人教版力的教案

人教版力的教案最新文章

人教版第一册(必修) 1.6 力的分解教案

力的分解一、教学目标： 1、理解力的分解和分力的概念 2、理解力的分解是力的合成的逆运算，会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力。二、教学重点：理解力的分解是力的合成的逆运算，利用平行四边形进行力的分解。三、教学难点：如何判定力的作用效果及分力之间的确定...
人教版第一册(必修) 1.5 力的合成教案

力的合成一、教学目标1．利用实验归纳法，得出互成角度的两个力的合成遵循平行四边形定则，并能初步运用平行四边形定则求合力。2．培养动手操作能力、物理思维能力和科学态度。二、重点与难点分析通过探索性实验，归纳出互成角度的两个力的合成遵循平行四边形定则。三、教学器材教师用器材：平行四边形定则实验器、钩码...
力的教案（二）

第一节什么是力教案二第一节什么是力教案二教材重点、难点分析 1．力的概念教学力的概念是十分抽象的，对初中学生来说真正地建立起力的概念不是一件轻而易举的事，要通过本节教学以及今后的教学使学生逐步加深对力的概念的理解．在教学中应注意从以下两个方面来突破．（1）从不同层次，不同侧面来反映，力是...
教案示例·力的测量

教案示例·力的测量课时：1课时．教学要求：1．知道力的单位是牛顿，对牛顿的大小形成具体观念．2．知道弹簧测力计是测量力的工具，知道它的构造．会用弹簧测力计测量力．教具：拉力器，弹簧测力计．学生实验器材：弹簧测力计，木块，长木板，一根头发．教学过程：一、引入新课(5分钟)请一位男同学和一位女同学到讲...
力的教案（一）

第一节什么是力教案第一节什么是力教案（一）教学目的 1．初步理解力的概念。 2．知道力所产生的效果。 3．知道物体间力的作用是相互的。（二）教具弹簧、钢锯条、气球、磁铁、磁针、大头针、铁块。（三）教学过程一、引入新课教师：我们在这一章中要学习一个新的物理概念──力。力是日常生活和工农...
【人教版】的理想教案

一. 导语：第一课学的是《在山的那边》，诗中说“在山的那边，是海”“是一个全新的世界”，这就是理想，有了理想，有了追求，一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。二. 作者：流沙河，原名余勋坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。三. 整体感知：这首...
力的合成与分解教案一

本文由VCM仿真实验提供力的合成与分解 [教学要求] 1、深入学习力的合成,深入学会力的分解 [重点] 1、力的合成和力的分解 [难点] 1、力的合成和力的分解 [教学内容] 一、斜面上物体的力的分解：进行力的分解和合成一般都有这样的步骤：（１）把物体受到的力都画在图...
浮力的利用教案设计

课时：1课时。教学要求：1．理解调节物体所受的重力与浮力的关系，可以增大可利用的浮力。2．知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。教具：形状、体积相同的铁块、木块各一个，卷成一团的废牙膏皮（底部已剪去），橡皮泥，玻璃水槽2个，自制潜水艇模型，潜水艇挂图。教学过程一、复习提问演示：先让学生注意铁块、木...
力的测量教案示例之二

力的测量教案示例之二（一）教学要求：1．知道力的单位是牛顿，对牛顿的大小形成具体观念。2．知道弹簧秤是测量力的工具，知道它的构造。会用弹簧秤测量力。（二）教具：拉力器，弹簧秤。学生实验器材：弹簧秤，木块，长木板，一根头发。（三）教学过程：一、引入新课（5分钟）请一位男同学和一位女同学到讲台前，分别...
《力的存在》教案-方媛媛

2.3.1力的存在教案【视频引入】人类历史上第一次卫星相撞——美俄卫星相撞师：从视频中我们可以知道美国商用通信卫星与俄罗斯报废卫星相撞之后变成碎片，布满整个太空。为什么两卫星相撞之后会撞碎呢？我们可以通过鼓掌模拟卫星相撞。大家都看到了，今天来了很多老师，为了表示对他们的欢迎，让我们一起拍手鼓...
物理教案－力的测量

教学目标知识目标1．知道在国际单位制中力的单位．2．会使用弹簧测力计．（1）会观察弹簧测力计的量程和最小刻度．（2）会正确使用弹簧测力计，知道使用前要先调零．（3）会正确读数并记录测量结果．能力目标培养学生的观察能力及分析问题的能力．情感目标通过弹簧测力计的学习和使用，培养学生严谨、求实的科学精神...
力的图示教案示例

