 1、深入学习力的合成,深入学会力的分解 [重点] 1、力的合成和力的分解 [难点] 1、力的合成和力的分解 [教学内容] 一、斜面上物体的力的分解: 进行力的分解和合成一般都有这样的步骤:(1)把物体受到的力都画在图...
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浮力的利用教案设计
课时:1课时。教学要求:1.理解调节物体所受的重力与浮力的关系,可以增大可利用的浮力。2.知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。教具:形状、体积相同的铁块、木块各一个,卷成一团的废牙膏皮(底部已剪去),橡皮泥,玻璃水槽2个,自制潜水艇模型,潜水艇挂图。教学过程一、复习提问演示:先让学生注意铁块、木...
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力的测量教案示例之二
力的测量教案示例之二(一)教学要求:1.知道力的单位是牛顿,对牛顿的大小形成具体观念。2.知道弹簧秤是测量力的工具,知道它的构造。会用弹簧秤测量力。(二)教具:拉力器,弹簧秤。学生实验器材:弹簧秤,木块,长木板,一根头发。(三)教学过程:一、引入新课(5分钟)请一位男同学和一位女同学到讲台前,分别...
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《力的存在》教案-方媛媛
2.3.1力的存在教案 【视频引入】人类历史上第一次卫星相撞——美俄卫星相撞 师:从视频中我们可以知道美国商用通信卫星与俄罗斯报废卫星相撞之后变成碎片,布满整个太空。为什么两卫星相撞之后会撞碎呢? 我们可以通过鼓掌模拟卫星相撞。 大家都看到了,今天来了很多老师,为了表示对他们的欢迎,让我们一起拍手鼓...
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物理教案-力的测量
教学目标知识目标1.知道在国际单位制中力的单位.2.会使用弹簧测力计.(1)会观察弹簧测力计的量程和最小刻度.(2)会正确使用弹簧测力计,知道使用前要先调零.(3)会正确读数并记录测量结果.能力目标培养学生的观察能力及分析问题的能力.情感目标通过弹簧测力计的学习和使用,培养学生严谨、求实的科学精神...
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力的图示教案示例
力的图示教案示例(一)教学目的1.理解力的三要素。2.会画力的图示和力的示意图。(二)教学过程一、复习提问1.在国际单位制中,力的单位是什么?2.在物理实验室中常用的测力计是什么?3.力作用在物体上能产生哪些效果?二、新课引入力的效果是改变物体的形状,改变物体的运动状态。用力拉弹簧,用的力越大,弹...
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力的测量教案示例之一
力的测量教案示例之一(一)教学目的1.知道力的单位是牛顿。2.会正确使用弹簧秤,培养学生的实验操作能力。(二)教具弹簧秤、木块。(三)教学过程一、复习提问1.什么是力?力产生的效果有哪些?2.在弹簧下挂一物体,物体对弹簧有一拉力,施力物体和受力物体各是什么?说明这个力产生什么效果。二、新课引入教师...
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初中物理怎样认识力的教案
教学目的1、理解力是一个物体对另一个物体的作用,能分析简单情况下的受力物体和施力物体。2、知道物体间力的作用是相互的。3、知道力可以改变物体的运动状态,知道力可以引起物体的形变。4、知道力的单位:牛(N)。5、培养学生的观察能力和分析概括能力。重、难点 力的概念(重点)力的概念及单位,物体间力的作用...
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《测量力的大小》教案
这堂课上了好几次试教和两次公开课后效果还不错,这是不断改进后的教案,虽然还存在很多的不足,希望能给大家带来帮助。 《测量力的大小》 鲍田三小 张瑞燕 【教学内容】 人教版五年级上册第四单元第四课《测量力的大小》 【教学目标】 科学概念: 力的大小是可以测量的;弹簧测力计是利用弹簧“受力大,...
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力的图示教案
2.4力的图示 学院:理学院 专业:科学教育 姓名:肖舒婷 教学内容:浙教版七年级《科学》下第二章第四节《力的图示》(共一课时) 教材版本(科学:浙教版,2005.12,第3版) 学习任务分析:力的三要素是实在学习的力的存在之后,对力的性质和力学知识的进一步了解。力的图示是把抽象力转化...
