燕子手工的教案

燕子手工的教案最新文章

燕子教案

1《燕子》教案第一课时一、导入新课让学生闭上眼睛想象大自然的缤纷现象。欣赏图片，让学生在视觉和听觉上感受春天大自然的美妙。与学生讨论春天里特有的现象（冰雪融化、柳树发芽、草儿发芽、花儿绽放等，）想到燕子从南方归来，讨论燕子的特点，导入新课。二、范读引导 1、让同学们看课文插图，感受春...
燕子专列（教案）

课型：新授教法：自主学习法教学目的：1、正确认读本课的十九个生字； 2、正确、流利的朗读课文； 3、初步了解课文讲了一件什么事。重点：正确认读十九个生字；难点：正确、流利的朗读课文；教学过程：一、导入 “专”组词，“专列”是什么意思？“专门...
《燕子》教案1

《燕子》教案1第一课时(2011年2月21日周一)一、导入新课1、教师念儿歌《春天多美好》：小燕子，真灵巧，拖着一把小剪刀。剪彩云，彩云飞，剪柳条，柳条摇。一幅图画剪好了，春天风光多美好。2、同学们，春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，喜欢燕子吗?今天，我们一起学习《燕子》这篇课文。这篇文章是著名作...
《燕子》教案设计

教学目标1．欣赏燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育，培养学生的审美能力，激发学生热爱大自然的思想感情。2．结合文中插图，理解课文内容，学习按一定顺序抓住特点的观察方法。3．理清课文脉络，分段、概括段落大意。4．学习生字、新词，理解重点词语。5．有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点、难点1．结...
《燕子过海》的优秀教案

一、教学目标：1、体会燕子过海的艰辛和艰难，懂得要爱护益鸟燕子。2、运用前两课学到的理解句子意思的方法，读懂描写燕子过海不怕辛苦、艰难和写水手们对待燕子的态度的句子。3、能有感情地朗读课文。二、教学重点和难点：理解课文中描写燕子过海时非常辛苦、艰难的句子。三、教学过程：（一）启发谈话，揭题。同学们，...
燕子过海教案设计

教学目标1.体会燕子过海的辛苦和艰难，懂得要爱护益鸟燕子。2.学会本课生字11个，理解寒冷、昼夜、疲倦、崇敬等词义。3.运用前两课学到的理解句子意思的方法，读懂描写燕子过海不怕辛苦、艰难和写水手们对待燕子的态度的句子。4.能有感情地朗读课文。5.能按提示用怀着心情(干什么)写句子。6.能听写课文最后...
四下教案燕子

3、燕子教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会课文中的生字，并理解由生字组成的词语。 3、理解课文内容，并能通过朗读、观察和想象，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发对大自然的热爱之情。第一课时教学过程：一、揭示课题 1、导入：在日常生活中，我们常常看到各种各样的动物，空...
燕子教案设计1

燕子第一课时教学目标：1、学习生字新词，理解词语的意思。2、初读课文，理清文章的脉络。3、朗读课文。教学过程：一、揭示课题1、导入同学们，在自然界中有一种动物与春天有着密切的关系，它总是早早地向人们报告春天的讯息，知道它是谁吗？对。它就是燕子。请同学们看图，（出示燕子投影片或图片）这就是我们...
《燕子过海》教案设计

教学目标：1.能借助汉语拼音认读 “晴、朗、航、疲、倦、伏、板、休、益、坚”10个生字，正确书写并记忆“晴、朗、航、伏、休”5个汉字。2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。能在理解的基础上读好文中带有省略号的两句句子，初步体会省略号的用途。3.能正确听写课文最后一句话，试着背诵课文2...
做手工的作文250字

大家喜欢做手工吗？其实做手工也很有趣呢！下面是小编分享的做手工作文250字，一起来看看吧!做手工的作文250字一今天晚上，我在做手工，手工的名字叫：发射降落伞。要准备的材料有：纸杯(大小个一个)、牙签、橡皮筋、塑料袋(薄的)、一次性筷子、风筝线。要准备的工具有：透明胶带、裁纸刀、剪刀、胶水、锥子。风...
小学语文燕子教案

教材分析：1、本课的教学准备，要让学生从生活中体验春天的特点。可以启发学生对春天景物特点的了解，课前让学生注意观察身边春天的景物，或者组织学生到野外去观察春天的景色，还可以搜集有关春天的成语，诵读歌颂春天的诗歌和文章。让学生对春天有一个切身的感受。如果有条件，还可以准备一些有关春天和燕子的课件。2、...
燕子过海的优秀教案

一、教学目标：1、1、学习课文，理解燕子过海不怕艰辛的句子。2、2、能从句子中找出相应的反义词。3、3、能正确、流利地朗读课文。4、4、了解燕子的生活习性，体会燕子过海的艰辛；学习燕子不畏艰难的精神。二、教学重难点：理解描写燕子过海的艰辛的句子，能通过朗读表现出来；学习燕子不怕困难的精神。三、教学准...
《燕子妈妈笑了》教案