力的图示教案示例（一）教学目的1．理解力的三要素。2．会画力的图示和力的示意图。（二）教学过程一、复习提问1．在国际单位制中，力的单位是什么？2．在物理实验室中常用的测力计是什么？3．力作用在物体上能产生哪些效果？二、新课引入力的效果是改变物体的形状，改变物体的运动状态。用力拉弹簧，用的力越大，弹...
力的测量教案示例之一

力的测量教案示例之一（一）教学目的1．知道力的单位是牛顿。2．会正确使用弹簧秤，培养学生的实验操作能力。（二）教具弹簧秤、木块。（三）教学过程一、复习提问1．什么是力？力产生的效果有哪些？2．在弹簧下挂一物体，物体对弹簧有一拉力，施力物体和受力物体各是什么？说明这个力产生什么效果。二、新课引入教师...
初中物理怎样认识力的教案

教学目的1、理解力是一个物体对另一个物体的作用，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。2、知道物体间力的作用是相互的。3、知道力可以改变物体的运动状态，知道力可以引起物体的形变。4、知道力的单位：牛（N）。5、培养学生的观察能力和分析概括能力。重、难点力的概念（重点）力的概念及单位，物体间力的作用...
《测量力的大小》教案

这堂课上了好几次试教和两次公开课后效果还不错，这是不断改进后的教案，虽然还存在很多的不足，希望能给大家带来帮助。《测量力的大小》鲍田三小张瑞燕【教学内容】人教版五年级上册第四单元第四课《测量力的大小》【教学目标】科学概念：力的大小是可以测量的；弹簧测力计是利用弹簧“受力大，...
力的图示教案

2.4力的图示学院：理学院专业：科学教育姓名：肖舒婷教学内容：浙教版七年级《科学》下第二章第四节《力的图示》（共一课时）教材版本（科学：浙教版，2005.12，第3版）学习任务分析：力的三要素是实在学习的力的存在之后，对力的性质和力学知识的进一步了解。力的图示是把抽象力转化...
物理教案－力的合成

教学目标知识目标1、掌握力的平行四边形法则；2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力；3、会用作图法求解两个共点力的合力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围。能力目标1、能够通过实验演示归纳出互成角度的两个共点力的合成遵循平行四边形定则；2、培养学生动手操作能力；情感目标培养...
初中物理力的作用教案

教学目标知识目标:理解力是一个物体对另一个物体的作用，知道物体间力的作用是相互的；知道力的作用效果能力目标:培养学生初步的提出问题的能力，解决问题的能力和探究创新的能力。情感目标:培养学生对科学知识的兴趣，激发学生求知的欲望，使学生感到学习有用，培养学生科学的探索精神，树立辩证唯物主义的观点。重、难...
教案示例·浮力的利用

教案示例·浮力的利用课时：1课时．教学要求：1．理解调节物体所受的重力与浮力的关系，可以增大可利用的浮力．2．知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理．教具：形状、体积相同的铁块、木块各一个，卷成一团的废牙膏皮(底部已剪去)，橡皮泥，玻璃水槽2个，自制潜水艇模型(参见本书图12—3)，潜水艇挂图．教学...
物理教案－力的分解

教学目标知识目标1、能够运用力的平行四边形定则求解一个已知力的分力；2、会用三角形法则求解力的分解；能力目标1、熟练掌握物体的受力分析；2、能够根据力的作用效果进行分解；情感目标培养分析观察能力，物理思维能力和科学的研究态度．教学建议重点难点分析力的分解是力的合成的逆预算，是根据力的作用效果，由...
力的合成与分解教案二

本文由VCM仿真实验提供力的合成与分解知识目标 1、掌握力的平行四边形法则； 2、初步运用力的平行四边形法则求解共点力的合力；会用三角形法则求解力的分解； 3、会用作图法求解合力和分力；并能判断其合力随夹角的变化情况，掌握合力的变化范围。教学设计过程：一、复习提问： 1、什么是力？ 2、...
小学美术教案人教版

小学美术教案人教版篇一教学内容与目标：显性内容与目标：应知：熟悉工具，认识颜色应会：不同风格线色的表现隐性内容与目标：创新精神，集体合作意识。教学重点与难点：重点：在美术游戏中学会使用画纸，尝试以不同笔触、不同画材组织画面。难点：引导学生会不同笔触、不同的画材赋予画面的不同效果。学具准备：水彩笔或...
人教版灰雀教案

《灰雀》是小学的一篇语文课文。下面是大学网小编收集整理的人教版《灰雀》教案以供大家学习。人教版《灰雀》教案：教学目标：1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句。3.了解列宁用爱鸟...