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物理教案-力的合成
教学目标知识目标1、掌握力的平行四边形法则;2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力;3、会用作图法求解两个共点力的合力;并能判断其合力随夹角的变化情况,掌握合力的变化范围。能力目标1、能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则;2、培养学生动手操作能力;情感目标培养...
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初中物理力的作用教案
教学目标知识目标:理解力是一个物体对另一个物体的作用,知道物体间力的作用是相互的;知道力的作用效果能力目标:培养学生初步的提出问题的能力,解决问题的能力和探究创新的能力。情感目标:培养学生对科学知识的兴趣,激发学生求知的欲望,使学生感到学习有用,培养学生科学的探索精神,树立辩证唯物主义的观点。重、难...
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教案示例·浮力的利用
教案示例·浮力的利用课时:1课时.教学要求:1.理解调节物体所受的重力与浮力的关系,可以增大可利用的浮力.2.知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理.教具:形状、体积相同的铁块、木块各一个,卷成一团的废牙膏皮(底部已剪去),橡皮泥,玻璃水槽2个,自制潜水艇模型(参见本书图12—3),潜水艇挂图.教学...
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物理教案-力的分解
教学目标知识目标1、能够运用力的平行四边形定则求解一个已知力的分力;2、会用三角形法则求解力的分解;能力目标1、熟练掌握物体的受力分析;2、能够根据力的作用效果进行分解;情感目标培养分析观察能力,物理思维能力和科学的研究态度.教学建议重点难点分析力的分解是力的合成的逆预算,是根据力的作用效果,由...
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力的合成与分解教案二
本文由VCM仿真实验提供 力的合成与分解 知识目标 1、掌握力的平行四边形法则; 2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力;会用三角形法则求解力的分解; 3、会用作图法求解合力和分力;并能判断其合力随夹角的变化情况,掌握合力的变化范围。 教学设计过程: 一、复习提问: 1、什么是力? 2、...
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(教案)相互作用力的功与变力的功
年级 高2011级 科目 物理 课题 功:相互作用力的功与变力的功 共2课时,第2课时 备课教师 备课时间 2009.2 学习目标 1.进一步理解功 2.明白作用力与反作用力的功的特点 3.了解求变力的功的思维方法 4.培养学生的抽象思维能力 重点 1.作用力与反作用力的功的特点 2.求变力的功...
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浮力的利用教案示例之一
(一)教材:人教版九年义务教育初中物理第一册(二)教学要求1.知道利用浮力使物体上浮、下沉、悬浮或漂浮的原理。2.知道轮船、气球、气艇、潜水艇的浮沉原理。(三)教具:铁块、木块、废牙膏皮、玻璃水槽、水、自制潜水艇模型(12-11小实验)。(四)教学过程:一、复习提问:1.浮在水面上的木块没入水中部...
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高一物理《力的分解》教案
一、 预习目标1、 说出力的分解的概念2、 知道力的分解要根据实际情况确定3、 知道矢量、标量的概念二、预习内容1、力的分解:几个力________________跟原来____________的效果相同,这几个力就叫做原来那个力的分力.___________________叫做力的分解.2、同一个...
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高三物理洛仑兹力的教案
1、一束带电粒子沿着水平方向平行地飞过静止的小磁针的正上方,这时小磁针的南极向西偏转,则这束带电粒子可能是:( )A、由北向南飞行的正离子束 B、由南向北飞行的正离子束C、由北向南飞行的负离子束 D、由南向北飞行的负离子束2、具有相同速度的质子、氘核和粒子垂直飞入同一匀强磁场中,则:( )A、它们的...
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有关第二节力的测量教案
(一)教学目的1.知道力的单位是牛顿。2.会正确使用弹簧秤,培养学生的实验操作能力。(二)教具弹簧秤、木块。(三)教学过程一、复习提问1.什么是力?力产生的效果有哪些?2.在弹簧下挂一物体,物体对弹簧有一拉力,施力物体和受力物体各是什么?说明这个力产生什么效果。二、新课引入教师:请大家看课本图87和...
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《力的图示》教案范文
重点、难点分析1.力的图示教材一开始讲述了图在物理学习中的重要性.在物理学习中,我们常常把有关的现象和过程用图来表现.例如光学中的光路图,电学中的电路图,力学中的受力分析图.通过这些图可以简单明了直观地表现有关的内容.因此要让学生重视图的作用,在教学中要注意培养学生的识图和画图技能.教师在讲授力的图...