教学内容语文课标实验教材(S版)小学语文一年级下册教材简析这是一篇童话故事。文章写的是小燕子在妈妈的指导下，通过三次仔细观察，发现冬瓜和茄子的不同之处。整篇课文充满童趣，语言浅显易懂，是一篇深受儿童喜爱的课文。设计理念根据童话故事的特点，教学设计力求创设情景，贴近儿童生活，激发学生的学习兴趣。在学习...
燕子

燕子正文：燕子燕子广东省顺德北区西山小学三年级3班谈梓豪我家屋檐底下有两只燕子。这两只燕子，背上是乌黑的羽毛，腹部却是雪白的。它的小脑袋圆圆的，两只眼珠滴溜溜转，一张小嘴尖尖的，不时梳理着乌黑的羽毛。燕子飞的很快，它从屋檐下的窝里像箭一样飞出去，一眨眼，它就飞到远...
《燕子》

《燕子》作者：宗阳春发表时间：2004-5-2阅读次数：578教学目标1．自学本课生字、生词，注意积累，赏析好词好句。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．通过朗读和想像，理解课文内容，感受燕子的可爱和春天的美丽，激发学生对大自然的热爱之...
四年级燕子教案设计

燕子是春天的使者，它为春光增添了无限的生机，下面是小编为大家收集整理的燕子教案设计，欢迎阅读。【四年级燕子教案设计一】教学要求：1、感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色，培养热爱大自然的感情。2、学习作者按一定顺序、抓住特点的观察方法。3、巩固字词，重点指导运用图文结合的方法理解横掠、沾等。4、...
燕子

一、教材说明这篇精读课文是看图学文。图上画的是春天的景色，全图呈绿色基调，有远山、湖水、稻田，桃花盛开，柔柳轻扬，各种颜色的花竞相开放。图上最引人注目的是燕子，它们有的正在湖上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，还有的停在远处电线上歇息，它们给早春的湖光山色增添了生气，把春光点缀得更加...
燕子

燕子正文：燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。它有一身乌黑光滑的羽毛，一对小巧玲珑的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴。燕子不但可爱而且勤劳。去年春天，两只小燕子飞到我家房檐下，嘴里衔了许多泥巴和树枝，在房梁上不停地啄着。原来，它们要在我家房檐下做窝呢！我知道后，高兴得一蹦三尺高。从...
关于做手工的叙事作文

又一个星期天到了,我一个人呆在家里,玩什么呢?我捧着我最喜欢的洋娃娃.对了,我灵机一动,不如给洋娃娃做一套衣服吧!心动不如行动,我立刻从衣柜里找出一些零零碎碎的花布,又拿来一把剪刀、一枚细针和一团线.开始给洋娃娃做衣裳了.我把洋娃娃轻轻地放在床上,对她说：“你等一下,我给你做一条漂亮的花衣裳!”洋娃...
如何引导孩子对手工的兴趣

在阅读《纲要细则》的过程中，我记录了中班艺术领域里边这样一段话：“提供更多的美术工具、材料(专门材料、自然物或废旧材料)，鼓励幼儿自由选择并正确使用它们，进行大胆表现，如制作自己感兴趣的物体。”为此，我在思考，美工区应该为孩子们丰富哪些手工操作材料呢？当然是与孩子们生活经验有关的，是孩子们感兴趣的，...
《燕子》获奖教案范文

1．训练点浙江省义务教材五年制第7册第8课《燕子》的第l自然段：“一身乌黑光滑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”2．训练目标学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，训练语言的准确性，并进行迁移，练习抓外形特征来写一种自己熟悉或喜爱的小动物。3．训练过程(...
燕子过海小学语文教案

教学目标：1、理解“寒冷、昼夜、疲倦、崇敬”等词语的意思，用理解重点词语的方法读懂描写燕子过海不怕辛苦、艰难和水手们对待燕子的态度的句子。2、能有感情地朗读课文，体会燕子过海地艰辛，懂得要爱护益鸟燕子。3、能按提示用“......怀着......心情(干什么)”写句子，能听写课文最后一段句子。教学重...
燕子妈妈笑了教案设计

教学内容语文课标实验教材(S版)小学语文一年级下册教材简析这是一篇童话故事。文章写的是小燕子在**的指导下，通过三次仔细观察，发现冬瓜和茄子的不同之处。整篇课文充满童趣，语言浅显易懂，是一篇深受儿童喜爱的课文。设计理念根据童话故事的特点，教学设计力求创设情景，贴近儿童生活，激发学生的学习兴趣。...
《燕子妈妈笑了》教案范文

《燕子妈妈笑了》一课是北师大版小学语文实验教科书一年级下册第八单元认真中第一篇主体课文。设计理念：以学生为主体，给学生充分的自主、合作学习机会，通过自读、自悟，师生合作，生生合作，探究交流，分享学习的快乐。以自主识字为基点，通过反复朗读、表演等多种方法培养学生的语感，引导学生学习观察事物的方法，知道...